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경주 월성북고분군의 형성과정과 신라 마립간시기 왕릉의 배치
최병현(Byunghyun Choi) 한국고고학회 한국고고학보 44 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2014, 제 90집 4 120-163 (44 pages)
신라전기 초 적석목곽분이 축조되기 시작하는 4세기 후엽에는 지금의 대릉원지구 동단에 이르렀다. 이후 지상에 봉분을 남긴 적석목곽분들이 그 동서로 축조되어 오늘날까지 남아 있다. 월성북고분군은 적석목곽분이 축조되기 시작할 때쯤에 대릉원지구를 포함한 북쪽의 A군과 그 남쪽의 B군으로 분화되었으며, 대형분들은 주로 A군에 축조되었다. A군에서 대형분 밀집구역의 동쪽에 자리한 초대형분들의 분포는 기획에 의한 의도적인 배치의 결과로 보이는데, 그 중심에 황남대총이 있다. 경주 최대의 고분인 황남대총은 신라 17대... -
한의학적 진단 방법으로서의 모발미네랄검사에 대한 고찰
최승범(Seung Peom Choi), 송윤경(Yun Kyung Song), 임형호(Hyung Ho Lim), 신현택(Hyun Taeg Shin) 한방비만학회 대한한방비만학회지 16 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2006, 제 6권 제 1호 2 11-26 (16 pages)
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하악관절 동통 및 機能障碍를 隨伴한 精神科 患者의 精神科的 症例分析
김현실, 김헌수, 민병근, 나 철 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1993, 제 32권 제 4호 14 579-588 (10 pages)
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본고는 영산강유역 옹관생산유적의 검토를 통해 옹관 생산의 단계별 특징과 전문화의 의미를 찾는데 목적이 있다. 이에 옹관이 출토된 호남지방 토기가마유적을 검토하여 가마소성을 통한 옹관 생산의 가능성을 높이고 생산체계에 따른 차이점을 살펴보았다. 또한 옹관의 전문생산이 이루어진 나주 오량동유적을 입지, 구조, 출토유물을 중심으로 검토하여 옹관 전문생산유적의 특징을 파악하였다. 마지막으로 앞서 가마를 중심으로 분석한 결과를 바탕으로 옹관 생산단계를 소량생산과 대량생산으로 나누어 단계별 특징을 살펴보고...
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고등학교 체제 개편 방향 탐색 : 정부 방안과 국회의원 발의안 분석을 중심으로
김성천, 신철균 한국교육정치학회 교육정치학연구 22 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.4 1 7-28 (22 pages)
본 논문은 고등학교 체제 개편안의 특징을 비교 분석하고, 이를 토대로 고등학교 체제 개편 방 향을 탐색하는데 목적이 있다. 본 연구에서는 고등학교 체제 개편 방향과 관련되어 있는 교육과학 기술부 정책안과 정두언 및 김진표 국회의원의 대표발의안을 선택, 효율성, 형평성 차원으로 기준 을 설정하여 비교 분석했다. 분석 결과 교육과학기술부 정책안과 달리 두 발의안은 다른 특성을 보였으며, 특히 선택 차원 에서 교과부안은 긍정적이고 이를 인정하는 기조임에 비해 두 발의안은 부정적이었다. 이러한 분 석을 통해 추출한... -
이공계 대학생의 대학생활 경험과 취업의 질 : 성별차이를 중심으로
신하영, 문보은 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 22 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2017 연차학술대회 1 1-22 (22 pages)
이 연구는 4차 산업혁명 시대에 접어들면서 더욱 중요한 현안으로 부상하고 있는 이공계 인 력 육성 및 활용과 관련하여, 우리나라 이공계 대학생들의 취업준비 활동과 연관된 대학생활 경험과 직업세계 이행 결과를 분석하고자 한다. 이 때 이공계 대학생의 성별에 따른 차이에 기 반하여 여성 이공계 인재 양성 및 활용에 대학과 정부 차원에서 실효성을 높일 수 있는 시사점 을 도출하고자 한다. 구체적으로 우리나라 이공계 대학생들의 성별 차이에 따른 취업준비 활동 과 관련된 대학 내, 외부에서의 대학생활 경험과 직업세계 이행... -
선택과 집중의 원리
손흥숙 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 25 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2004 추계학술대회 3 41-65 (25 pages)
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마이스터고의 노동주체 형성기제에 대한 질적 사례연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 1호 3 51-77 (27 pages)
이 연구는 수도권 대도시에 위치한 한라 마이스터고에 대한 질적 사례연구이다. 연구자는 푸코의 훈육과 권력의 개념을 사용하여 한라 마이스터고가 어떻게 학생들을 훈육시키고 학 생들은 학교의 훈육에 대하여 어떻게 반응하는지를 분석하였다. 한라 마이스터고는 학생들 을 취업이 잘되는 노동주체로 만들기 위해서 학생들의 몸, 행동, 지식을 특정한 방식으로 훈 육했다. 학생들은 더 나은 취업경쟁력을 확보하기 위해서 성적 경쟁을 하고 학교의 생활규 정과 지배문화에 복속했다. 학생들의 몸과 마음은 분류되고 위계화되었으며,...
