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학대경험과 자살생각에 따른 청소년 집단의 판별변인 분석
한세영, 이사라 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 11 203-219 (17 pages)
본 연구는 청소년의 학대와 자살생각 경험유형에 따라 정서, 자아, 학교변인에 차이가 있는지, 청소년의 정서, 자아, 학교변인 중 학대와 자살생각 경험유형을 판별하는데 유용한 변인은 무엇이며, 또한 영향을 미치는 변인들의 상대적 중요도는 어떠한지 분석하는 것을 목적으로 한다. 연구대상은 한국아동·청소년패 널조사의 중 1패널 4차 년도 자료에 해당되며 자료조사 당시 고2였던 2,108명의 청소년을 대상으로 하였 다. 학대경험 상하와 자살생각 유무를 기준으로 네 집단을 생성하였고, 집단판별의 예측변인으로 정서문... -
부모의 애정과 감독 및 비일관적 양육행동이 아동과 청소년의 정서문제에 미치는 영향
이은경, 한세영 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 8 153-172 (20 pages)
연구 자료는 한국아동?청소년패널조사(KCYPS: Korean Child Youth Panel Survey) 중 초1과 중1 패널의 4차 년도 자료를 사용하였으며, 초등학교 4학년 2,119명과 고등학교 1학년 2,108명을 분석대상으로 하였다. 본 연구의 주요한 결과를 정리하면 다음과 같다. 각 부모양육태도 간의 상호작용 효과가 유의한 것으로 나타났다. 즉, 아동은 부모의 애정적인 양 육과 감독을 높게 지각한 경우, 공격성과 신체증상이 높게 나타났다. 그러나 청소년은 애정적인 양육과 감독을 높게 지각한 경우, 공격성과 신체증상, 사회적 위축, 우울과 같은... -
한국 대학생의 소명의식이 삶의 만족에 미치는 영향: 핵심자기평가, 일 자유의지, 일 희망의 매개효과
안진아, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 7 133-152 (20 pages)
본 연구는 한국 대학생을 대상으로 소명의식이 삶의 만족에 미치는 영향을 살피고, 이 관계에서 핵심자 기평가, 일 자유의지, 일 희망의 매개효과를 검증하고자 하였다. 서울 및 경기 지역에 거주하는 18-29세 남녀 대학생을 대상으로, 총 230부의 설문지를 배포하였고 최종적으로 210부의 자료를 분석 대상으로 하 였다. 먼저, 각 변인들 간의 관계를 파악하기 위해 상관분석을 실시한 결과, 소명의식은 일 자유의지, 핵 심자기평가, 일 희망, 삶의 만족과 정적 상관을 나타내었다. 다음으로, 연구 변인들 간 관계를 탐색하기 위해... -
직장인의 성인애착과 대인관계능력의 관계에서 대인존재감의 매개효과
송가미, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 6 113-131 (19 pages)
본 연구는 직장인을 대상으로 성인애착, 대인존재감과 대인관계능력의 관계를 알아보고, 성인애착과 대인 관계능력의 관계에서 대인존재감이 매개효과를 지니는지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 G광역시와 J도 에 거주하는 20세 이상의 성인 남녀 직장인 313명을 대상으로 성인애착 척도, 대인존재감 척도, 대인관계 능력 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴 보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 대인존재감이 성인애착과 대인관계능력 간의 관계를 매개하는지 를... -
가족건강성이 대학생의 우울에 미치는 영향: 자기효능감과 심리적 독립의 매개효과
강부자, 최연실 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 4 71-90 (20 pages)
이 연구는 가족건강성이 대학생의 우울에 미치는 영향과 자기효능감과 심리적 독립감이 매개 역할을 하 는지 알아보고자 하였다. 이를 위하여 대학생 181명(남학생 81명, 여학생 100명)을 대상으로 자료를 수집 하여 상관관계분석, 구조방정식(AMOS), Sobel test를 통하여 매개효과를 검증하였다. 주요 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 대학생이 인지한 가족건강성은 우울에 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가족건강성은 자기효능감에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 가족건강성은 심리적 독... -
