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한국 고문헌 정보시스템의 구축 및 전망
강순애, Kang. Soon-Ae 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 30 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 1997, Vol.31 No.4 83-112 (30 pages)
논문은 고문헌에 적합한 최선의 정보시스템을 구축하기 위해, 고문헌의 개념, 특성과 정리현황, 전산화의 범위와 제도적인 장치, 정보시스템의 구축, 시스템의 사례, 평가와 전망 등을 중심으로 고찰하였다. 고문헌시스템의 구축에 있어서는 국립중앙도서관을 중심으로 하여 정보전산망을 형성하고, 그에 따라 목록정보, 해제, 원은, 검색정보시스템의 통합시스템을 구축하는 방향으로 전개하였다. 사례분석에서는 현재 디지털시스템으로 구축하고 있는 국립중앙도서관고문헌시스템과 자체적으로 DB를 개발하여 공용정보로 활용하고 있는... -
한국 사회과학자들의 정보원에 관한 인용문헌 분석
김용성, Kim. Young Sung 한국문헌정보학회 도서관학 22 Pages
한국문헌정보학회 도서관학 1988, Vol.15 No.4 73-94 (22 pages)
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문헌정보학의 지식 구조에 관한 연구
유영준, Yoo. Yeong-Jun 한국정보관리학회 정보관리학회지 21 Pages
한국정보관리학회 정보관리학회지 2003, Vol.20 No.3 277-297 (21 pages)
수 있다는 것을 전제로 한다. 여기에서는 문헌정보학 관련 학술지인 정보관리학회지, 한국도서관정보학회지, 한국문헌정보학회지 등에 수록된 논문을 대상으로 국회도서관이 배정한 색인어를 클러스터링하여 문헌정보학의 지식 구조를 파악하였다. 그 과정에서, 색인어간의 연관도 및 동시 출현 빈도를 이용하여 색인어 군집을 생성하였고, 초출색인어와 시기 구분에 의한 시계열 분석을 수행함으로써 문헌정보학의 발전 과정과 그 동향을 밝혔다. 또한 색인어 군집에 의해 도출된 지식 구조와 기존의 전통적인 분류체계의 지식 구조를... -
사회과학문헌 인용분석연구 -경제학.문헌정보학.행정학 중심-
한국정보관리학회 정보관리학회지 1994, Vol.11 No.2 31-48 (18 pages)
본 연구는 우리나라 경제학, 문헌정보학, 행정학 분야의 3개 학회지 논문에 인용된 문헌을 자료의 형태별, 발행지별로 발행년도를 기준으로 분석하여 문헌의 인용 분포와 이용가치 감소 현상 즉 반감기를 측정하였다. 연구 결과 반감기는 단행본 6.76년, 학술잡지기사 8.07년, 보고서 6.49년, 논문 3.45년으로 나타났으며, 국내 문헌 32.21%에 비해 외국문헌은 67.79%로 3개 분야의 연구자들이 외국 문헌에 상당한 비중을 두고 있는 것으로 분석되었다. -
과학기술 전거데이터를 이용한 국내 문헌정보학 분야 연구동향 분석
이석형, 류범종, Lee. Seok-Hyoung, You. Beom-Jong 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 23 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2014, Vol.48 No.4 377-399 (23 pages)
연구는 과학기술 전거데이터를 활용하여 국내 문헌정보학 분야 연구동향을 분석하는데 그 목적이 있다. 과학기술 전거데이터는 과학기술분야의 국내학술논문 및 회의자료, 해외학술논문의 한국인 저자가 기여한 논문을 대상으로 저자, 기관, 학술지의 유일한 개체를 식별하여 고유 식별자를 부여한 식별 연계 데이터의 집합으로 2011년부터 한국과학기술정보연구원에서 구축하고 있다. 본 연구에서는 국내에서 출판된 문헌정보학 분야 5개 대표학회지의 1997년도부터 2013년도까지의 발표 논문을 대상으로 공저 패턴, 저자 및 기관별 논문... -
국내외 문헌정보학 주요교과목 강의계획서분석을 통한 수업내용 및 방법 비교 연구
최상기, 안인자, 노영희, 김주섭, Choi. Sang-Ki, Ahn. In-Ja, Noh. Younghee, Kim. Ju-Sup 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 23 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2013, Vol.47 No.2 223-245 (23 pages)
