주제분류
- 심리학(790)
- 교육학(314)
- 사회복지학(275)
- 사회과학(192)
- 유아교육학(74)
- 예체능(66)
- 종교(54)
- 인문학(43)
- 의약학(39)
- 보건학(36)
- 특수교육학(30)
- 기타(9)
- 공학(2)
자료유형
발행기관
- 한국미술치료학회(273)
- 한국가족치료학회(103)
- 한국예술심리치료학회(103)
- 한국보육지원학회(70)
- 한국인간발달학회(55)
- 인문사회과학기술융합학회(37)
- 한국조형교육학회(37)
- 한국장애인복지학회(35)
- 대한신경정신의학회(32)
- 한국음악치료학회(32)
- 한국교류분석상담학회(31)
- 한국모래상자치료학회(31)
- 한국군사회복지학회(30)
- 한국아동심리치료학회(29)
- 한국교육사회학회(28)
- 21세기사회복지학회(26)
- 한국성인교육학회(25)
- 한국임상사회사업학회(25)
- 한국종교교육학회(25)
- 한국카운슬러협회(25)
- 한국심리치료학회(24)
- 한국연극예술치료학회(23)
- 한국동서정신과학회(22)
- 한국아동권리학회(22)
- 한국교원교육학회(21)
- 한국어린이미디어학회(21)
- 한국사회복지지원학회(20)
- 한국복지행정학회(19)
- 한국교육학회(18)
- 한국복지상담교육학회(18)
- 한국교육치료학회(17)
- 한국무용동작심리치료학회(17)
- 한국보훈학회(17)
- 한국웰니스학회(17)
- 한국경호경비학회(16)
- 한국교육행정학회(16)
- 한국부모교육학회(16)
- 한국사회복지교육협의회(16)
- 한국학부모학회(16)
- 경인교육대학교 교육연구원(15)
- 한국발달지원학회(15)
- 한국푸드아트테라피학회(15)
- 한국모래놀이치료학회(14)
- 인지발달중재학회(13)
- 한국중국문화학회(13)
- 한국청소년상담학회(13)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(12)
- 한국교육정치학회(12)
- 한국여가문화학회(12)
- 한국음악교육공학회(12)
- 한국불교상담학회(11)
- 한국사회서비스학회(11)
- 한국시각장애교육재활학회(11)
- 한국아동미술학회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 부산대학교 교육발전연구소(10)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(9)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국특수교육교과교육학회(9)
- 대한음악치료학회(8)
- 서강대학교 철학연구소(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국노인간호학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
- 한국박물관학회(7)
- 대한문학치료학회(6)
- 영남퇴계학연구원(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교류분석협회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국아동중심실천학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- MEFOT창의인성학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
- 은행법학회(5)
- 한국교육방법학회(5)
- 한국구비문학회(5)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국명상학회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국복지상담학회(5)
- 한국상담심리치료학회(5)
- 한국아동보육실천학회(5)
- 한국학습장애학회(5)
- 대한군상담학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국인형치료학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국대학박물관협회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 국민연금연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 대한흉부외과학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 우리말학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
간행물
- 미술치료연구(273)
- 가족과 가족치료(103)
- 예술심리치료연구(93)
- 한국보육지원학회지(67)
- 인간발달연구(51)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(37)
- 조형교육(37)
- 한국장애인복지학(35)
- 신경정신의학(32)
- 한국음악치료학회지(32)
- 모래상자치료연구(31)
- 교류분석상담연구(30)
- 한국아동심리치료학회지(29)
- 21세기사회복지연구(26)
- 임상사회사업연구(25)
- 종교교육학연구(25)
- ANDRAGOGY TODAY(24)
- 한국심리치료학회지(24)
- 동서정신과학(22)
- 상담과지도(22)
- 아동과 권리(22)
- 한국군사회복지학(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 사회복지지원학회지(20)
- 교육사회학연구(19)
- 복지행정논총(19)
- 연극예술치료연구(19)
- 교육학연구(18)
- 복지상담교육연구(18)
- 교육논총(17)
- 교육치료연구(17)
- 무용동작치료논문집(17)
- 한국웰니스학회지(17)
- 교육행정학연구(16)
- 부모교육연구(16)
- 시큐리티연구(16)
- 학부모연구(16)
- 한국사회복지교육(16)
- 발달지원연구(15)
- 푸드아트테라피(15)
- 한국교원교육연구(15)
- 모래놀이상담연구(14)
- 인지발달중재학회지(13)
