발행기관
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간행물
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- 한국주거학회 논문집(3)
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(2)
- 멀티미디어학회논문지(2)
- 아동과 권리(2)
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- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- 광고PR실학연구(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 로봇학회논문지(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 음악교육연구(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SC, 시스템 및 제어(1)
- 조형교육(1)
- 창의력교육연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국초등체육학회지(1)
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창의적 교수법의 사범대 교과 적용 사례와 효과 분석: 교육행정학 수업을 중심으로
박선형, 윤초희 한국교육행정학회 교육행정학연구 34 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 5 103-136 (34 pages)
창의성은 국가경제 발전과 조직성장 및 자아계발의 궁극적 실현을 유발하는 시대적 추동력 으로 인식되고 있다. 그러나 창의성의 필요성과 중요성에 대한 사회 각 분야의 일체적 공감 대에도 불구하고 고등교육체제 특히, 사범대학 수준에서 창의성 관련 수업역량을 제고하기 위한 교수학습자료의 개발이나 수업운영 프로그램의 적용사례는 매우 미흡한 상황이다. 이러 한 문제의식에 근거하여 본 논문은 창의적 교수프로그램(Renzulli 3부 심화모형과 Sawyer의 창의성증진 Zig Zag기법 활용)을 구안하여 고등교육현장에 적용(2015학년도... -
교육목적에 따른 학습공간과 인프라의 디자인
유덕현 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 16 Pages
한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 32 1-16 (16 pages)
그동안 교육계 관련자들도 주로 교육내용과 방법론에만 집중해서 생각해오고 교육이 이루어 지는 물리적 환경에 대한 연구는 부족하지 않았나 생각된다. 특히, 최근 스마트기기와 같은 다 양한 기술들이 학습환경 내에도 적용되면서 학습공간과 학습인프라의 영향력은 그 어느 때보 다도 커지고 있는 상황이다. 그런데 무계획한 전시성의 설계나 시설도입은 단순히 비용만을 소 요하는 것 뿐 아니라 학습공간의 효과성을 크게 저하시킨다. 따라서 교육환경은 단순히 시설담 당이나 학습센터 관리자들 이외에도 교수자나 교육자들이... -
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융복합 교육을 위한 시각적 리터러시의 재개념화: 복합양식성을 중심으로
김선아, 박효영, 이수진 한국조형교육학회 조형교육 21 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 62집 2 31-51 (21 pages)
창의적인 지식과 정보가 융합되는 지식정보화사회에서는 문자뿐만 아니라 다양한 매체를 이해하고 해석하는 능력이 요구되어 진다. 이에 복합양식적 기호 사용능력이 핵심 역량 중 하나로 주목받고 있으며, 미술교육의 시각적 리터러시에 대한 관심도 증가하고 있다. 이런 시대적 필요성에 따라 본 연구는 문자 중심의 지식 전달이 주를 이루는 교육 상황의 대안으로 융복합 교육을 통해 확장된 리터러시 교육이 가능하도록 하는 방안을 탐색하는데 목적을 두었다. 이를 위해 리터러시 개념이 매체의 발달로 확장되는 양상을 고찰하고,... -
사회역학적·행동경제학적 관점에 비추어 본 대안적 수업설계 방향과 전략에 관한 시사점 논의
유영만, 이은택, 설동준, 이정훈, 최수진 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 22 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 65 93-114 (22 pages)
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동네놀이터의 질적 환경 수준이 아동 및 부모의 놀이터 이용에 미치는 영향
김명순, 김지연, 최현희 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 6 405-423 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 아동이 일상에서 주로 이용하는 동네놀이터를 대상으로 아동의 놀이적 관점에서 놀이터의 다양한 질적 환경이 아동 및 부모의 놀이터 이용에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 방법: 서울시에 위치한 동네놀이터 총 43개를 선정하여 질적 환경을 평정하였고, 놀이터를 방문하는 아동 및 부모 이용객수를 관찰하였으며, 이용객의 일주일 당 평균 놀이터 이용시간 및 빈도를 설문하였다. 수집된 자료를 토대로 놀이터 이용객수, 이용 시간 및 빈도를 종속변인으로, 놀이터 질적 환경을 독립변인으로 한 중다회귀분석을... -
만5세 아동의 로봇에 대한 물활론적 사고와 지각적 인식
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 4호 9 657-675 (19 pages)
본 연구에서는 심리학적인 측면에서 로봇에 대한 아동의 기본적인 생각과 물활론 적인 사고를 분석하였으며, 지각적인 측면에서 로봇 외형(사람 대 애니메이트)에 대한 선호도, 로봇의 움직임 등에 대한 아동의 지각적 인식을 분석하였다. 로봇에 대한 아동의 물활론적인 사고와 지각적인 인식을 분석하기 위해 만 5세 아동 71명 에게 개별 면접을 실시하였다. 연구결과, 심리적인 측면에서 아동들은 로봇에 대해 다양한 개념을 가지고 있었고, 다양한 역할을 원하는 것으로 나타났으며(공룡로봇, 미소로봇, 공주로봇, 친구로봇), 모든... -
디지털 인스톨레이션 프로모션에 대한 인게이지먼트와 공감의 이원 경험 모델
전종우 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 19 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 1호 2 26-44 (19 pages)
본 연구는 미디어 아트의 한 유형인 디지털 인스톨레이션(digital installation)을 이용한 이벤트 프로모션을 소비자들이 어떻게 인지하고 있고 그 효과는 어떤지 알아본 것이다. 미디어가 디지털화되고 모바일 디바이스가 대표적인 미디어로 간주되는 현대의 광고환 경에서 가장 중요한 가치라고 할 수 있는 참여와 공유를 핵심 연구 개념으로 하여 하나의 연구모델에 구현해 보았다. 대학생들을 대상으로 실험연구를 진행한 결과 미디어 인게 이지먼트는 소비자의 공감에 영향을 미치고 있었다. 공감은 소비자들의 지적 경험과 감... -
Emotion Map Making. Discovering Teachers’ Relationships with Nature
Michela Schenetti, Elisa Guerra 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 3 31-56 (26 pages)
Outdoor education means increasing the opportunity to encounter and experiment with nature, but above all, it means rethinking one’s own relationship with nature. Professionals working in the field of education cannot transmit to children what they do not know or share. Therefore, to foster education in nature with pedagogical skill, it is important for each practitioner to become aware of their own way of thinking and be willing to undergo an authentic noological revolution (Bateson, 1976),... -
Risk-Taking in the New Zealand Bush: Issues of Resilience and Wellbeing
Amanda Bateman, Jane Waters 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 2 7-29 (23 pages)
This article discusses a single case analysis of teacher-child interactions on an everyday bush walk in New Zealand. It uses a combination of the Leuven wellbeing scale (Laevers, 2000) and a conversation analysis approach to explore how children and teachers attend to specific features of the outdoor environment in a way that encourages risk-taking and builds resilience through problem solving. The collaborative achievement of the activities between the pre- school teacher and the fouryear- old...


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