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초등체육(연구)의 전문성 확장을 위한 제언: ‘초등체육적인 것’, ‘유소년 스포츠/여가’, ‘아버지 역할하기’의 주제를 중심으로
서재철, 양광희 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 1호 2 21-33 (13 pages)
이 연구는 초등체육(연구)의 전문성 확장을 위한 제언으로 ‘초등체육적인 것(혹은 현상)’에 대한 학제적 접근의 필요성을 강조하고, 이를 실천하는 하나의 방식으로서 ‘유소년 스포츠/여가’와 ‘아버지 역할하기’의 주제를 소개하고제안하는 것이다. 본론에서는, 다음의 세 가지 사항을 다룬다. 첫째, ‘초등체육’과 구별되는 ‘초등체육적인 것(혹은현상)’의 의미를 개괄하고, 학문적 실제로서의 초등체육(연구)가 ‘초등체육’ 자체만을 연구하는 것을 넘어 ‘초등체육적인 것’까지 아우르는 것의 비전과 가치를 서술한다.... -
교육대학교 여학생의 체육실기 기피현상 및 해법 탐색
조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 20권 제 4호 6 73-84 (12 pages)
본 연구는 최근 초등학교 여교사 비율이 80%대를 육박하며 체육교육에 있어 적지 않은 영향을 미칠 수 있다는 선행 연구결과를 근거로 현재 교육대학교 여학생의 체육실기 기피현상을 살펴보고 해법을 탐색하는데 목적이 있 다. 이를 위하여 혼합연구방법을 활용하여 양적 자료수집을 위해 100명의 교대 여학생에 대해 설문조사를 실시하 고 빈도분석을 실시하였다. 질적 자료수집을 위해 11명의 교대 여학생과 개방적-반구조적 면담을 실시하였으며 이를 질문분석법을 활용하여 분석하였다. 연구결과 70%의 설문대상 여학생과 면담에... -
개정 교육과정에 따른 초등학교 교사들의 체육 평가 실행 양상
박대권, 남석희 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 2 15-25 (11 pages)
평가란 사전적으로 사물 또는 그 속성에 대한 가치판단(價値判斷)을 의미한다(변창진, 최진승, 문수백, 김진규, 권대훈, 1997). 어떤 사물 또는 그 속성에 대한 가치 판단을 내리자면 반드시 판단의 준거 또는 표준이 있어야 한다. 따라서 교육평가란 인정한 준거를 잣대로 하여 교육의 입력, 과정 및 성과에 대한 가치를 조사ㆍ판단하는 행위라고 할 수 있다. 특히 교사의 평가 관련 업무는 초, 중, 고등학교 교사들이 가장 많은 시간을 투자하고 있는 업무 활동 중의 하나이기 때문에(정구향 외, 2005), 학생 평가와 관련된 교사 업무... -
맞벌이 부부 남녀의 일·생활 갈등 영향요인: 일·생활 갈등 수준이 높은 집단의 특성을 중심으로
최하영, 진미정 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 3호 4 79-107 (29 pages)
본 연구는 맞벌이 부부 남녀의 일·생활 갈등에 영향을 미치는 근로 요인, 가사·돌봄 요인, 주관적 태도 요인을 도출하고 갈등 수준이 높은 집단의 특성을 밝히고자 하였다. 전국 만 30-59세 맞벌이 부부를 대상으로 실시한 설문조사 자료 중 894명의 자료를 사용하였고, 다중회귀분석을 통해 일·가정 갈등, 일·여가 갈등, 일·성장 갈등의 영향요인을 검증하였으며, 로지스틱 회귀분석을 통해 갈등 점수가 제3분위수 이상인 집단의 특성을 살펴보았다. 성별을 구분하여 분석한 결과, 첫째, 일·가정 갈등에서는 성차가 나타나지 않은... -
대학생의 생활스트레스가 스마트폰중독에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과
박혜경, 권재환 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 2호 7 131-148 (18 pages)
본 연구의 목적은 대학생을 대상으로 생활스트레스와 스마트폰중독간의 구조모형을 설정하고, 대학생의 생활스트레스와 스마트폰중독간의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 대학생 326명을 대상으로 질문지법에 의한 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 선행변인인 생활스트레스와 매개변인인 회복탄력성이 스마트폰중독에 영향을 미친다고 가정한 연구모형을 설정하였다. 연구모형을 검증하기 위해 상관분석과 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째,... -
