주제분류
- 교육학(919)
- 심리학(350)
- 사회과학(250)
- 인문학(222)
- 사회복지학(168)
- 종교(113)
- 유아교육학(73)
- 의약학(58)
- 예체능(48)
- 특수교육학(40)
- 보건학(28)
- 기타(26)
- 공학(3)
- 자연과학(1)
자료유형
발행기관
- 한국조형교육학회(93)
- 인문사회과학기술융합학회(91)
- 한국교육사회학회(90)
- 한국일본교육학회(90)
- 한국미술치료학회(86)
- 한국종교교육학회(86)
- 서강대학교 철학연구소(72)
- 한국교원교육학회(70)
- 한국교육학회(70)
- 경인교육대학교 교육연구원(63)
- 한국성인교육학회(60)
- 한국가족치료학회(59)
- 대한신경정신의학회(45)
- 한국구비문학회(45)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(41)
- 한국카운슬러협회(40)
- 한국보육지원학회(38)
- 한국교육행정학회(35)
- 한국박물관학회(33)
- 한국음악교육공학회(32)
- 한국인간발달학회(32)
- 한국교육정치학회(29)
- 한국초등체육학회(29)
- 한국어린이미디어학회(26)
- 한국음악교육학회(26)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(25)
- 한국보훈학회(25)
- 한국교육방법학회(24)
- 한국동서정신과학회(24)
- 한국중국문화학회(24)
- 영남퇴계학연구원(23)
- 우리말학회(23)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국장애인복지학회(22)
- 한국교육원리학회(21)
- 아시아장애사회학회(20)
- 한국연극예술치료학회(19)
- 한국예술심리치료학회(19)
- 부산대학교 교육발전연구소(17)
- 한국사회복지교육협의회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국특수교육교과교육학회(17)
- 한국교류분석상담학회(16)
- 인지발달중재학회(15)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(15)
- 한국교육치료학회(15)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(14)
- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
- 한국기업교육학회(13)
- 한국아동권리학회(13)
- 한국국제이해교육학회(12)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(11)
- 한국경호경비학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국독서교육학연구회(9)
- 한국아동미술학회(9)
- 한국의학교육학회(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 디지털스토리텔링학회(8)
- 한국심리치료학회(8)
- 동국역사문화연구소(7)
- 한국교류분석협회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국군사회복지학회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국무용동작심리치료학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국불교상담학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 한국복지상담학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
- 한국미술교과교육학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 대한문학치료학회(4)
- 동아시아문화학회(4)
- 한국명상학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국인형치료학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국현실치료상담학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 은행법학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
감정에 대한 데카르트의 영향력과 새로운 발견
민주원 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 10 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2017, 제12회 4 53-62 (10 pages)
-
연극치료의 여성주의적 접근
김숙현 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 12 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2017, 제12회 3 28-39 (12 pages)
-
치료적 공연을 통한 청소년의 자기 발견에 관한 연구
박미진 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 20 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2011, 제1회 6 1-20 (20 pages)
고도의 산업화와 경제적 발전으로 인해 급격하게 변하는 시대를 살아가고 있는 현대인들 은 타인들과 관계를 맺을 여유도, 자기 자신을 돌아볼 시간조차 없을 뿐만 아니라 그 방법 또한 모른다. 그들은 인간이 기본적으로 누려야 할 문화 속 생활과 ‘자기’를 제대로 이해하 고 대면할 수 있는 자아 정체성을 잃어버린 지 오래다. 특히 과도기적 시기인 청소년들은 자신의 정체성을 혼란스러워하는 위기감과 좌절, 갈등을 경험하게 된다. 또한 이 시기에는 건강한 성인으로 성장하기 위해 수행해야할 발달 과업이 있는데 이것을 제대로... -
아리스토텔레스의 카타르시스 -비판적 고찰과 한국에서의 수용 문제-
김효 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 26 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2012, 제3회 5 1-26 (26 pages)