대학 문헌정보학 주요 교과목의 강의계획서 내의 수업내용, 수업방법 및 평가방법을 비교 분석하여 그 특징과 차이점을 파악하는 것을 목적으로 한다. 연구 결과는 국내 문헌정보학 교육내용 및 방법 개선에 기여할 수 있을 것이다. 이를 위해 국외 문헌정보학과의 정보조직론, 정보서비스론, 정보검색론, 도서관경영론의 강의계획서를 수집하여 수업내용과 방법 및 평가방법을 분석하였다. 그 결과, 각 과목별로 교과내용과 수업방법, 평가방법에 있어서 국외대학과 국내대학 간에 차이점이 있는 것으로 나타났으며, 특히 수업방식에서... -
문헌정보학개론 교과내용 개발에 관한 연구
노영희, 안인자, 최상기, Noh. Younghee, Ahn. In-Ja, Choi. Sang-Ki 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 39 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2013, Vol.47 No.1 287-325 (39 pages)
본 연구는 문헌정보학개론 과목의 표준교과내용을 개발하고, 강의계획서를 비롯한 교재목차에 대한 내용을 제안하고자 하였다. 이를 위해 국내외 문헌정보학과의 강의계획서와 교육교재를 수집하여 분석하였으며, 그 결과, 문헌정보학개론의 표준교과내용으로 포함될 주요 수업내용은, (1) 지식정보사회, (2) 정보와 정보원, (3) 문헌정보학의 학문계통, (4) 정보전문직, (5) 도서관사, (6) 도서관 정보센터, (7) 관종별 도서관의 유형 및 기능, (8) 장서개발, (9) 정보자료조직, (10) 정보서비스, (11) 디지털도서관, (12) 정보검색과... -
문헌정보학과 장애인서비스 교과과정에 관한 기초 연구 - 서울시 공공도서관 장애인서비스 및 문헌정보학과 장애인서비스 교과과정 현황 조사 -
김혜주, Kim. Hye-Joo 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 21 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2012, Vol.46 No.3 35-55 (21 pages)
양성 교과과정 모형개발을 위한 기초연구이다. 이를 위하여 문헌을 통한 이론적 연구를 수행하고 국내 문헌정보학과 교육과정 장애인서비스 담당사서의 계속 교육과정 및 서울시 공공도서관의 장애인서비스 현황을 조사 분석하였다. 조사 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학부 대학원 과정의 경우 현재 각각 한 곳에 장애인서비스 전문사서 양성과 관련된 교과과정이 개설되어 있었다. 둘째, 장애인서비스 담당사서의 계속 교육과정은 국립중앙도서관에서 2010년 처음 강좌를 개설한 이후 매년 강좌를 개최하고 있으며, 강좌 이수 후... -
우리나라 문헌정보학과 교육과정 개선에 관한 연구 - 미국 사우스캐롤라이나대학 문헌정보학 교과과정을 중심으로 -
이승채, Lee. Seung-Chae 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 23 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2012, Vol.46 No.1 341-363 (23 pages)
등과의 면담, USC SLIS의 홈페이지 분석, 문헌연구 등을 활용하여 데이터를 수집하였다. 본 연구에서 제시된 USC SLIS의 학위 과정 및 교과과정의 특성 가운데 많은 부분을 장단기적으로 우리나라 대학에서 시행할 수 있다고 판단된다. 학부 과정, 석사 과정과 박사 과정에 대한 별도의 교육목적 설정 및 그에 맞는 교육과정의 개편, 교과목별 이수 순서의 설정, 청소년 및 아동 관련 과목의 추가 개설 등이 시행될 수 있을 것이다. 사서교사 양성에 필요한 교과목의 개편, 학부 과정의 교육내용의 개편, 복수학위제 등도 도입을 고려할... -
문헌정보학분야에서 메타분석 연구에 관한 고찰
노정순, Ro. Jung-Soon 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 17 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2008, Vol.42 No.1 45-61 (17 pages)
특정 연구문제에 대해 독립적으로 수행된 선행연구들의 일치하지 않은 결과들을 통합하여 결론을 내리기 위해 개개 연구의 분석결과들을 수학적으로 합성하여 통계적으로 결론을 내리는 방법이다. 본 연구는 메타분석의 특성과 기본원리, 분석 절차, 대표적인 분석모델을 소개하고, 문헌정보학분야에서의 메타분석연구를 고찰하였다. 다른 학문에 비해 문헌정보학에서 메타분석연구는 매우 소량 수행되었고 국내 문헌정보학분야에서는 전무한 상태이다. 문헌정보학에서 메타분석을 수행하는데 문제점과 메타분석연구를 활성화하기 위해...


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