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한국 Wechsler 유아지능검사 4판(K-WPPSI-Ⅳ)의 표준화연구: 신뢰도와 타당도분석
박혜원, 이경옥, 이상희, 박민정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 4호 6 111-130 (20 pages)
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유아의 도덕적 정서가 사회적 유능성에 미치는 영향 : 공감과 동정심을 중심으로
이용주 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 1호 12 225-244 (20 pages)
제공하기 위한 목적으로 수행하였다. 연구 결과, 첫째 개인 및 부모변인에 따른 유아의 도덕적 정서(공감, 동정심)는 유아의 연령과 아버지의 학력에 따라 유의한 차이가 있었다. 둘째, 유아의 공감과 동정심은 사회적 유능성의 긍정적 상호작용, 유능성, 대인 행동과 정적 상관이 나타났다. 유아의 동정 심은 사회적 유능성의 지도성과 정적 상관이 나타났다. 셋째, 유아의 공감은 사회적 유능성의 긍정적 상호작용, 유능성, 대인 행동, 활동 참여에 유의한 영향을 주었다. 유아의 동정심은 지 도성에 영향을 주었다. 본 연구결과를... -
어린이집 영아반 및 유아반 교사의 과학교수효능감에 영향을 미치는 변인 연구
김민정, 김지현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 6호 6 97-114 (18 pages)
조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 피어슨의 상관관계 분석과 단계적 중다회귀분 석을 통해 분석하였다. 연구결과 어린이집 교사의 과학교수효능감에는 과학적 태도, 과학교수 적극 성, 과학 교과교육학지식의 하위변인인 교수학습방법에 대한 지식 순으로 영향력을 가졌다. 영아반 교사는 과학교수 적극성, 과학적 태도의 순으로 과학교수효능감에 영향을 많이 주었고 유아반 교사 는 과학적 태도, 교수학습방법에 대한 지식 순으로 과학교수효능감에 영향을 미쳤다. 이 연구결과는 어린이집 교사의 과학교수효능감을 증진시키는 것을... -
취업모의 직장환경, 양육시간에 따른 일-어머니 역할갈등
최연화, 조복희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 15 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2007, 제 3권 제 1호 1 1-15 (15 pages)
F검증, 상관관계, 회귀분석을 실시하였으며 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 취업모의 직장환경은 근무시간 융통성이 낮고, 비정규 근무가 높을수록 일-어머니 역할갈등이 높게 나타났으며 가족과 관련된 정책의 시행여부에 따라서는 일-어머니 역할갈등에 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 취업모가 자녀와 함께하는 양육시간이 짧을수록 일-어머니 역할갈등이 높게 나타났다. 셋째, 취업모의 일-어머니 역할갈등과 직장환경, 양육시간은 서로 유의한 상관이 나타났다. 마지막으로, 취업모의 직장환경과 양육시간은 일-어머니 역할갈등에... -
사회복지학 전공 대학생의 다문화 수용성 향상을 위한 교육프로그램 개발과 효과성 연구
박인아 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 8 201-223 (23 pages)
본 연구의 목적은 사회복지학 전공 대학생의 다문화 수용성 향상을 위하여 10회기의 프로그램을 개발하여 시행하고 그 효과성을 통계적으로 검증하는데 있다. 이를 위하여 다 문화 사회복지 교육 프로그램을 개발하고, 다문화사회복지론을 수강하는 대학생 66명을 대상으로 10주 동안의 프로그램을 시행하였다. 본 프로그램의 다문화 수용성 향상에 대한 효과성을 측정하기 위하여 설문지를 활용하여 프로그램 전과 후에 문화수용성, 문화상대 주의, 보편적 권리수용에 대한 태도를 조사하였다. 분석결과 대학생의 문화수용성, 문화상... -
읽기 학습장애 위험군 조기선별을 위한 교육과정중심사정 어휘검사도구의 타당화 연구
이예다나, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.2 5 99-120 (22 pages)