아리스토텔레스가 시학에서 비극의 목적으로 ‘카타르시스’를 언급한 이후, ‘카타르시스’는 연극사에서 끊임없는 논쟁의 쟁점이 되어왔다. 시학은 ‘비극을 어떻게 쓸 것인가?’ 즉, 비 극의 형식미학을 다룬 책이다. 형식미학의 논의는 그 형식의 목적을 전제로 한다. 형식의 목적은 형식의 존재 이유이기 때문이다. 아리스토텔레스는 시학의 제6장에서 비극의 목적 을 “공포와 연민을 재현함으로써 그러한 감정을 카타르시스 하는 것”1)이라고 말함으로써 카타르시스가 비극의 목적임을 명시하고 있다. 그런 만큼, 카타르시스의... -
드라마와 삶의 연관으로 본 치료적 공연 제작 사례연구 -옛이야기를 활용한 치료적 공연 중심으로 -
현미자 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 29 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2016, 제9회 2 1-29 (29 pages)
필 존스는 연극치료를 치유의 의도를 가지고 드라마에 참여하는 것이라고 말한다. 연극치료에서 드라마와 자기 삶과의 연관이 적극적으로 탐색된다. 참여자가 처음에 는 그 연관에 대한 인식이 없더라도 작업을 진행하면서 점차 드라마와 자신의 실제 삶의 문제를 적극적으로 연관 지어 바라보게 된다. 자발성이 높은 참여자일수록 드 라마를 통해 자신의 문제를 표현하고 적극적으로 탐험하며 스스로 변형하고 답을 찾아가게 된다. -
아우구스토 보알: 공감토론과 공감치료의 연극
김겸섭 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 12 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2016, 제10회 2 6-17 (12 pages)
아우우스또 보알(Augusto Boal, 1931~)은 브라질 태생의 문화운동가이자 전 세계 연극계에 수많은 영향을 끼친 혁신적인 연극이론가 겸 감독이고 작가이며 브라질 진보 정당의 정치인이기도 했다. 그 가 입안한 ‘억압받는 자들을 위한 연극 Theatre of the Oppressed’은 관객들로 하여금 현실 속의 다양 한 계급적ㆍ인종적ㆍ성적 억압들과 직접 대결하게 하려는 야심찬 연극적 프로젝트였다. 60년대 본격 적인 연극운동을 시작한 그는 당시 브라질 군사 독재 하에서 자행되던 다양한 억압적 정치 상황들 을 연극적 소재로 삼았다. -
예술치유센터의 현황 및 통합적 예술치료
엄수진 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 16 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2017, 제11회 5 30-45 (16 pages)
세계 보건 기구는 건강을 신체적 건강 뿐만 아니라 정신적 사회적 영적 건강을 포함하여 정 의하고 있다. 인간이 인간답게 잘 살기 위해서는 신체적 건강과 함께 정신적 건강, 사회적 건 강, 그리고 영적인 건강까지 필요하다고 본 것이다. 또한 현대의학 역시 질병 중심 의학에서 건강 중심 의학으로 변하는 추세이다. 여기서 중요한 것은 인간의 자연치유력으로, 질병을 제거하는 차원에 머무는 것이 아니라, 자연치유력을 도와 전인적인 온전함을 되살리는 방향으 로 연구하고자 하는 흐름이 점점 의학에서도 중심 주제가 되어가고... -
尋牛圖를 통한 心理問題의 解決에 關한 硏究
박성관 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 21 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2018, 제 3권 제 3호 3 51-71 (21 pages)
본 연구에서는 심우도의 심리적 발달 단계가 심리적 문제를 해결하는 과정과 일치할 수 있는지를 살펴보았다. 심우도의 각 단계는 분석심리학, 교류분석, 게슈탈트, 인지치료, 의미치료, 현실치료, 개인심리학, 인간중심상담 등의 심리치료에서 심리적 문제를 해결하는 과정과 유사함을 나타내었다. 그리고 심우도에서 나타난 수행의 완성단계에서는 각 분야의 모든 심리치료를 보다 효율적으로 수행할 수 있음도 나타내었다. 심우도에서 나타나는 인(人), 즉 사람은 정신작용의 주체이며 소는 정신작용의 객체, 즉 감정, 사고, 느낌... -
남자 중학생의 성역할갈등과 진로장벽 간의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개효과
정미나, 정구일 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 21 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2018, 제 3권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구의 목적은 남자 중학생을 대상으로 성역할갈등과 진로장벽 간의 관계를 알아보고, 성역할갈등과 진로장벽 간의 관계에서 진로결정자기효능감이 매개역할을 하는지 확인하고자 하였다. 본 연구는 서울시 소재 남자 중학생 150명의 자료를 최종 분석하였다. 본 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 주요 변인 간의 상관관계를 보면, 성역할갈등은 진로장벽과 유의미한 정적 상관을 보였고, 진로결정자기효능감과는 유의미한 부적 상관을 보였다. 진로결정자기효능은 진로장벽과 유의미한 부적 상관을 보였다. 둘째, 성역할... -
특성화 고등학생의 학업성취 수준별 학습전략, 학습동기, 가족건강성, 사회적 지지
김복권 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 20 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2017, 제 2권 제 4호 3 47-66 (20 pages)
본 연구는 특성화고등학생의 학업성취 수준별에 따라 학습전략, 학습동기, 사회적 지지, 가족건강성과 그 하위요인들이 학업성취에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 소도시의 학업성취가 중간수준으로 간주되는 특성화 고등학교에 재학 중인 학생 196명을 대상으로 하였으며 2016년 2학기에 각각의 자료를 수집하여 분석하였다. 연구결과 나타난 결론은 다음과 같다. 첫째, 학습전략과 학습동기는 학업성취 상, 중, 하집단의 순서대로 차이가 있다. 가족건강성과 사회적 지지는 학업성취 상, 중집단과 하집단에서 차이가 있다....


전체 선택해제

총


