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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
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미국 주 책무성 정책과 교장의 인식 및 행동과의 관계
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 13 361-384 (24 pages)
1990년대 이후 미국의 각 주는 다양한 책무성 정책을 수립했고 NCLB 시행으로 책무성 정 책의 다양성은 더욱 확대되었으며 이는 다른 수준의 책무성 강도로 이어졌다. 이러한 교육상 황임에도 불구하고, 기존의 책무성 정책의 영향에 대한 연구는 강한 책무성을 지닌 몇 개 주 의 학생, 교사 등을 대상으로 이루어졌다는 점과 책무성 강도가 교장에 미치는 영향에 대한 연구가 부족하다는 한계를 지니고 있다. 이에 본 연구자는 미국 50개 주의 책무성 정책의 강 도를 살펴보고, 이 책무성 강도와 교장의 인식 및 행동 간에 유의미한... -
서울시 고교선택제 아래서 학교선호도에 영향을 미치는 학교 외부요인 분석
김경민, 이준호, 엄흥민, 박대권 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 2호 7 161-183 (23 pages)
서울시 교육청은 학교교육의 질적 제고를 위하여 2010년부터 고교선택제를 실시하고 있다. 고교선택제를 통해 학생들이 학습분위기나 명문대 진학성과가 우수한 고교로 진학할 것으로 예상하였으나, 2011년 서울시 교육청이 실시한 설문에 의하면 교통편의성이 가장 큰 고려사 항인 것으로 나타났다. 본 연구의 목적은 고교학교선택 경쟁률에 영향을 주는 요인들을 밝히는 것이다. 이를 위하 여 1) 학교 기본 특성을 반영하는 변수들, 2) 학생 요인, 3) 학교 환경요인로 나누어 연구를 진행하였다. 특히 학교 환경요인의 경우 학생들의... -
참여 학생의 입장에서 본 CAMPUS Asia 사업의 효과와 장애요인 분석
전재은, 변기용, 이수지 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 2호 5 107-136 (30 pages)
본 논문은 2012년부터 시범 운영되고 있는 한중일 3국간 대학생 교류 프로그램인 CAMPUS Asia 사업의 효과와 장애요인을 참여 학생의 관점에서 살펴보았다. 이를 위해 CAMPUS Asia 프로그램을 통해 중국 및 일본 대학에 파견된 한국 학생 16명을 심층 면접하 였다. 분석 결과, 참여 학생들은 중국과 일본에 대한 막연한 부정적 인식에서 탈피하고 모국 인 한국에 대해서도 객관적으로 이해하게 되는 인식의 변화, 동아시아 지역 전문가로 성장하 기 위한 진로 계획의 구체화 및 학문적?문화적 소양의 획득 등 다양한 효과를 경험한 것으로... -
교장지도성이 교사공동체와 교사효능감을 매개로 교사수업활동에 미치는 영향
이동배, 고장완, 김용련 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 1호 10 245-270 (26 pages)
본 연구의 목적은 교장의 지도성이 교사공동체와 교사 효능감을 매개로 교사수업 활동에 미 치는 영향을 분석하여 교사의 수업활동의 질을 개선하는 방안을 제시하고자 하는데 있다. 이를 위해 교사공동체와 교장의 인화, 과업형 지도성, 교사효능감과 교사수업활동 간의 관련성 분석 을 위해 구조 방정식 모형을 활용한 인과분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 학교장의 인화지 도성이 교사의 수업활동에 미치는 직접효과는 유의한 영향을 미치지 않았지만 과업지도성은 교사의 수업활동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.... -
학교자율경영제 관점에서 본 자율형 사립고 운영과정에서의 동형화와 디커플링 현상 분석
조항로, Cho Hang-Ro, 김병찬, Kim Byeong-Chan 한국교육행정학회 교육행정학연구 32 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 10 227-258 (32 pages)
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다중흐름모형을 활용한 ‘학교폭력 예방 및 대책’의 정책변동분석
신현석, Shin Hyun-Seok, 남미자, Nam Mi-Ja, 이경옥, Lee Kyung-Og 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 9 199-225 (27 pages)
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대학정보공시제의 진단과 발전과제
김병주, Kim Byoung-Joo, 최손환, Choi Son-Hwan 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 3 49-74 (26 pages)
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연구생산성에 따른 대학 학과의 연구비 추정
김양선, Kim Yang-Son, 정지선, Jung Ji-Sun 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 22 535-563 (29 pages)
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Kingdon의 다중정책흐름 모형을 활용한 수석교사제 정책 분석
박소영, Park So-Young, 김민조, Kim Min-Jo 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 7 149-171 (23 pages)
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교권(敎權) 보호 법제화의 쟁점과 과제
고전, Ko Jeon 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 3 53-72 (20 pages)
