자료유형
발행기관
- 한국교원교육학회(176)
- 한국교육행정학회(152)
- 한국교육정치학회(97)
- 한국교육학회(50)
- 한국교육사회학회(39)
- 경인교육대학교 교육연구원(21)
- 부산대학교 교육발전연구소(17)
- 한국보육지원학회(17)
- 한국성인교육학회(17)
- 한국교육방법학회(15)
- 한국어린이미디어학회(13)
- 한국일본교육학회(11)
- 인문사회과학기술융합학회(9)
- 한국학부모학회(9)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(8)
- 한국교육개발원(8)
- 한국종교교육학회(7)
- 한국아동권리학회(6)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국창의력교육학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국사회복지교육협의회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국정보교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
간행물
- 교육행정학연구(152)
- 한국교원교육연구(109)
- 교육정치학연구(70)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(67)
- 교육학연구(33)
- 교육사회학연구(27)
- 한국교육정치학회 학술대회지(27)
- 교육논총(25)
- ANDRAGOGY TODAY(17)
- 한국교육학회 학술대회논문집(17)
- 교육방법연구(15)
- 한국보육지원학회지(15)
- 어린이미디어연구(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 교육혁신연구(11)
- 한국일본교육학연구(10)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(9)
- 학부모연구(9)
- 교과교육학연구(8)
- 종교교육학연구(7)
- 교육연구(6)
- 아동과 권리(6)
- 교육원리연구(5)
- 박물관학보(5)
- 시각장애연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 조형교육(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 고문화(3)
- 창의력교육연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육개발(2)
- 복지행정논총(2)
- 사회과수업연구(2)
- 상담과지도(2)
- 아동보육연구(2)
- 음악교육연구(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육치료연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 모드니예술(1)
- 미술치료연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 정보교육학회논문지(1)
- 통합교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 한국교육(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
전체 선택해제
총 768건 검색
본문검색 결과만 보기
-
평생학습국가 건설을 위한 평생교육제도 활성화 방안 : 원격대학, 학점은행제, 그리고 독학학위제를 중심으로
김재웅, Jae-Wong Kim 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 2호 20 447-469 (23 pages)
-
중국 직업교육의 현황과 문제 –직업 고등학교를 중심으로-
이장패, 이광우 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 44 475-483 (9 pages)
교육발전 체제, 중국 건국 후 발전, 반전현황과 문제에 대해 전면적으로 고찰하고 분석하였다. 중국은 현대적인 시장경제채제가 아직 완전히 정립되지 못하고 있다. 계획경제체제하에서 기업은 국가의 행정부속물이었고 기업이 실행하는 것은 사회적이고 정치적인 생산기능이었으며 정치적인 윤리가 기타 모든 윤리를 우선했다. 1996년 중국은 <직업교육법>을 공포하여 정책상 기술직업교육의 중요성을 인식하였고, 또 앞에서 살펴본 바와 같이 최근 직업교육의 규모를 급속히 확대하였으며, 직업교육의 운영수준도 상당히 제고시켰다.... -
학술지 게재논문 분석을 통한 행정학에서의 지역축제 연구동향 분석
이은주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 10 101-110 (10 pages)
-
단위학교 자율화를 위한 지방교육자치의 재구조화 방안
정성수, 주동범 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 26 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 4 133-158 (26 pages)
2010년 7월 1일, 본격적인 민선교육감 시대가 막을 올렸다. 진보 성향의 교육감과 보수 성향의 단체장 혹은 진보 교육감과 중앙정부간의 갈등으로 인해 여러 가지 우려가 현실 화되고도 있지만 각 시도의 특성과 수요자의 요구를 반영한 명실공히 지방교육자치에 걸 맞은 지방교육이 이루어질 것이라는 기대가 있는 것도 사실이다. -
동일 영역을 대상으로 하는 두 집단이 있을 경우, 필연적으로 집단간 대립과 갈등이 일어나기 마련이다. 유아교육과 보육의 경우에도 예외가 아니어서 유아교육과 보육이 중첩되는 대상인 3～5세아에 대한 교육 또는 보육을 둘러싸고 대립과 갈등이 계속되어 왔고, 그 대립과 갈등은 아직도 진행되고 있다. 최근에 정부가 발표한 5세아 무상교육 확대계획에 대해서도 유아교육계와 보육계는 서로 다른 입장을 취하고 있다.