도덕적 위반상황에서 초등학교 저학년 아동의 도덕 판단과 정서, 정서귀인이 외현화 행동에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 3 49-69 (21 pages)
본 연구의 목적은 도덕적 위반 상황에서 초등학교 저학년 아동의 외현화행동과 도덕 판단 및 정서 귀인과의 관련성을 살펴보기 위한 것이다. 연구는 서울소재 초등학교 2학년 아동 총 91 명을 대상으로 이루어졌으며, 도덕적 위반상황에서 아동의 도덕적 추론, 결과에 대한 평가, 정 서귀인과 외현화 행동을 측정하였다. 이렇게 수집된 자료에 대해 대응표본 t검증, 변인들 간의 상관관계 분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 도덕적 위반 상 황에 따라 도덕판단(잘못된 정도)는 유의한 차이를 보였다.... -
현대애착이론과 놀이의 역동 - 놀이치료 적용을 중심으로 -
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 1 1-28 (28 pages)
본 연구는 대인관계신경생물학을 중심으로 현대애착이론과 놀이의 역동을 살펴보고, 이들 이론들의 중첩영역인 놀이치료 장면에 어떻게 적용할 수 있는지를 고찰해 보고자 하였다. 이를 위해 문헌자료를 이용해, 전통적인 애착 이론을 토대로 정서적 각성의 상호조절을 강 조하는 현대애착이론의 대인관계신경생물학 접근을 살펴보았으며, Panksepp이론과 Porges의 다미주신경이론, Kestly의 이론을 중심으로 대인관계신경생물학에 기반을 둔 놀이의 역동을 살펴보았다. 이들 이론들을 놀이치료 장면에 적용하면, 치료사는 아동 내담자의... -
청소년의 학업성취에 영향을 미치는 변인: 사회인구학적 변인, 부모양육행동, 교육지원활동 및 도움인식정도를 중심으로
전은다, 윤기봉 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 5 85-104 (20 pages)
본 연구에서는 청소년의 사회인구학적 변인(청소년의 성별, 학교급, 부의 교육수준, 모의 취업유무, 가정 경제수준), 청소년이 지각한 부모양육행동(애정, 자율성, 과잉간섭), 부모의 교육지원활동과 도움인식정도 가 청소년의 학업성취를 예측하는지를 탐색해보고자 하였다. 본 연구대상은 서울과 경기지역의 중·고등학 생 629명으로, 수집된 자료는 카이제곱검증과 일원분산분석(F검증과 Scheffe 사후검증), 그리고 다항로지스 틱 회귀분석방법을 사용하여 분석하였다. 청소년의 학업성취수준을 상, 중, 하 집단으로 구분하였으며, 결... -
대학생의 진로정체감 지위(VISA)에 따른 진로결정 프로파일(CDP)과 마음챙김 차이 연구
심희준, 이상희 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 4 63-83 (21 pages)
본 연구에서는 우리나라 대학생 307명(남학생 101명, 여학생 206명)을 대상으로 진로정체감 지위(VISA)를 분류하고 진로정체감 지위에 따른 진로결정 프로파일(CDP)과 마음챙김 수준에 차이가 있는지 확인하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, VISA척도의 6개 차원에 따라 우리나라 대학생의 진로정체감 지위가 6개의 지위로 유의미하게 분류되었으며, 각 진로정체감 지위는 Porfeli, Lee, Vondracek과 Weigold(2011)의 연구에서 나타난 특성과 비슷한 것으로 확인되었다. 둘째, 진로결정 프로파일(CDP)의 결정성과 편안성에 따라 군집... -
대학생의 ADHD 성향 군(群) 탐색과 놀이성과의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 2호 3 41-61 (21 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 ADHD 성향 군(群) 탐색과 놀이성과의 관계를 알아보는 것이다. 이를 위해 단축형 성인 ADHD평정척도와 놀이성 척도를 사용하여 대학생 400명을 대상으로 통계분석 하였다. 첫째, 놀이성의 하위변인 중 쾌활성과 상상력에 영향을 미치는 ADHD 변 인은 부주의 및 기억문제, 과잉행동 및 초조함, 자기개념 문제였다. 즉흥성에 영향을 주는 변인은 과잉행동 및 초조함, 충동성 및 정서적 불안정, 자기개념문제였다. 마지막으로 기발 성에 대해 ADHD의 모든 하위변인이 통계적으로 유의한 영향을 미쳤다. 두 번째로...


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