주제분류
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- 특수교육학(54)
- 예체능(41)
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등재정보
- KCI(2,286)
- 미분류(547)
- KCI,SCIE,SCOPUS(184)
- KCI,SCOPUS(112)
- KCI후보(58)
- KCI,KCI후보(4)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(3)
발행기관
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간행물
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
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- 행동분석-지원연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 국민연금연구원 조사보고서(2)
- 국민연금연구원 프로젝트(2)
- 대한화학회지(2)
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- 모래놀이상담연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 생명과학회지(2)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(2)
- 소아청소년정신의학(2)
- 시각장애연구(2)
- 연구논총(2)
- 영남의대 학술지(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 우리말학회 학술대회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
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- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국수정란이식학회지(2)
- 한국식품저장유통학회지(2)
- 현실치료연구(2)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 연차보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한 두경부 종양 학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
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- 무용동작치료논문집(1)
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- 미용산업연구(1)
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- 전력기술인= THE MONTHLY ELECTRIC ENGINEERS(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SD, 반도체(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 지하수토양환경(1)
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가정환경자극 및 모-자 상호작용과 유아의 상호작용적 또래놀이 간의 관계구조분석
한명숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 2호 14 311-330 (20 pages)
본 연구는 가정환경자극 및 어머니-자녀 상호작용과 유아의 상호작용적 또래놀이 간의 관 계를 밝혀보기 위하여 수행된 것으로써, 255명의 유아와 어머니를 대상으로 연구를 수행하 였다. 가정환경자극, 모-자 상호작용, 상호작용적 또래놀이 간의 상관관계를 산출하였으며, 세 변인간의 관계를 구조방정식 모형으로 제시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 가정환경자 극과 모-자 상호작용, 그리고 유아의 상호작용적 또래놀이 간에는 일부 요인을 제외한 대 부분의 하위요인 간에 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 연구의... -
교사-유아관계의 질과 교사-유아 상호작용 및 유아의 기질과의 관계
안선희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 1호 13 281-299 (19 pages)
본 연구는 교사-유아 관계가 유아의 성별 및 기질과 같은 개인적 특성과 교사-유아 간의 상호작용 빈도와 관련이 있는지를 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 유아의 성별에 따라 교사-유아 관계의 특성에 차이가 있는지를 알아보고, 유아의 기질 및 교사-유 아 간의 상호작용 빈도와 교사-유아 관계의 관련성을 살펴보았다. 연구대상은 서울시에 소 재한 한 유아교육기관에 다니는 만 3～4세 유아 51명과 이들의 어머니 그리고 담임교사이 었다. 유아의 기질은 어머니가 평가하였고, 교사-유아관계의 질은 담임교사가... -
노동권 ․ 부모권 관점에서 본 영국과 스웨덴의 일-가족양립정책
김나연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 29 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 1호 3 51-79 (29 pages)
이 연구는 노동권·부모권 관점의 일-가족양립정책을 통해서 여성이 노동자로서 어떻게 복 지국가에 통합되어 가는지를 살펴보기 위함이었다. 일-가족양립정책의 노동권과 부모권이 국가차원에서 어떻게 구성되는지는, 돌봄을 둘러싼 젠더체계를 중심으로 돌봄의 사회화방 식(탈가족화·탈상품화·가족화·상품화전략)을 통해서 살펴보았다. 실제로 영국과 스웨덴은 돌봄의 젠더체계를 기본으로 돌봄의 책임주체가 다르게 상정되면서, 돌봄의 사회화도 다른 성격으로 발전하였고, 이것이 여성과 남성의 노동권과 부모권에 주는 함의도... -
모-아 상호작용증진을 위한 치료놀이 효과
김경신, 이영환 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 1호 1 5-23 (19 pages)