학생들이며 신뢰도와 타당도를 분석하기 위하여 내적문항신뢰도와 피어슨상관관계분석, 판별분석을 실시하였다. 본 연구에서 개발한 교육과정중심사정 어휘검사도구는 읽기 학습장애 위험군 학생들을 선별하는 데 적합하였으며 신뢰도와 타당도 모두 높다는 결과가 나타났다. 특히 철자 및 단어인지 유형이 읽기 학습장애 위험군 학생을 선별하는데 가장 효과적인 유형으로 파악되었으며 하위 26~28% 학생으로 집단을 구성하였을 때 판별 타당도가 높은 것으로 나타났다. 끝으로 연구의 제한점 및 후속 연구에 대하여 교육적으로 나아가야... -
사교육 경험 및 부모의 성취압력이 자녀학습태도에 미치는 영향
김진선, 진영자 한국부모교육학회 부모교육연구 18 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2010, 제 7권 2호 1 5-22 (18 pages)
불성실한 응답자를 제외한 558부를 최종 분석 자료로 하였다. 자료 분석을 위해 빈도와 백분율, 상관관계분석, χ2 검증, 일원배치분산분석, 단일 회귀분석을 실시하였다. 본연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 4, 5, 6학년 아동의 사교육 경험 여부는 사교육 경험이 있다 에서 5학년, 6학년, 4학년 순으로 나타났고, 현재 받고 있다 에서 4학년, 6학년 , 5학년 순으로 나타났다. 학년에 따른 사교육 교과목 종류는 주요과목은 6학년, 5학년, 4학년 순으로 나타났고, 외국어는 5학년, 4학년, 6학년 순으로 나타났다. 둘째, 학년에... -
방과후 정서지능 프로그램이 초등학생의 학업성취도에 미치는 효과
노성향, 이윤경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2004, 제 1권 제 1호 3 53-71 (19 pages)
문용린(1996)이 제작한 정서지능 검사와 연구자가 개발한 학업성취도 검사를 사용하여 다음과 같은 연구 결과가 나왔다. 첫째, 방과후 아동지도 교실에서 정서지능 프로그램을 실시한 아동들이 그렇지 않은 아동들보다 학업성취도가 높은 것으로 나타났다. 둘째, 정서지능의 하위영역은 학업성취도와 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였다. 이런 연구결과를 바탕으로 방과후 아동교실에서 제공되는 정서지능 프로그램이 아동의 인성적 발달과 대인관계 기술 및 자기통제력 향상에 도움을 줄 뿐만 아니라 인지발달에도... -
정신보건 영역에서의 변혁적 리더십이 조직유효성에 미치는 영향 : 임파워먼트의 매개효과 검증을 중심으로
이숙영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 23 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2009, 제 6권 제 2호 6 103-125 (23 pages)
본 연구는 정신보건영역에서의 변혁적 리더십이 조직유효성에 영향을 주는지 그리고 조직에서 제공되는 임파워먼트가 매개효과가 있는 지를 밝혀 그 결과를 통해 실천적 함의를 이끄는데 목적이 있다. 이를 위해 서울․경기권에 소재한 정신보건관련 기관 종사자를 대상으로 설문조사를 실시하여 최종 140사례가 분석되었고 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 정신보건관련 기관을 세 집단(정신과 병․의원, 정신보건센터, 사회복귀시설)으로 구분하여 인구사회학적 특성을 살펴보았는데 직급, 월소득, 정신보건전문요원 자격증... -
중증장애인거주시설 생활재활교사의 행복감에 미치는 영향 연구 - 생태체계 변인을 중심으로 -
연이섬 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.26 6 121-146 (26 pages)
본 연구는 중증장애인거주시설 생활재활교사의 행복감에 영향을 미치는 생태체계 변인을 탐색하 여 생활재활교사의 행복한 삶을 위한 이해를 돕는데 기초자료로 활용하기 위하여 실시하였다. 본 연구결과를 살펴보면, 첫째, 유기체 변인인 생활재활교사의 연령 및 학력의 경우, 연령은 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났으나 학력에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 미시체계 변인인 생활재활교사의 결혼, 종교, 경력, 가족적 지지의 경우, 결혼과 가족적 지지는 행복감에 영 향을 미치는 것으로 나타났으나 종교와...
