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A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor
Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 1 1-23 (23 pages)
The purpose of this study is to design and develop a recorder duo educational app for elementary school students using App Inventor. The app developed in this study provides sound sources of recorder duets, and piano accompaniment in a slow tempo for practice and a fast tempo for performance. Total 11 pieces for recorder duets were chosen from music textbooks for grades 3-6 of elementary school. Using these sound sources, students can develop their "inner hearing" to imagine or listen to the... -
Analysis of Eye Movements during Perusal Time According to Musical Structure and Sight-Reading Ability of Pre-Service Elementary School Teachers
Su-Young Bae, Sumi Kwon 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 3호 4 75-93 (19 pages)
The study aims to analyze the differences in eye movements during perusal time prior to sight-reading according to musical structure and sight-reading ability. To this end, 19 pre-service elementary school teachers read a single-line melody, a melody in parallel motion, and a melody with harmonic accompaniment through a Tobii Pro X2-60 eye tracker installed at the bottom of the computer monitor and played the electronic piano with a 10-second perusal time. Then, their eye movements during the... -
동화 각색을 이용한 주크박스 뮤지컬 프로그램 개발 - 초등학교 1,2학년 창의적 체험활동 시간을 중심으로 -
김민제, 공혜린 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 3 45-69 (25 pages)
이 연구는 동화 각색과 주크박스 뮤지컬 형식을 활용하여 초등학교 1-2학년을 대상으로 하는 음악교육 프로그램을 개발하는데 목적이 있다. 이를 위하여 준비, 개발, 시범 적용(파일럿)을 통한 수정 및 보완의 3단계 절차로 연구를 수행하였다. 최종 개발된 프로그램은 다음과 같은 특징 을 가진다. 첫째, 창의적 체험활동 교육과정과 즐거운 생활 교육과정의 주요 역량 중 하나인 심미 적 감성 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량 함양을 포함한다. 둘째, 즐거운 생활 교육과정의 음악 활동인 노래 부르기, 노랫말(가사) 바꾸기,... -
교육연구에서 f-NIRS의 실제 측정과 적용을 통한 두뇌 연구의 탐색
박상희, 박진선, 황나래, 권승혁, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 19 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 9 213-231 (19 pages)
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작업기억 검사도구 개발에 관한 소고
손태권, 이광호, 성창근 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 24 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 4 139-162 (24 pages)
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구순구개열을 가진 환자의 악교정 수술 시 고려사항
심유송, 최송제, 한정준, 정승곤, 국민석, 오희균, 박홍주 대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 5 Pages
대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 2020, 제 23권 1호 1 1-5 (5 pages)
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Parry-Romberg Syndrome 환자에서 악정형 및 교정 치료
유국호, 백형선 대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 10 Pages
대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 2012, 제 15권 1호 1 1-10 (10 pages)
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Sommerlad’s Protocol: 개요 및 증례보고
우재만, 백승학, 최진영 대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 6 Pages
대한구순구개열학회 대한구순구개열학회지 2017, 제 20권 2호 5 41-46 (6 pages)
[서론] 구순구개열은 세계적으로 가장 빈발하는 악안면 부위의 선천기형 중 하나로 현대의학계에서 아직까지도 풀어야 할 숙제로 남아있다. 고대로부터 전해오는 기록이 있을 정도로 구순구개열의 치료법은 오랜 시간 발전, 수정되어 왔다. 일차적 수술 프로토콜로 생후 3~5개월의 1차 구순열 교정과 10개월에서 2세 사이 구개열 교정 수술이 일반적이다. Brian Sommerlad 선생은 호주 태생의 영국 성형외과의로 구순구개열 수술 분야의 저명한 학자 중 한 명이다. Sommerlad의 구순구개열 치료 프로토콜에 의하면 출생 후 필요에 따라...