본 연구는 저소득 가정 영아의 발달에 위험이 되는 요인을 예방하기 위하여 영아와 어머니 의 상호작용 증진을 위한 집단치료놀이 프로그램을 구성하고 실시하여 그 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 통해 모-아 상호작용의 변화와 어머니의 양육 효능감의 변화를 알아 보고자 하였다. 첫째, 사전, 사후 MIM을 분석한 결과, 구조, 도전, 개입, 양육 4가지 차원에 서 모두 유의미한 차이가 나타났다. 또한 모-아의 MIM을 분석한 결과 모든 사례에서 사전 에 비해 사후검사에서 상호작용이 증가한 것을 알 수 있다. 둘째, 양육... -
유아기 긍정적·부정적 또래상호작용에 관련된 변인 연구
이지희, 김혜연 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 6호 14 301-322 (22 pages)
본 연구는 또래상호작용에 대한 성별과 연령에 따른 차이와 유아의 기질, 정서조절능력, 어 머니의 정서표현성 및 교사-유아 관계와의 관계와 이들 변인의 상대적 영향력을 알아보고 자 했다. 본 연구는 만 4, 5세 유아 217명과 그들의 어머니를 대상으로 하였으며 유아의 기 질, 정서조절능력, 어머니의 정서표현성, 교사-유아 관계가 설문도구로 사용되었다. 연구방 법은 t검증, 상관분석, 회귀분석을 통해 알아보았다. 연구결과는 첫째, 유아의 긍정적 또래 상호작용은 남아가 여아보다 높게 나타났고, 부정적 또래상호작용은 남아가... -
산 · 학 · 관 협력 어린이집 장학프로그램의 개발 및 적용
남미경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 6호 9 193-217 (25 pages)
본 연구는 어린이집 교직원의 전문성 신장을 위한 장학프로그램을 산·학·관 협력으로 계 획, 운영하는 프로그램을 개발하고 적용과정을 분석함으로써 어린이집 장학의 활성화 방안 을 모색하는데 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 전문성 평가기준에 따라 선정된 분야 별 관련 전문가를 대상으로 한 델파이 조사와 어린이집의 보육교직원을 대상으로 한 적절 성 인식조사를 실시하여 프로그램 시안을 개발한 후, 중소도시에 위치한 A어린이집 원장 과 교사를 대상으로 장학을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 산·학·관 협력 어린이집... -
유아교육기관, 교사 및 유아집단 특성에 따른 교사-유아 상호작용 수준 분석
박창현, 나정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 27 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 6호 5 99-125 (27 pages)
교사-유아 간의 상호작용은 유치원 평가와 어린이집 평가인증에 포함되고 새로 고시된 누 리과정에서도 중요한 교수-학습 방법으로 간주되고 있다. 이에 본 연구는 유아 교사들의 전반적인 상호작용 수준을 알아보고, 이 상호작용 수준이 기관, 교사 및 유아집단의 특성에 따라 어떤 차이가 있는 지를 실증적으로 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 교사-유아 상호 작용을 정서적, 언어적, 행동적 상호작용으로 구분하고, 기관 유형, 교사 특성 및 유아집단 의 특성에 따른 직접효과와 상호작용효과를 분석하였다. 유아교사 191명을... -
어린이집의 급·간식 관련 친환경 실천 연구
권신영, 서영숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 4호 4 77-96 (20 pages)
본 연구는 어린이집의 급․간식 관련 친환경 실천에 대해 어린이집의 원장, 보육교사, 취사부의 실천정도가 어떠하며, 어린이집과 보육교직원 변인에 따른 차이가 있는지 조 사하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 연구자는 Boise(2010)의 친환경개념을 적용 하여 급․간식의 친환경의 개념을 재 정의하여 보육교직원의 실천정도를 알아볼 수 있 는 질문지를 개발하였으며, 서울과 경기지역 소재 어린이집 200개소에 근무하는 원장 118명, 보육교사 363명, 취사부 102명 총 583명의 질문지 응답을 분석하였다. 연구결과... -
만화영화 <월-이(Wall-E)>가 유아교육에 주는 함의
강신영, 조은래 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 1호 5 85-107 (23 pages)
본 연구는 만화영화<월-이(Wall-E)>의 의미를 분석하여 유아교육에 대한 시사점을 도출하고자 하였다. 분석방법은 Wolcott(1994)의 개념에 근거한 질적 자료 분석 방법 중 해석적 분석 모형 을 사용하여 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 지구는 오염되고 파괴되어 버려진 땅으 로 나온다. 액시엄은 지구를 파괴한 주체인 나태한 사람들의 안식처로, 선장실은 각성과 변화의 실마리를 얻는 공간이 된다. 둘째, 시간이 지남에 따라 액시엄은 귀환도구로 역할을 하며, 지구 는 고향, 터전으로 인식되어 인간이 돌아왔을 때는... -
유아의 공격성이 교사-유아관계와 또래유능성에 미치는 영향
윤소정, 김민경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2011, 제 7권 제 4호 3 49-68 (20 pages)
본 연구는 유아의 공격성, 교사-유아관계와 또래유능성의 수준과 유아의 연령과 성에 따라 유아의 신체적·관계적 공격성은 어떠한 차이가 있는지 살펴보고, 나아가 신체적․관계적 공격성이 교사-유아관계와 또래유능성에 미치는 상대적 영향력을 살펴보고자 한다. 본 연구대상은 만 3세에서 만 5세 유아 250명과 담당교사 52명을 대상으로 하였으며 공격성, 교사-유아관계와 또래유능성을 응답하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연령에 따른 유아의 공격성은 만 4세가 관계적, 신체적 공격성을 더 많이 보이는 것으로...