-
메타평가를 활용한 공학교육인증 평가체제 개선방안 연구
조옥경, 최금진 한국교육정치학회 교육정치학연구 39 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2012, Vol.19 No.3 5 105-143 (39 pages)
연구의 결과 및 결론을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 현행 공학교육인증 평가체제는 전 반적으로 높게 평가되지 못하고 있어 앞으로 인증평가의 질을 높이기 위해서는 특히 평가의 대외환경, 인적 자원, 인증기준, 평가 영향, 개선에 대해 중점적으로 관심을 기 울이고 개선 노력을 집중할 필요가 있다. 둘째, 우리나라의 공학교육인증 평가체제는 평가환경, 평가투입, 평가수행, 평가결과, 그리고 평가활용에서 다양한 문제점이 있는 것으로 나타났다. 공학교육 인증평가가 의미 있는 제도로 자리매김하기 위하여 인증평 가 결과의 사회... -
유아교육과 보육, 그 갈등과 협력의 정치학
한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.3 2 43-72 (30 pages)
유치원 종일반 운영, 유치원의 기본학제화, 유치원의 유아학교 전환 등으로 구분하여 양측의 입장을 정리하였다. 유아교육과 보육의 협력을 위한 과제는 다음과 같다. 첫째, 유아교육과 보육의 통합 논의를 중단 하고 상호 경쟁하면서 서비스의 질을 높이고, 사안에 따라 협력하는 방안을 모색할 필요가 있다. 둘째, 유아교육과 보육의 공정한 경쟁규칙을 마련하고, 양자 간의 이동통로를 개방하여 유아교육· 보육 서비스를 균질화하는 노력이 필요하다. 셋째, 기관에 관계없이 개설 프로그램을 평가하여 평 가인증받은 프로그램만... -
정부의 고등교육개혁을 위한 재정지원 정책의 정치학
한국교육정치학회 교육정치학연구 2007, Vol.14 No.1 1 7-27 (21 pages)
추진되었는지를 고찰 하였는데, 지난 10여 년간 고등교육 개혁정책은 신자유주의 이념에 입각하여 형평성 보다는 자유와 경쟁 또는 수월성 추구에 훨씬 많은 지향점을 두어 왔다고 할 수 있 다. 다음으로, 대학에 대한 평가와 연계된 차등재정지원방식의 문제를 정치학적인 관 점에서 비판하였다. 정부의 고등교육 개혁정책에 대한 주요 문제점으로는, 선택과 집 중의 원리를 내세워 평가에 의한 차등 재정지원 방식을 도입하였으나, 공정한 경쟁의 조건이 충족되지 않은 상황에서 대학의 규모나 특성을 충분히 반영하지 못한 획일적 인... -
보육교사 양성 및 재교육의 표준화
김의향 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 2 31-48 (18 pages)
건강하고 안전하게 보호?양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지 서비스라고 제시하였다. 보육 교사가 건강하고 안전한 보육을 제공하기 위해서는 확고한 영유아 발달과 학습에 관한 이론을 토대로 그들에게 광범위한 지식을 전달하고, 영유아가 자신에 대해 긍정적으로 느끼도록 교육할 수 있는 등 교수능력 및 학급운영 능력이 있어야 한다. 또한 미성숙한 영유아의 기대와 사회적 질서의 일반적인 선(善)까지 고려해야 하는 역할을 수행할 수 있어야 한다(김은설?안재진?최윤경?김의향?양성은?김문정, 2009,... -
일본 액티브러닝교육의 평생교육적 함의
오민석, 이지연 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 22 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2018, 제 23권 제 1호 1 1-22 (22 pages)
공유자로의 변화를 기대하는 “집합적 참여경험학습”과, 사회적 지성 배양을 위한 “상호소통의 순환교육”을 통해 개인의 주체적 배움을 구현화 함은 물론, 지역 정체성 및 공동체 육성을 촉진시킨다는 점에서 지역평생교육의 의의를 지니고 있었다. 이는 지역 내 관계성 속에서 객관주의에서 구성주의로의 패러다임 전환을 도모한 상호집합적(sociopetal) 평생교육방법으로써 자신(지역)의 생활(정신) 활력의 원동력이라는 액티브러닝의 지역평생교육 가치의 재발견이라고 볼 수 있다. 이러한 결과를 토대로 본 연구에서는 개인성과...
