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담즙산(膽汁酸)이 수종평골근(數種平滑筋) 및 심근표본(心筋標本)에 미치는 영향(影響)
노재열(J.Y. Ro), 조태순(T.S. Cho), 홍사석(S.S. Hong) 대한약리학회 대한약리학잡지 10 Pages
대한약리학회 대한약리학잡지 1980, 제 16권 제 1호 5 41-50 (10 pages)
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과산화수소 관장이 급성 일산화탄소중독의 회복에 미치는 영향
박원균(Park, Won-Kyun), 채의업(Chae, E-Up) 대한생리학회 대한생리학회지 12 Pages
대한생리학회 대한생리학회지 1986, 제 20권 제 1호 6 53-64 (12 pages)
과산화수소(H2O2)가 급성 일산화탄소(CO)중독의 회복에 미치는 영향을 알아보기 위하여 가토를 1% Corktm에 30분간 노출시킨후 자연회복군, 100%산소 흡입군 및 H2O2관장군(10ml/kg의 0.5% H2O2용액을 2ml내외의 사람혈액과 함께 관장)으로 나누어, 회복기 15,30,60 및 90분에 동맥혈의 pH, PCO2, CO2 및 HbCO 포화도를 측정하여 다음과 같은 결론을 얻었다. pH는 급성 CO중독시 3개군 모두에서 감소하였고, 회복기에는 서서히 증가하여 자연회복군과 100%산소 흡입군은 회복기 90분에 거의 회복되나, H2O2관장군에서는 pH의 회복이... -
이 글에서는 표상된 문법으로서의 교육 문법의 특징을 살피고, 이를 바탕으로 한국어 교육 문법의 체계와 내용을 어떻게 구성할 것인지 에 대해 기술한다. 교육 문법은 심리적 실체로서의 문법을 교육적 목적으 로 표상한 것이며, 실제로 이를 기술하기 위해서는 학문 문법이나 또 다 른 실용 문법을 참조하여 기술하게 된다. 교육 문법의 가장 중요한 특성은 교육적으로 적절해야 한다는 것이다. 교육 문법이 지니고 있는 교육적 적절성은 이것의 기술 내용이나 방법에 크게 영향을 준다. 또한 교육 문법은 내용이 단순하게 기술되지만...
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국어 음운론 교육의 새로운 방향 찾기를 위한 제언 - 2009년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어과 선택 과목의 구성과 관련하여 -
우리말학회 우리말연구 2010, 제26집 8 215-233 (19 pages)
본고는 2009년 개정 교육과정에 따른 고등학교 국어과 선택 과목 의 구성과 관련해 학교 교육에서 음운론 교육이 어떠한 방향으로 전개되어 야 할지에 대해 그 방향을 모색해 보았다. 기존 음운론 교육의 문제점을 간 단히 언급하고, 새로운 교육과정의 특징에 대한 고찰과 더불어 이에 따른 음운론 교육의 방안으로 1) 국어 음운론 관련 내용으로 이루어진 정제된 읽 기 텍스트 마련, 2) 다양한 담화 또는 매체 언어 자료를 읽기 텍스트로 활 용, 3) 음성전사(音聲轉寫 phonetic transcription) 과정의 본격적인 도입, 4) 생성음운론의... -
The effects of stacking sequence on the penetration-resistant behaviors of T800 carbon fiber composite plates under low-velocity impact loading
Furqan Ahmad, Jung-Wuk Hong, Heung Soap Choi, Soo-Jin Park, Myung Kyun Park 한국탄소학회 Carbon Letters 9 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters 2015, Vol.16 No.2 6 107-115 (9 pages)
Impact damages induced by a low-velocity impact load on carbon fiber reinforced polymer (CFRP) composite plates fabricated with various stacking sequences were studied experimentally. The impact responses of the CFRP composite plates were significantly affected by the laminate stacking sequences. Three types of specimens, specifically quasi-isotropic, unidirectional, and cross-ply, were tested by a constant impact carrying the same impact energy level. An impact load of 3.44 kg, corresponding to...
