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3631.

유아 미술 감상 자료 활용을 위한 인터넷 웹사이트 현황조사

이선경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2003, 제 2권 11 163-183 (21 pages)

이선경 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 유아에게 미술 감상 활동을 지도하기 위한 교육 자료로 활용하기 위해 인터넷 웹사이트를 조사하여 문제점을 알아보고 활용방안을 모색하는데 있다. 연구 결과, 유아 미술 감상 자료 활용을 위한 인터넷 웹사이트의 운영 형태는 국․공립 미술관․박물관 웹사이트가 전체 80개 웹사이트 중 총29개로 36 %이고, 일반 미술관․박물관 웹사이트는 총 51개로 전체의 64 %로 나타났다. 인터넷 웹사이트의 구성면에서 국․공립 미술관․박물관 웹사이트가 전체에서 차지하는 비율은 작지만 대부분의...
3632.

서울시 보육정보 사이트 분석을 통한 새로운 보육정보 사이트 모형 제안

이영주, 장영미, 위수경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 19 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2003, 제 2권 14 207-225 (19 pages)

이영주, 장영미, 위수경 저
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- 4,800원
본 연구는 서울시 보육정보 사이트의 분석과 보육교사 및 유아멀티미디어 전문가들의 견해를 통하여 새로운 보육정보 사이트 모형을 제안하고자 하였다. 연구 대상은 서울시보육정보 사이트(http:// children.seoul.go.kr/children/)이며 웨비상 평가기준의 내용측면을 보완하여 고안된 분석기준에 의해 분석되었다. 설문지는 보육교사 21명을 대상으로 실시되었으며 보육정보 사이트 이용에 관한 내용이 조사되었다. 이를 토대로 하여 새로운 보육정보 사이트의 모형을 제안하였다.
3633.

"더 이상의 희생은 없어야 한다."

홍대우 한국카운슬러협회 상담과지도 19 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2012, 제 47호 11 165-183 (19 pages)

홍대우 저
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- 4,800원
3634.

적성 분석을 통한 입학사정관제 대비 방안

이규혁 한국카운슬러협회 상담과지도 14 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2011, 제 46호 13 195-208 (14 pages)

이규혁 저
...
- 4,300원
성격이란‘그 사람이 가지고 있는 심리적 특성으로 다른 사람이나 사물 또는 일에 대해서 나타내는 태도나 반응’을 말한다. 따라서 어떤 상황에서도 잘 변하지 않으며 일관성 있게 드러난다. 예를 들면 외향적인 사람은 많은 사람과 접촉하는 사교적인 활동을 좋아하는 반면, 내향적인 사람은 조용히 혼자서 하는 일을 좋아하고 즐긴다. 따라서 자신이 성격을 정확히 이해하고 그에 맞는 진로를 선택하는 일이 매우 중요하다.
3635.

건강한 가정을 위한 카운슬러의 역할

김형태 한국카운슬러협회 상담과지도 17 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2008, 제 43호 1 11-27 (17 pages)

김형태 저
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- 4,600원
상담(相談)은 相(인간관계)과 談(상호대화)의 합성어이다. 즉 대화를 통한 인간관계의 개선 또는 생산적인 인간관계를 위한 커뮤니케이션의 예술이다. 가장 기본적인 인간관계는 가정에서 시작되고 가정에서 끝맺는다. 그래서 “가정”과 “상담”은 항상 우리들의 중요 관심사이다.
3636.

다문화가정 유아의 일반적 배경에 따른 보호요인의 차이

채영문, 박유미 한국아동미술학회 아동미술교육 16 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2011, Vol.10 3 51-66 (16 pages)

채영문, 박유미 저
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- 4,500원
본 연구는 다문화가정의 일반적 배경에 따른 보호요인의 차이를 살펴보고자 한다. 본 연구의 대상은 전라북도, 강원도, 충청북도, 충청남도, 경상남도 지역에 거주하는 만 3, 4, 5세의 다문화가정 유아들과 어머니 총 304명을 대상으로 설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, t 검증, F 검증과 사후검증으로 LSD검증을 실시하였다. 본 연구결과 유아 연령, 모출신 국가, 부모 학력, 부모 직업, 가구 소득, 가족 유형, 결혼 기간에 따라 유의한 차이가 나타났다. 만 3, 4세...
3637.

