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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
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- 한국어린이미디어학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
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- 시민청소년학연구(5)
- 아동미술교육(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 동서정신과학(4)
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- 장애인고등교육연구(4)
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- 한국청소년상담학회지(4)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
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- 박물관교육연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
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- 컴퓨터교육학회논문지(3)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 연구논총(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 중국종합연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- 가족과 상담(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 어린이교육(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 철학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국교육(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
-
잘 노는 성인의 심리 행동 특성 연구
조미정, 최태산 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 3호 5 89-108 (20 pages)
본 연구에서는 잘 노는 성인의 심리?행동적 특성을 밝히기 위해 대학생 1-2학년 154명을 대상으로 자유 응답식 질문지를 배부, 수거하고, 상담전공 대학원생과 현직 상담원을 대상 으로 초점 집단 면접을 실시하였다. 수집된 자료는 내용 분석하여 Glynn(1991), Glynn과 Webster(1992), Schaefer와 Greenberg(1997), Barnett(2007), 이훈, 조희범, 이영진(2010)의 놀이성 하위구성요소를 참조하여 분류하였다. 그 결과 잘 노는 성인의 심리, 행동적 특성은 행동적, 인지적, 정서?사회적 차원으로 구분되었고, 행동적 특성은 익살스러운... -
다문화가족지원센터 이용자 만족도 척도 개발과 타당도 연구
김경은, 임정하, 민성혜, 김리진, 강복정 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 3호 7 119-142 (24 pages)
문항을 구성하고, 전문가 집단의 의견을 수렴하여 예비조사를 실시하였다. 본 조사의 연구대상은 다문화가족지원센터 이용자로서 6개월 이상 다문화가족지원센터 사업에 참여한 이용자들(한국어교육 2,774명, 취업교육 1,254명, 가족통합교육 1,696명, 문화사업 1,584명)이다. 자료분석은 탐색적 요인분석과 확증적 요인분석, 신뢰도 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가족지원센터 사업에 대한 이용자 만족도 척도의 타당도가 확보되었다. 내용타당도는 전문가집단의 의견수렴을 통해서, 구성타당도는 탐색적... -
다문화가족 자녀 언어발달지원사업 만족도 척도 개발 및 타당화 연구
임정하, 김경은, 민성혜, 김리진, 정은미 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 1호 5 101-117 (17 pages)
의견을 수렴하여 예비조사를 실시하였다.본 조사에서는 다문화 가족지원센터에서 15회기 이상 언어발달지원 서비스를 받은 아동의 보호자 총 1,716명을 대상으로 전화조사를 실시하였다.탐색적 요인분석과 확증적 요인분석,신뢰도 분석을 실시하였고 일반적인 경향을 알아보기 위해 평 균과 표준편차를 산출하였다.연구결과는 다음과 같다.첫째,다문화가족 자녀 언어발달지원사업 만족도 척도는 타당도가 확보된 것으로 나타났다.전문가집단의 의견수렴과정을 통해 내용타당도의 증거가 확인되었고,구성타 당도를 알아보기 위해 탐색적... -
청소년을 대상으로 한 건강가족 프로그램 개발 기초연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 3호 4 63-82 (20 pages)
