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한국고고학의 기원론과 계통론
이성주 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 30 Pages
한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제40회 한국고고학대회 1 15-44 (30 pages)
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Development of a Physical Computing SW based on Computational Thinking
Hur Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 11 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.1 3 25-35 (11 pages)
on a computational thinking model for elementary and secondary school students. In this paper, we propose an example of SW development required for physical computing with Arduino MIMO (Multiple Input/Multiple Output) systems. This SW was developed in accordance with predefined SW-making steps in a CT (Computational Thinking) model. We used s4a (Scratch for Arduino) 1.5 software by considering elementary and secondary students. This proposal can be applied to various physical computing education... -
Spread Clustering based on Associated Keywords Extraction for an Efficient Knowledge Searching
Joo Kil-Hong 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 12 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 4 53-64 (12 pages)
An efficient searching system is needed to offer the exact result of diverse information to user in an enormous amount of web information. Due to this reason, it is important to extract and analysis of user requirements in the distributed information environment. The conventional searching method used the only keyword for the web searching. However, this paper analyzes query process of users approach and searching log data to the result documents. Thereafter, it extracts document lists based on... -
Development and Validation of the Career Development Sentence Completion Test for Elementary School Career Counseling
Chun Min-Ji, Hwang Mae-Hyang, Hutchison Brian 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 2 13-27 (15 pages)
The purpose of this study is to develop and verify the validity of the Career Development Sentence Completion Test (CDSCT) for elementary school students. Elementary school homeroom teachers or school counselors can use the CDSCT when they want to understand students’ career development and identify individual career concerns. The process of the CDSCT development was completed in four phases. Phases one and two involved formulating the CDSCT design, writing an initial pool of 80 items from... -
자기 장학을 통한 유치원 교사의 지식과 기술, 자기 이해, 생태적 측면의 발달 과정
조부경(Cho Bu-kyoung), 백은주(Baik Eun-Joo) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2003, 제 5권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 유치원 교사가 자기 장학을 통해 지식과 기술, 자기 이해, 그리고 생태적 측면에서 어떻게 발달해 가는지를 질적으로 분석하여 유치원 교사가 자기 장학을 실시하는 과정에서 나타나는 효과와 한계는 무엇이며, 세 측면간의 연관성은 어떠한지를 알아보고자 한 것이다. 그 결과, 교사 발달은 지식과 기술, 자기 이해, 그리고 생태적 측면에서 상호 밀접한 관련이 있기 때문에 포괄적으로 이해되어야 하며, 교사 발달을 지원하기 위해서는 교사 발달 수준에 적합한 장학의 유형 및 방법의 적용과 구체적인 외부 지원이 필요한... -
유치원 실습지도교사의 전문성 발달에 따른 실습지도 관련 스트레스
고영미(Go Young-Mi), 선미현(Seon Mi-Hyeon) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 26 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2009, 제 11권 제 1호 7 167-192 (26 pages)
본 연구의 목적은 유치원 실습지도교사의 전문성 발달과 전문성 발달의 하위 영역인 지식과 기술, 자기 이해, 생태적 측면의 발달에 따라 실습지도 관련 스트레스는 어떠한 차이가 있는지를 알아보기 위한 것이었다. 이를 위해 제주특별자치도 공·사립 유치원에 근무하는 실습지도 경험이 있는 교사 202명을 대상으로 하였고, 연구 도구는 백은주와 조부경(2004)이 개발한 유치원 교사의 전문성 발달 자기평가 도구와 이진숙(2003)과 임승렬(2004)이 개발한 실습지도 관련 스트레스 질문지를 연구자가 면접, 예비조사, 내용 타당도 검증... -
의학 강의의 질 개선을 위한 동영상 수업 분석 및 그 활용도 연구
백선용(Sunyong Baek), 임선주(Sun Ju Im), 이선희(Sun Hee Lee), 감비성(Beesung Kam), 윤소정(So Joung Yune), 이상수(Sang Soo Lee), 이정아(Jung A Lee), 이유나(Yuna 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 12 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2011, 제 23권 제 4호 4 263-274 (12 pages)