한국 청소년이 지각하는 긍정적인 정치가 상(像) 분석
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 4 55-72 (18 pages)
본 연구는 한국 청소년이 좋은 정치가로 지각하는 인물과 특성을 토대로 긍정적인 정치가 상을 탐색하고 자 하였다. 연구대상은 전국의 남녀 중ㆍ고등학교 청소년 1908명이었다. 조사방법은 자기보고식 질문지를 통하여 실시하였고, 수집된 자료는 내용분석을 실시하였다. 청소년이 좋은 정치가로 지각하는 인물은 주 로 대통령과 왕이 많았다. 좋은 정치가의 특성은 ‘인성적 특성’, ‘인지ㆍ사고ㆍ행동적 특성’, ‘정치적 태 도’, ‘정치적 업적 및 능력’과 ‘외적 특성’ 및 기타 영역의 5개의 하위범주로 구분하여 분석하였다.... -
중년 직장 남성의 가족관계, 가족외 관계 및 직무만족이 행복심리에 미치는 영향*
곽금주, 민하영, 김경은, 최지영, 전숙영 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 7 115-133 (19 pages)
중년 직장 남성의 행복심리에 영향을 미치는 변인 규명 및 변인의 상대적 영향력을 살펴보기 위해 서울 경기 지역 소재 직장에 다니는 40대 이상 60대 미만 중년 남성을 대상으로 자녀관계, 부부관계, 부모관계, 친구관계, 동료관계, 직무만족, 행복심리에 관한 질문지 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Win 17.0 의 평균, 표준편차, Pearson의 적률상관관계, MANOVA, 위계적 중다회귀분석, 단계적 중다회귀분석을 이용 하여 유의수준 α<.05에서 연구문제의 결과를 검증하였다. 연구문제 검증 결과 첫째, 40대 중년 직장 남성 과... -
위탁아동의 애착유형과 가족지각에 관한 연구
김윤미, 이경숙, 박진아, 이권희, 진미경 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 4 63-87 (25 pages)
본 연구는 위탁아동과 일반아동의 애착유형과 가족에 대한 지각의 차이를 비교하고 위탁아동의 성별, 위탁유형, 위탁기간, 친부모와의 만남여부에 따른 애착유형과 가족에 대한 지각의 차이, 위탁아동의 애착유형에 따른 가족에 대한 지각의 차이를 비교함으로써 위탁아동의 심리사회적 특성에 대한 이해를 돕고자 하였다. 연구 대상은 경기도에 소재한 가정위탁지원센터를 통해 가정위탁을 받고 있는 만 5-8세 위탁아동 30명과 서울과 경기도에 거주하고 있는 일반아동 30명으로 총 60명이었다. 위탁아동의 애착유형을 측정하기 위해... -
전이과정에서 나타난 재원 및 신입 영아들의 적응
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 2 25-44 (20 pages)
본 연구에서는 어린이집에서의 만 2세 영아들의 전이와 적응을 조사하고자 참여관찰을 수행하였다. 2007년, 2008년 2년 동안 각각 3-4월에 이루어진 전이와 적응에서 재원 영아와 신입 영아들의 또래와의 상호작용, 사회적 관계 형성, 적응 현상을 관찰하여 해석하였다. 연구 장소는 동일한 어린이집의 2세 영아 학급을 2년 동안 관찰하였으며, 일주일에 2-3차례, 아침 9:30분부터 11: 30분 혹은 12시까지 데이터를 수집하였다. 결과 해석은 참여관찰에서 반복적으로 나타나는 유사한 사례들을 주제로 추출하여 해석하였다. 재원 영아들이... -
청소년의 가출경험과 가출충동에 영향을 미치는 요인 연구
김진숙, 김현아 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 4 73-94 (22 pages)
본 연구는 487명의 청소년을 대상으로 가출경험과 가출충동에 영향을 미치는 관련요인을 분석하여 가출을 예방하고 실제적 개입 방안을 탐색하였다. 이를 위해 구체적으로 가출경험 집단과 비교집단, 가출충동 집단과 비교집단을 구분한 뒤 1) 가출관련 개인요인 2) 가출관련 스트레스 종류 3) 가출관련 위험요인(스트레스, 또래동조성, 가족관련 위험요인) 4) 가출관련 보호요인(또래집단의 친사회적 특성, 가족관련 보호요인, 부모의 민주적 양육태도, 사회적 지지, 학교적응유연성)간의 집단간 차이를 밝히고 5) 가출경험과 가출충동에...