- 중국학논총(13)
- 한국보훈논총(13)
- 한국청소년상담학회지(13)
- 여가학연구(12)
- 음악교육공학(12)
- 청소년행동연구(12)
- 사회서비스연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 아동미술교육(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 예술심리치료학회 학술대회지(10)
- 가족과 상담(9)
- 교과교육학연구(9)
- 교육혁신연구(9)
- 불교상담학연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 특수교육교과교육연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 한국유아교육연구(9)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(8)
- 교육정치학연구(8)
- 노인간호학회지(8)
- 영성과 보건복지(8)
- 음악교육연구(8)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 박물관학보(7)
- 철학논집(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 대한문학치료연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 퇴계학논집(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 교육방법연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 동국사학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담학연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 은행법연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 모드니예술(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 대한한방비만학회지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 고문화(2)
- 교육원리연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 인형치료연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연구논총(1)
- 우리말연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
-
적극적 부모역할(AP) 프로그램을 활용한 집단미술치료가 취학 전 아동 어머니의 양육스트레스 및 양육효능감에 미치는 효과
하진영, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 9 455-478 (24 pages)
본 연구에서는 적극적 부모역할(AP) 프로그램을 활용한 집단미술치료가 취학 전 아동 어머니의 양육스트레 스와 양육효능감에 어떠한 효과를 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울특별시 S구에 소재한 유치원과 어린이집을 다니고 있는 6, 7세 취학 전 아동을 둔 어머니들 18명을 선정하여 실험집단 9명, 통제집단 9명 을 무선으로 배정하였다. 연구기간은 2013년 10월 15일부터 매주 2회기 120분씩 사전?사후검사를 제외하 고 총 12회기가 진행되었다. 연구도구로는 양육스트레스 변화를 알아보기 위해 양육스트레스 지표/단축형... -
학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한 집단미술치료 프로그램 효과
최상열, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 5 363-383 (21 pages)
집단미술치료 프로그램은 12명의 가해청소년에게 10월부터 12월까지 90분씩 주 2회기로 총 10회기를 실시하 였다. 프로그램 실시 후 평가결과에 대해 살펴보면, 첫째는 집단미술치료 프로그램이 학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상에 효과적임을 확인하였다. 둘째는 집단미술치료 프로그램이 학교폭력 가해청소년의 회기별 질 적 변화에 효과적임을 확인하였다. 셋째는 회기 내 진행절차에서 무조건적 긍정적 존중, 공감적 태도로 안정적 분위기 속에서 무의식적 욕구 및 감정을 미술작업으로 표출함으로 내담자의 역기능적 사고를... -
연평도 포격사건을 경험한 청소년의 불안과 그림검사 반응 특성
주리애, 김현진 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 4호 (통권 73호) 10 825-843 (19 pages)
본 연구의 목적은 2010년 11월 23일 연평도 포격사건이 벌어진 이후 연평도 청소년의 심리상태를 그림검사 를 통해 평가하고자 한 것이다. 연구대상은 연평도에 거주하면서 포탄의 피격을 직간접적으로 경험한 중고등학 생 26명이다. 연구도구는 인물화 검사, 이야기 그림검사와 한국판 상태불안척도이다. 자료 분석은 기술통계, 상 관분석과 t-test를 실시하였다. 본 연구에서 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 사건 발생 1달 반 정도가 흐른 시점 에서 청소년의 불안은 보통이거나 조금 불안한 수준으로 나타났고, 개인에 따라서는 매우... -
대학생의 자아탄력성에 따른 나무그림검사의 반응 특성 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 4호 (통권 73호) 6 725-746 (22 pages)
