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271.

자기표현으로서 페이퍼토이 제작을 통한 진로 탐색 학습 방법 연구 -중학교 자유학기제를 중심으로-

심영옥, 문희성 한국조형교육학회 조형교육 32 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 58집 6 125-156 (32 pages)

심영옥, 문희성 저
...
- 6,100원
본 연구는 급변하는 직업세계에서 진로교육의 중요성이 전 세계적으로 대두되고 있고, 우리 나라에서도 2016년부터 자유학기제를 전면 실시하는 등 청소년 시기부터 진로 선택을 위한 다양한 교육정책에 주안점을 두고 미술교육에서의 진로 탐색 방법을 모색한 것이다. 특히 2015 개정 미술과 교육과정에서는 학생들로 하여금 자신의 적성과 재능을 발견하고 사고력을 키우는 질 높은 교육으로의 전환을 모색하는 교육의 방향에 부합할 수 있도록 진로교육을 성 취기준으로 제시하고 있다. 그러나 실질적으로 학생들이 자신의 미래에 대한...
272.

Reconnecting to Nature

Joohee Kang 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 2 33-60 (28 pages)

Joohee Kang 저
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- 5,700원
The world faces an environmental crisis brought by global warming, over population, resource depletion, and the general degradation of the environment. such environmental challenges reflect a physical and mental separation of people from nature that can be traced back to Descartes' notion of a mind-body dualism. Descartes declared that the human mind, imbued with a soul, is separated from the rest of nature (Rosen, 2000). According to him, while people have a dynamic intelligence, nature is a...
273.

Conceptualizing the Creative Process of Narrative Video Making:A Cross-Case Discussion of Three Learners’ Process

Jiyeon Lee 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 15 361-385 (25 pages)

Jiyeon Lee 저
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- 5,400원
This research is significant for both the fields of media education and art education because in many aspects recent art education and media education have converged (Chung, 2007; Delacruz, 2009; Keifer-Boyd, 2009; Montgomery 2009). Finding a good fit between art education and media education, Delacruz (2009) observes, “art making, inquiry, and interactive digital media multimedia are naturally inclined toward eclectic, creative, collaborative, and adaptive practices” (p. 16). Taylor and...
274.

아동의 미적 경험에 따른 시각적 어휘 발달에 관한 사례 연구

박새롬, 김미남 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 3 51-80 (30 pages)

박새롬, 김미남 저
...
- 5,900원
그림을 잘 그리는 아이와 못 그리는 아이를 구분하는 판단의 기준은 어디에 있을까? 전문가들은 다양한 측면을 고려하여 아동의 그림을 평가하겠지만, 일반적으로 많은 사람들은 아동의 그림을 평가하는데 발달론적 시각의 영향을 가장 크게 받는다(김미남, 2012: Kim, 2009). 내적 발달요인 뿐만 아니라 외적 요인들도 아동의 미술표현 발달에 큰 영향을 주고 있다는 많은 증거들이 최근 여러 연구자들에 의해 제기되고 발달론적 시각의 문제점과 한계들이 비판받고 있음에도 불구하고, 발달론적 시각은 처음 이론이 소개된 이후 백...
275.

총체예술(Gesamtkunstwerk)관점에서 본 바우하우스 미술교육

박소영 한국조형교육학회 조형교육 35 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 8 207-241 (35 pages)

박소영 저
...
- 6,400원
바우하우스는 산업과 예술의 결합을 시도한 근대시기의 대표적인 미술교육 기관이다. 특히 디자인 교육의 시발점이 된 학교 교육기관으로서의 의미가 크다. 바우하우스의 창립 의도는 단순히 새로운 예술교육을 제안하는 것 보다 훨씬 더 광범위한 것으로, 교육의 덕분으로 삶 속에 예술을 삽입시킬 수 있는 완전한 개체를 형성하는 것으로부터 환경에서의 예술의 역할에 이르기까지 다양한 문제를 제시했다(김미영, 1997).
276.

Art Therapeutic Aspects of Clay in Art Education for the Visually Handicapped Children

JeeEun Kim 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 11 267-297 (31 pages)

JeeEun Kim 저
...
- 6,000원
Art is one of those classes most easily available to the disabled. Art is created and viewed for pleasure, distraction, the telling of stories, emoting, documentation purposes, service as an educational tool, the channeling of creative energies, and the processing of personal experience. Art educational also provides channels by which many exceptional children receive help in organizing their own environment and in drawing on meaningful motivation. Art and art education have important roles in...
277.

National Policies & Strategies of Human Capital Development in Singapore (ppt)

AAhad M. Osman-Gani 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 16 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 10 124-139 (16 pages)

AAhad M. Osman-Gani 저
- 4,500원
278.

National Policies & Strategies of Developing Human Capital in Singapore

AAhad M. Osman-Gani 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 15 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 9 109-123 (15 pages)

AAhad M. Osman-Gani 저
- 4,400원
279.

Challenges of the postmodern ‘Learning Society’ A critical approach

Peter Alheit 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 21 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 7 85-105 (21 pages)

Peter Alheit 저
- 5,000원
280.

Can University Museums Survive?: Evolution and Challenges

Hyojung Cho 한국박물관학회 박물관학보 27 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2017, 33호 3 41-67 (27 pages)

Hyojung Cho 저
...
- 5,600원
University museums have developed their academic identity as research institutions through collecting, preserving, and exhibiting items of cultural and natural heritage. They are closely related to the development of many academic disciplines, such as medical science, natural science, anthropology, archaeology, and history, through their support of education while conducting original research. Simultaneously, university museums have also demonstrated high standards for museum practices. However,...

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