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저성장에 대응하는 일본의 과학기술혁신정책 변화와 정책적 시사점
서세욱, 성지은 과학기술정책연구원(STEPI) 동향과 이슈 25 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 동향과 이슈 2015, 19호 1 1-25 (25 pages)
등의 과제를 해결하고자 연구개발 방향을 전환하였다. 일본의 과학기술혁신정책의 특징은 과제 해결형 연구개발로 방향성을 변경한 것과 선택과 집중, 부처간/산학관 연계 강화이다. 이를 위해 컨트롤타워 기능 강화, 과학기술기본계획과 부처간 연계 강화 및 중점사업에 대한 예산 집중, 과학기술이노베이션 종합청사진을 마련하여 추진하고 있다. 우리나라도 저성장 기조를 맞이하여 이에 맞는 연구개발 체질 개선이 필요하다. 이원화된 예산편성 절차, 미흡한 선택과 집중, 과학기술기본계획과의 연계 미흡 등 현재 우리나라가 당면한... -
대개도국 과학기술정책협력사업(1차년도)
신태영, 이명진, 최영식, 홍성범, 황용수, 이우성, 이정협, 장용석, 김종선 과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 997 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 2011, 2011권 2 1-997 (997 pages)
파악 · 권역별 경제발전단계별 협력대상국 · 해외전문가 초빙 워크숍 □ 개도국 과학기술 관련 기관과의 인적교류 및 네트워크 강화 · 정책경험 수요 파악 및 정책경험 모듈별 내용 점검을 위한 workshop 개최(1~3차년도 지속) · 파악된 정책경험 수요를 바탕으로 정책경험 모듈의 작성 · 정책경험 수요 파악 및 정책경험 공유를 지원하기 위한 인적교류 지원 □ 개도국에 대한 우리나라의 발전경험/정책사례 모듈화 · 우리나라의 구체적 우수 과학기술 발전경험/정책사례의 선정 - 과학기술 행정체제 구축 -... -
과학기술정보 분석을 통한 신기술 도출 방법론 및 지표개발
이우형 과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 95 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 2005, 2005권 7 1-95 (95 pages)
기술과 지식이 가장 중요한 핵심요인 지식기반경제로의 전환에 성공하였음 ○ 이러한 세계적 흐름에 대처하기 위해 정부에서는 과학기술기본계획을 수립하고 2002년부터 2006년까지 신기술분야(IT, BT, NT 등 6T)에 약 13조원을 집중투자하는 등 각고의 노력을 기울이고 있음 ○ 과학분야나 사회과학분야에서의 개념, 아이디어, 그리고 문제들 간의 연계성을 도식화할 수 있도록 하는 것은 매우 중요하며, 이러한 도식화를 위해 몇 가지 방법이 시도되어졌음 ○ 혁신주도형 경제와 과학기술정책의 패러다임변화에 따라 우리나라는... -
과학기술자의 사회적 책임과 윤리
송성수 과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 70 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 정책자료 2001, 2001권 5 1-70 (70 pages)
않으면 미래를 낙관할 수 없다는 인식이 점차 확산되고 있으 며, 이에 대한 과학기술자의 사회적 책임이 중요한 쟁점으로 부상하고 있음. □ 과학기술자의 사회적 책임에 대한 논의는 최근에 선진국에서 매우 중요하게 인식 되고 있음. 예를 들어 2000년에 일본에서 발간된 차기과학기술기본계획(안) 은 과 학기술인력의 양성과 과학문화의 창달 영역에서 과학기술자의 윤리 확보 및 과 학기술자의 활동에 대한 사회적 설명 을 중요한 의제로 간주하고 있음(조황희, 2000). □ 반면 우리나라의 경우에는 과학기술자의 사회적 책임에 관한... -
과학기술 법제 분석 및 개선방안