본 연구는 자아탄력성의 정도에 따라 대학생의 나무그림 반응특성에 차이가 있는지를 알아본 것이다. 연구 대상은 충남의 S시에 위치한 H대학교 재학생과 경북의 K시에 위치한 D대학교 재학생 213명이었고, 연구도구 는 자아탄력성 척도와 나무그림검사를 실시하였다. 검사 시기는 2012년 4월 23일부터 5월 21일까지 실시하였으 며, 나무그림검사의 채점지표는 Koch(1952)와 다카쿄 마사하루(1989)의 해석기준을 구조적 분석28문항과 내용적 분석 18문항으로 구성하여 자아탄력성이 높은 집단과 자아탄력성이 낮은 집단에 따른 나무그림의... -
우울과 자살 생각 고위험군 여고생을 위한 인형 만들기 중심의 미술치료 사례 연구
권봉희, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 8 519-540 (22 pages)
본 연구는 인형 만들기를 중심으로 하는 미술치료가 여고생의 우울 및 자살 생각 감소에 미치는 효과를 알 아보기 위해 실시하였다. 연구 대상은 우울과 자살 생각 고위험군으로 판정된 고등학교 2학년 여학생이다. 인 형 만들기 중심의 미술치료 프로그램은 2013년 4월 16일~7월 16일까지 주 1회, 총 12회기를 진행하였고 3개월 뒤에 추후 상담을 실시하였다. 측정 도구는 우울검사(BDI), 자살 생각검사(SSI), KHTP, KFD를 사전과 사후에 사용하였다. 자료 처리는 미술치료 실시 전?후의 우울과 자살 생각 질문지 검사 점수의 변화,... -
집단미술치료가 학대피해 아동의 사회성에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 7 791-809 (19 pages)
본 연구는 학대피해 아동 10명을 대상으로 집단미술치료 프로그램이 학대피해아동의 사회성에 미치는 효 과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 B시 아동보호전문기관에 아동학대로 신고 되어 현재 기관 내에 있 는 아동일시보호시설(쉼터)에서 생활하고 있는 아동들로 구성되었다. 집단미술치료 프로그램은 2011년 4월 21 일~30일까지 사전검사를 실시하였고, 5월 1일~8월 14일까지 주1회 120분으로 총 15회기를 실시하였으며, 프로 그램 종료 1주일 후인 8월 21일에 사후검사를 실시하였다. 아동들의 사회성 변화를 알아보기 위해... -
학습부진 초등학생의 학교생활 적응과 학습활동 향상을 위한 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 7 129-157 (29 pages)
본 연구는 미술치료가 학습부진 초등학생의 학교생활 적응과 학습활동 향상에 효과가 있는지를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상 아동은 ○○도 K시에 거주하고 있는 학습부진 초등학생 5학년 남학생 1명과 6학 년 남학생 1명이며, 2011년 4월부터 8월까지 총 18회기에 걸쳐 주 1회 90분씩 개별적으로 진행하였다. 본 연구 에 사용된 연구도구는 다차원인성검사의 학교생활적응요인과 학습능력검사의 학습활동요인을 사전과 사후에 검사하였고, 결과분석을 위하여 각 회기의 활동을 관찰하고 기록하면서 학교생활 적응과... -
중년기 여성의 우울 감소와 자존감 향상을 위한 만다라 중심 미술치료사례 연구
김재순, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 4호 (통권 61호) 10 937-961 (25 pages)
본 연구는 만다라 중심 미술치료가 중년기 여성의 우울 감소와 자존감 향상에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 연구의 대상은 K시에 거주하고 있는 우울과 낮은 자존감을 가진 50세의 중년여성이며, 2009년 5 월 13일부터 2010월 2일 15일까지 주 1회 28회기에 걸쳐 회기 당 60-90분씩 프로그램을 진행하였다. 프로그램 은 사전․중기․후기에 K- BDI(한국판 Beck 우울척도), 자존감척도, 미술치료 단계에 따른 작품의 변화양상을 비교 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 만다라 미술치료가 중년기... -
집단미술치료가 한부모가정 청소년의 정신건강 및 정서조절에 미치는 효과
박성미, 이지연, 장진이 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 3호 (통권 60호) 6 565-581 (17 pages)
본 연구는 한부모가정 청소년 자녀들의 정신건강과 정서조절 능력의 향상을 위한 집단미술치료 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하고자 하였다. 정신건강과 정서조절 능력 향상을 목표로 자신과 타인의 정서에 대한 인식, 정서수용, 정서조절 등을 훈련하는 총 10회기의 프로그램을 개발한 뒤, 수도권 광역시 소재 중학교에 재학 중인 한부모가정 청소년을 대상으로 실시하였다. 분석 결과, 참여집단과 통제집단 간에 대인예민성, 우울에서는 유의미한 집단 차이가 발견되었으나, 적대감과 불안에서는 유의미한 차이를 보이지... -
앙리 마티스의 회화에 나타난 색채심리 특성
박나미, 김혜숙 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 5호 (통권 50호) 8 1259-1283 (25 pages)
본 연구의 필요성과 목적은 앙리 마티스의 각 시대별 회화에 나타난 색채의 특징과 심리를 분석하여 색채를 통해 표출된 정서적 심리를 연구해봄으로써 색채심리가 인간의 내면세계를 보다 잘 이해하는 한 분야의 방법론으로서 인간의 심리적 갈등의 표출과 극복에 어떻게 기여하는가를 알아보는 데 있다. 마티스 회화의 각 시대별 주요특성이 나타난 작품에 대해 Suenaga Heart & Color Method를 이용하여 작품에 투영된 색채심리를 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 초기모방시기에는 각형Chart의 B-Quiet 톤의 저명도 색조에서...


전체 선택해제

총


