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How is Experienced Teachers' ‘Concepts’ for Classroom Management Different from Pre-service teachers'?: A Case Study
Park, Hyu-Yong 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 11 221-240 (20 pages)
This paper inquires into how experienced teachers' concepts for classroom management is different from those of pre-service teachers. Rosch (1999) claimed that people's concepts reflects their understanding of their own situation, and is participatory and interconnected media between their mind and the world. This paper claims that, based on this Rosch's theory of concepts, teachers' concepts regarding a classroom situation itself represent the full range of their CrM skills or strategies. To... -
사회과 법교육을 위한 교사교육- 법교육의 본질을 중심으로 -
김순희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2008, 제 25권 제 3호 4 73-92 (20 pages)
사회가 복잡해지고, 다원화됨에 따라 법규범에 대한 영향력이 증대되고 이에 따라 법교육에 대한 중요성이 강조되고, 이를 위한 교사의 전문성이 요구됨에도 불구하고 법교육을 위한 교사교육에 대한 연구는 미흡하다. 이에 사회과 법교육을 위한 체계적인 교사교육 연구의 시작점으로 법교육 담당교사 양성을 위한 교사교육의 방향 탐색을 목적으로 하는 연구를 수행하였다.이를 위해 사회과 법교육의 본질을 중심으로 논의를 전개하였다. 법교육의 본질 규명을 위해 법교육의 의미, 법교육의 발달과정 및 목표에 대해 살펴보고, 이를... -
Empathy-related Responding and Its Relations to Socioemotional Development (ppt)
Nancy Eisenberg 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 1 13-40 (28 pages)
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College Students’ Self-Concepts and Attitude toward Advertising; The Relationships among the Body-Esteem, Social Comparison, and the Perception about Diet Advertising
Hyunjae Yu 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 43 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2014, Vol.11 3 75-117 (43 pages)
There have been many studies dealing with the relationships between selfperceptions and the perceptions of advertising. However, research that focused specifically on diet advertising, which has recently seen a dramatic increase in our society, has been scarce. One can assume that people’s perceptions of diet advertising may be influenced by how they think about their own bodies or by the extent to which they compare their own bodies with those of others. For a more comprehensive understanding... -
Enhancing Preschoolers’ Creativity through Creative Play-STEAM Activities in Malaysia
Ying Qin Tee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 7 151-177 (27 pages)
Creativity and science are perceived by many as separate entities. Could early science integrated as STEAM be used as a means for creativity development in the preschool context? This study explores an implementation of the creative play approach through integration of early science and creativity in the Malaysian preschool context, as well as its effects and impact towards young children through qualitative and quantitative means. Children’s levels of creativity following the implementation... -
Empathy-Related Responding and Its Relations to Socioemotional Development
Nancy Eisenberg 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.1 1 1-17 (17 pages)
Empathy-related responding relates to a variety of socioemotional outcomes for children. However, for a coherent pattern to emerge, it has been important to differentiate among various empathy-related reactions, including empathy, concern, and personal distress. Sympathy, in particular, has been associated with higher levels of prosocial behavior, whereas personal distress reactions tend to be negatively or unrelated to prosocial behavior. Sympathy and empathy also have been positively related... -
Fragrant Bamboo: The Constructivist Inquiry-based Science Project Curriculum Implementing Place-based Education for Preschool Children in Taiwan Tayal Indigenous Tribe
Shu-Chen Chien, Chao-Ti Hsiung, Shu-Fang Chen, Chun-Pin Lin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.2 5 99-126 (28 pages)
The collaborative teaching research was conducted in northern Taiwan’s Tayal indigenous tribe to practice a constructivist inquiry-based science project curriculum implementing place-based education for kindergarten children. Research participants included 2 classroom teachers and 15 young children. Entering the natural tribal context, the researcher collected data through field observations, interviews, and other documentation. Qualitative method was adopted to analyze research data. A bamboo... -
NOT - TWO Nietzsche and “die ewige Wiederkunft des Gleichen”
Michael Skowron 한국동서정신과학회 동서정신과학 35 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 3 33-67 (35 pages)
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6개월 영아의 기질에 따른 어머니의 무표정(Still-Face)한 상황에서 반응 차
김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 5 69-87 (19 pages)
본 연구는 어머니와의 SF 상호작용에서 생후 6개월 영아가 보이는 반응 차를 기질과 관련하여 알아보았고 SF가 진행되는 동안 일관된 반응을 보인 영아의 기질적 특성을 살펴보았다. SF 실험에 참여한 대상은 6개월 된 영아 61명과 어머니 쌍들이며, 영아의 반응은 선행연구에 근거 하여 정적 반응, 부적 반응, 그리고 자기조절행동으로 구분하여 측정되었다. 영아의 기질은 IBQ-R을 사용하여 측정하였다. 일차적으로 SF 동안 영아의 반응 중, 자기조절행동이 우세하게 나타났으며, 정적 반응은 감소하는 반면, 부적 정서는 증가하는... -
자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 치료한 미술치료사의 경험
양비아, 조규영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 11 1109-1130 (22 pages)
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애 아동?청소년을 치료한 미술치료사의 경험에 관한 의미와 본질을 이해 하는 것이다. 이에 본 연구에 적합한 6명의 미술치료사를 참여자로 선정하여 2015년 7월부터 2016년 6월까지 1:1 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 현상학적 질적 연구방법 중 참여자의 경험에 대한 생 생한 기술에 초점을 맞추는 초월론적 또는 심리학적 현상학 접근의 Giorgi(1985/2004)의 연구방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과 150개의 의미단위를 뽑고 이를 통합하고 범주화하는 과정을 거쳐 30개의...