양승우, 이세준, 최지선, 이명화, 김재경, 정도채 과학기술정책연구원(STEPI) 정책연구 311 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 정책연구 2012, 2012권 7 1-311 (311 pages)
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과학기술계 소식
한국과학기술단체총연합회 한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 4 Pages
한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 2007, Vol.40 No.7 106-109 (4 pages)
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과학기술단체의 윤리강령과 한국의 사례
최경희, 김은철, 송성수, Choi. Kyung-Hee, Kim. Eun-Cheol, Song. Sung-Soo 한국공학교육학회 공학교육연구 13 Pages
한국공학교육학회 공학교육연구 2009, Vol.12 No.1 82-94 (13 pages)
우리나라 과학기술단체의 윤리강령이 변천해 온 과정과 그 특징을 $1970{sim}1990$년대와 2000년대로 구분하여 검토하였다. $1970{sim}1990$년대에는 몇몇 과학기술단체들이 산발적으로 윤리강령을 마련하는 정도에 그쳤던 반면, 2000년대에는 과학기술기본계획의 수립, 공학교육인증제의 실시, 생명윤리에 관한 사회적 논쟁, 황우석 사건 등을 계기로 과학기술단체들이 본격적으로 윤리강령에 관심을 기울이기 시작하였다. 형식의 측면에서 $1970{sim}1990$년대의 윤리강령은 선언적인 문구를 제시하는데 그치고 있는 반면, 2000년대의... -
재직 여성과학기술인 필요역량에 대한 우선순위 분석 연구
손정은, 김성철, 권지혜 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 3 61-90 (30 pages)
여성과학기술인의 육성은 과학기술계 다양성 및 성장동력 확보를 위해 강조되고 있다. 본 연 구에서는 여성과학기술인의 역량 강화를 위해 우선적으로 필요한 역량을 제시하고자 한다. 본 연구 는 기존 과학기술인을 대상으로 진행된 선행연구를 기반으로 여성과학기술인에게 우선 개발이 필요 한 역량을 도출하는 과정을 거쳤다. 국가과학기술인력개발원과 한국여성과학기술인지원센터에 등록 된 여성과학기술인 580명에게 역량의 요구수준과 현재수준에 대한 설문 조사를 진행하였다. 설문 결과는 Borich 요구도 계수와 Locus for Focus... -
20세기 근대 과학기술은 한국 근대화의 상징이자 핵심이었지만, 19세기 후반 조선은 일제의 지배 를 받으며, 과학기술 역시 식민지제도에 정착되고 만다. 근대 과학과 기술은 객관적이고 보편적일 것이라는 선입견이 작용하고 있지만, 우리나라의 특수한 상황에서 볼 때, 일제강점기에 보급된 과학 지식도 식민지 과학관에 근거하여 문화적 지배를 위한 정치적 공간임을 알 수 있다. 이 글에서는 학문의 발전과 공중의 문화 향유와 증진을 위한 한국의 ‘과학관’의 역사를 살펴볼 것 이다. 일제강점기 은사기념과학관의 설립과 역할을...
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2009 개정 중학교 과학① 교과서에 포함된 STEAM 활동 분석
홍민아, 박종윤 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 4호 9 1033-1055 (23 pages)
연구에서는 우리나라 교육과정에 STEAM 교육이 강조된 이후 처음으로 출간된 중학교 과학교과서에 STEAM 교육 활동이 얼마나 포함되어 있고, 어떠한 형태와 내용으로 반영되었는지 알아 보고자하였다. 이를 위해 중학교 과학① 교과서 9종 중에서 5종을 선택하여 교과서와 지도서에 제시되어 있는 STEAM 관련 활동을 조사하였다. 조사한 활동 중에서 STEAM 구성 요소가 2개 이상 포함된 것만을 선정하여 STEAM 활동개수, 활동형태, 구성 요소 개수, 구성 요소 통합 방식을 분석하였다. STEAM 활동 형태는 10가지로 분류하였고, 구성 요소...
