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혁신학교 중학생의 정의적 요인에 관한 단기종단적 비교 분석 : 혁신학교와 일반학교 간의 분석
김민웅, 임용순 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 5 101-121 (21 pages)
본 연구는 혁신학교 중학생의 정의적 요인들에 관한 시기별 차이와 변화 추이를 단기종단 적 비교 분석하기 위하여 강원교육종단연구의 동일표본에 의한 중학교 1학년(2011년)과 중학 교 2학년(2012년) 데이터를 이용하였다. 분석결과, 첫째, 혁신학교 중학생은 1학년 시기에 비 하여 2학년 시기에 부모와의 관계가 개선되었으며, 부모의 성취압력은 줄어드는 긍정적 차이 가 있었다. 반면, 일반학교의 경우 긍정적 차이를 보인 변수가 없었다. 둘째, 혁신학교 중학생 은 1학년 시기에 비하여 2학년 시기에 학습동기가 줄어드는 부정적... -
현장교사의 연구학교 운영에 대한 질적 연구
정주영, 안영식, 홍광표 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 3호 13 291-319 (29 pages)
본 연구의 목적은 교육정책, 교육과정, 교육방법 등과 관련하여 교육부 혹은 시도단위 교육 청에서 지정, 운영하고 있는 연구학교에 대해 이를 운영해 본 현장교사들의 견해를 탐색해 보는데 있다. 연구목적의 실현을 위해 연구학교 수행경험이 있는 교사 9명을 대상으로 FGI를 실시하였다. 또한 연구학교 경험이 있는 또 다른 교사 5인을 대상으로 성찰일지를 작성케 하 여 그 내용을 질적으로 분석하였다. 그 결과 나타난 연구학교 운영의 문제점 및 해결방안을 다음과 같이 정리하였다. 먼저, 연구학교 운영의 문제점은 첫째, 계획서... -
학부모의 학교운영 참여의 입법 보장
고전, 고미옥, 백규호 한국학부모학회 학부모연구 23 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 7 135-157 (23 pages)
이 논문은 학부모가 학교운영에 참여할 수 있는 권리를 법적으로 규정하고 있는 수준을 진단하고, 보다 실효성 있는 참여권 보장을 위한 법령 개정 방안을 탐색한 논문이다. 논문은 학부모의 학교운영 참여에 있어서 문제 상황(제1장), 학부모 참여의 법제사적 특징(제2장), 현행법상 학부모 참여의 보장 수준 진단(제3장), 국회․교육부․교육청 대응의 평가와 관련 쟁점의 분석(제4장), 입법과제로서 개정 방향 및 방안(제5장)으로 구성되어 있다. 이를 위하여 선행연구 및 관련 법령을 검토하였고, 교육부(2017)의 학부모회... -
학부모가 보는 학교자치의 문제점과 활성화 방안
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 2호 2 23-54 (32 pages)
최근 학교자치에 대한 관심이 높아지고 있다. 이 논문은 학부모의 관심과 참여 활성화가 학교자치를 성공으로 이끄는 핵심이라는 관점에서 작성되었다. 먼저 학교자치의 의의와 진행 과정 및 학부모의 권리와 역할에 대해 조명하였다. 이어서 경기도의 단위학교자치 구현 방안과 광주와 전북의 학교자치조례를 분석․평가하고, 학부모들의 심층면담을 통해 학교자치의 실상과 문제점을 파악하였다. 학교자치가 결코 쉬운 것이 아님을 모두가 인식하고, 학교자치의 성공이 학부모에게 달려있음을 인정하며, 학부모의 학교 참여를... -
혁신학교 정책집행과정 특징 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 8 191-218 (28 pages)
결정자는 교육감과 시·도 의회로 나눌 수 있는데, 교육감으 로부터는 절대적인 지지를 받았으나, 시·도 의회 의원들의 정치 성향에 따라 예산 승인에 있어 서 차이를 보였다. 매스컴과 교원단체는 진보와 보수 여부에 따라 혁신학교에 보내는 지지가 나뉘었다. 자유학기제와 혁신학교 정책은 대체로 시너지 효과를 일으켰으나 일부 2기 시·도 교 육청에서는 자유학기제에 대한 피로감으로 인해 혁신학교 신청에 회의적이기도 하였다. 분석결과를 바탕으로 ‘불명확성과 일관성이 공존하는 정책 내용’, ‘확산전략’, ‘조심스러운... -
누리과정에 대한 신문 사설의 의미연결망 분석
김예슬, 김병주 한국교육행정학회 교육행정학연구 32 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 3호 1 1-32 (32 pages)
이 연구의 목적은 의미연결망 분석방법을 활용하여 누리과정에 대한 신문사설의 보도태도 를 분석하는 것이다. 연구 대상은 2012년 3월 1일부터 2017년 2월 28일까지의 ‘누리과정’을 제목 또는 내용에 포함하고 있는 국내 주요 6개 중앙지의 신문사설이다. 이들 중 연구대상에 적합한 신문사설 247편을 대상으로 시기별로 주제어 빈도분석, 의미연결망분석과 클러스터 분석을 실시하였다. 연구결과를 바탕으로 주요 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 신문사설의 제목 또는 내용에 ‘누리과정’이라는 용어를 포함하는 기사는... -
특별교부금 배분에 영향을 미치는 학교 특성 분석
정현주, 한유경 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 1호 3 61-85 (25 pages)
특수학급 운영 여 부, 학교의 재정확보 노력이고 시?도교육청 수준 변인은 시?도교육감의 정치적 성향과 초? 중등교육 관련 경력 여부, 학교운영비 배분방식, 시지역 및 도지역 여부로 하였다. 분석방법 은 최소자승법(OLS)과 위계적 선형모형(HLM) 중 확률적 절편모형을 적용하였다. 분석결과 특별교부금이 학교 특성에 따라 차등 배분되고 있음을 확인하였다. 배분에 영향을 미치는 학 교 특성은 다른 조건이 통제되었을 때 사립학교, 특수학급 운영, 재정확보 노력이며 이들 학 교에 학생 1인당 특별교부금이 더 배분될 확률이 높았다.... -
조직공정성, 인사평가인식, 조직문화가 조직효과성에 미치는 영향분석,
이영만, 하봉운 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 1호 6 129-150 (22 pages)
으로 났다. 이것은 주민직선으로 선출된 교육감의 리더십이나 정책공약과 밀접한 관계가 있 는 것으로 추론되며, 따라서 조직효과성 증진을 위해서는 우선적으로 도전적이고 혁신적인 조직문화를 형성하되, 이를 뒷받침하기 위해 연구원 등 직속기관의 구조개편이 수반되어야 할 것으로 보인다. 둘째, 조직문화에 대한 영향력에 있어서 인사평가인식이 조직공정성 보다 우월한 것으로 나타나고 있고, 성과중심의 조직운영에 대하여 공무원들이 이를 긍정적으로 인식하고 수용할 자세가 되어 있는 것으로 추론된다. 따라서 인사관리에 대한... -
다중흐름모형을 활용한 ‘학교폭력 예방 및 대책’의 정책변동분석
신현석, Shin Hyun-Seok, 남미자, Nam Mi-Ja, 이경옥, Lee Kyung-Og 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 9 199-225 (27 pages)
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교권(敎權) 보호 법제화의 쟁점과 과제
고전, Ko Jeon 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 3 53-72 (20 pages)