본 연구는 청소년을 대상으로 한 건강가족프로그램 개발 기초연구로서, 고등학생과 고등학생 자녀를 둔 부모를 대상으로 건강가족 프로그램에 대한 체계적인 요구도 조사를 위하여 실시되었다. 이를 위해 먼저 청소년이 느끼는 전반적인 결혼ㆍ가족관과 이혼관, 행복한 가족형성에 대한 자신감과 근원가족 건강성과의 관계를 알아보고, 아울러 건강가족 프로그램에 대한 부모 요구도를 살펴보았다. 수도권에 위치한 고등학교 3곳(인문계) 1, 2, 3학년생 334명과 학부모 237명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 자료는 t-검증, 분산분석과... -
도덕성 발달 연구를 위한 역량중심 접근의 개념화
이지혜, 문용린 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 12 227-254 (28 pages)
\"이 연구에서는 도덕성 발달 연구에 역량중심 접근이 적용될 수 있는 가능성을 탐색해보고자 하였다. 이를 위해 도덕역량의 개념을 규명하고, 도덕심리학 관점에서 역량중심 접근이 갖는 의의를 확인하였다. 현재 도덕심리학자들은 도덕행위를 통합적으로 설명하기 위한 새로운 패러다임을 찾고 있다. 도덕심리학 연구 동향과 도덕역량 관련 연구들을 고찰한 결과, 도덕역량 개념은 첫째, 지속적이고 일관적으로 도덕행동을 실천할 수 있는 수행 능력이다. 둘째, 도덕행동을 구성하는 요소 간 상호작용의 결과로서 무엇이 옳고 선한... -
아동의 다문화 수용성 척도개발과 타당화 연구
김미진, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 4 69-88 (20 pages)
타당화 하기 위해 수행되었다. 아동의 다문화 수용성 척도 예비문항은 문헌고찰과 함께 심층면접을 통해 살펴본 다문화에 대한 아동의 수용적 태도결과를 바탕으로 구성되었는데, 두 차례에 걸쳐 전문가 집단의 의견수 렴 과정을 거치면서 수정 보완되었으며 예비조사를 통해 문항의 의미전달 정도를 검토하였다. 본 조사는 서울, 경기도, 인천에 소재한 초등학교 4∼6학년 아동 392명을 대상으로 수집된 자료를 토대로 요인분석 과 내적 합치도, 반분신뢰도를 구하였다. 또한 74명의 자료를 가지고 검사-재검사 신뢰도를 산출하였다. 본... -
아동의 자기조절능력과 리더십이 또래관계에 미치는 영향 : 남아와 여아의 차이를 중심으로
장윤희, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 4 51-68 (18 pages)
본 연구는 초등학교 6학년 아동을 대상으로 남아와 여아의 사회 인구학적 변인, 자기조절능력, 리더십과 아동의 또래관계를 설명하고 성별에 따른 차이를 밝히고자 하였다. 연구대상은 서울과 경기 지역의 초등학교 10개 학급에 다니고 있는 314명의 아동들이며, 그 중 남아는 146명, 여아는 168명이었다. 남녀 아동의 차이 검증을 위해 t-test를 실시한 결과, 여아가 남아보다 자기조절능력, 리더십, 또래관계 점수가 더 높은 것으로 나타났다. 여아의 경우, 부모의 교육수준이 높을수록 리더십과 또래관계가 더 높게 나타났으나, 남아의... -
초등학생의 기본생활습관과 친사회적 행동과의 관계
엄세진, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 4호 2 23-47 (25 pages)
본 연구는 서울시에 소재하는 초등학교 3~6학년에 재학중인 초등학생 178명을 대상으로, 기본생활습관과 친사회적 행동 간에 어떠한 관계가 있는지를 살펴보고자 하였다. 엄세진과 정옥분(2006)의 초등학생용 기본생활습관 척도와 이혜주(1996)의 친사회적 행동 척도를 이용해 수집된 자료는 평균, 표준편차, 이원분산분석, Pearson의 적률상관분석, 그리고 정준상관분석을 통해 분석되었다. 본 연구결과에 의하면 첫째, 기본생활습관 중 ‘질서’와 ‘정리정돈’ 요인은 학년이 낮을수록, ‘건강’과 ‘자율’ 요인은 여학생이... -
유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증
김경은, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 3 35-63 (29 pages)
본 연구는 유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 부모가 본 프로그램을 통해 창의성과 창의성 교육에 대해 제대로 이해함으로써 자신의 창의성을 신장시키고, 더불어 일상생활 속에서 자녀에게 적용할 수 있는 창의적인 사고 기술 및 창의적인 환경조성에 대한 지식을 습득하여 유아기 자녀에게 실천함으로써 궁극적으로는 유아의 창의성을 신장시키는 것으로, 창의성의 통합적 관점을 취한다. 본 프로그램은 8차시의 활동으로 구성되어 있고 부모들의 관심과 흥미를... -
청소년의 가족 지칭어에 대한 이미지 연구 : 서울․경기지역의 중․고등학생을 대상으로
최명선, 김영희, 이지항 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 3호 3 31-48 (18 pages)
본 연구에서는 서울시와 경기도의 중・고등학생 총 597명을 대상으로 가족 지칭어에 대한 이미지를 알아보았다. 가족 지칭어에 대한 이미지를 분석하기 위해 Osgood 등(1957)의 의미분석법(semantic differential technique)에 근거하였으며, 자료분석 방법으로는 빈도와 백분율, t-test를 실시하였다. 그 결과 청소년이 지각하는 가족 지칭어에 대한 이미지는 우선 능력 차원과 평가 차원은 거의 유사한 순서를 지니는 특성을 보였다. 또한, 어머니, 오빠, 언니, 남동생, 여동생과 같은 지칭어는 성에 따른 차이를 나타냈는데,...


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