K-평균 군집분석을 활용한 한국 대학의 유형화 연구

전석진, 김정환, 송승익 한국교육학회 교육학연구 34 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 18 523-556 (34 pages)

전석진, 김정환, 송승익 저
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- 6,300원
본 연구는 기계학습을 통해 우리나라의 대학 분류를 새롭게 시도하는 것을 목적으로 한다. 대학을 분류하는 것은 복잡하고 다양한 대학을 명확하게 이해할 수 있도록 돕는 기본적인 인식틀을 제공한다. 특히 대학을 둘러싼 환경이 빠르게 변화함에 따라 대학의 기능 또한 확대되고 변화하고 있다. 따라서 새로운 분류체계를 통해 대학을 적절히 이해하고, 이를 토대로 학술적·정책적인 접근을 취하는 것이 중요하다. 본 연구에서는 새로운 대학 분류를 위하여 대학알리미에 공시된 자료 중 26개 변수를 활용하여 k-means 군집분석을...
3638.

적정규모 학교 육성 정책이 소규모학교 폐교율에 미치는 영향: 지역규모와 학교급별 차이를 중심으로

김지연, 심현기 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 17 493-522 (30 pages)

김지연, 심현기 저
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- 5,900원
본 연구는 적정규모 학교 육성 정책이 소규모학교 폐교에 미치는 영향을 실증적으로 분석하는 데 목적이 있다. 구체적인 분석을 통해 적정규모 학교 육성 정책의 단계별 변화가 소규모학교 폐교율에 미치는 평균적인 효과와 지역규모 및 학교급별 이질적 효과가 있는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 2008년에서 2021년까지 학교와 지역 정보를 수집하여 패널과 매칭 자료를 활용한 고정효과 이중차분법을 실시하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 지역규모와 학교급에 무관하게 정책의 효과는 평균적으로 유의미하고 일관된...
3639.

브루너의 내러티브 아이디어에 기반한 현행 학교 수업의 비판적 탐색

노진규, 강현석 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 6 145-171 (27 pages)

노진규, 강현석 저
...
- 5,600원
본 연구는 일차적으로 현행 학교 수업에 대한 비판적 시각을 통해 다소간 편향된 교실 수업 문화를 유의미하게 구성하려는 의도에서 시작하였다. 이러한 기대 속에서 본 연구가 추구하는 목적은 편향적 사고 교육, 수동적 존재로서 교사와 학생, 교과와 삶의 단절로서 현행 학교 수업 문제를 비판하고, 브루너가 제시하는 내러티브라는 아이디어를 통해 학교 수업의 새로운 대안을 제시하는데 있다. 현행 학교 교실 수업 문제의 주요 원인으로서 그동안 교육과정 구성 원리로서 합리성이 지나치게 강조되었던 점을 지적하고, 그 문제를...
3640.

어느 초임 체육교사의 코로나 19 상황 교직 적응에 관한 연구

이은지 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 6호 2 31-61 (31 pages)

이은지 저
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- 6,000원
이 연구는 한 초임교사의 교직 첫 해의 경험을 통해 막 교사가 된 사람이 첫해에 교사로서 어떤 변화를 겪게 되는지를 분석하여 예비교사들의 교육에 필요한 것이 무엇인지 알고자 하는 목적에서 시작되었다. 그를 위해 2020년에 교원임용시험에 합격한 중학교 초임 체육교사의 임용시험 합격 이후 발령 직전인 2020년 2월부터 교직 첫해를 마친 2021년 2월까지 총 4번을 만나서 그의 1년 동안에 대해 이야기하며 자료를 수집하였고 내러티브 탐구 방법으로 연구를 수행하였다. 연구결과 1년 동안 그가 겪은 어려움은 총 3가지로 초임...

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