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401.

휘보 외(81집)

한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 고문화 83 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2013, 제81집 7 179-261 (83 pages)

한국대학박물관협회 저
...
- 10,000원
402.

장애아 부모를 위한 정서지원 워크숍 시범운영과 확대방안 모색

조희주(Heeju Cho), 원선숙(Seonsuk Won) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 77 787-796 (10 pages)

조희주(Heeju Cho), 원선숙(Seonsuk Won) 저
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- 3,000원
본 논문은 장애아 학부모를 대상으로 운영되었던 “문학치료워크숍 만족도 조사결과”를 기반으로 작성되었다. 장애아를 둔 부모들은 일반적인 부모와는 달리 자녀를 독립시키기 보다는 평생 돌보고 책임져야 될 존재로 인식한다. 최근 들어 특수장애아를 위한 전문기관 설립과 전문인력 양성 사업이 확대되고 있으나 그들의 성장에 가장 큰 영향을 주는 부모를 위한 정서적 지원은 이루어지지 않고있다. 이런 이유로 연구자는 장애아를 돌보는 부모를 위해서 부모 자신을 위한 치유 차원의 프로그램이 마련될 것을 강조하는 바이다....
403.

불교상담: 성찰, 소통, 명상을 통한 이고득락(離苦得樂)

박찬욱 한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 22 Pages

한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 2012, 제5회 2 13-34 (22 pages)

박찬욱 저
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- 5,100원
‘불교상담’이라는 용어가 공식적으로 사용된 것은 2000년 4월 조계종포교원 산하 단체인 불교상담개발원이 처음인 것으로 조사된다. 현재 동국대 경주캠퍼스 불교문화대학원(2003년), 서울불교대학원대(2008년), 중앙승가대(2013년)에 ‘불교상담’이라고 표기하는 전공학과 내지 전공과정이 개설되면서, 하나의 학문 분야로 성장하고 있다.1) 그동안 불교상담에 관심 있는 사람들이 다양한 논문을 발표하기도 하고 상담활동을 전개하고 있지만, 학문적으로 공인 받을 만한 수준의 불교상담 모델은 아직 미흡한 실정이라고 할 수 있다....
404.

실외 전래놀이 활동이 유아의 정서지능 및 친사회적 행동에 미치는 영향

이영희, 김현주 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 14 147-147 (1 pages)

이영희, 김현주 저
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- 무료
본 연구는 실외환경에서 전래놀이를 실시하여 만 3세 유아들의 정서지능과 친 사회적 행동의 변화와 전래놀이 활동참여 이후 가정과 어린이집에서 유아들의 행동변화가 어떠한지 연구하고자 하였다.
405.

영유아교사 자격체계 방안

문영경, 민하영, 박진옥, 이미정, 이주연, 황옥경 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 58 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 7 79-136 (58 pages)

문영경, 민하영, 박진옥, 이미정, 이주연, 황옥경 저
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- 8,700원
2013년 새 정부의 출범과 함께 보육과 유아교육의 통합에 대한 논의는 가장 뜨거운 관심을 받으며 이슈화되었다. 학계와 현장 모두 초미의 관심을 보이는 가운데 2013년, 정부가 주도하는 일련의 유보통합위원회가 구성되면서 구체적 인 통합논의가 활발히 진행되었고, 2014년 2월 국무총리실 산하에 유보통합추 진단이 구성되어 현재 보육과 유아교육의 통합에 대한 실무 차원의 작업이 진 행되고 있다. 유보통합의 논의에서 현장의 관심이 시설운영, 시설설치 기준 및 평가, 비용지원 등에 있다면 학계, 적어도 보육학계의 관심은...
406.

마무리: 현장과 연계한 전문능력 양성과정의 사례

신혜원 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 7 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 6 70-76 (7 pages)

신혜원 저
...
- 3,000원
아니라 영유아에게 영향을 미치는 다양한 요소들을 파악 하여 영유아 발달에 적절한 보육?교육에 대한 통찰력을 키워야하고 이를 토대 로 효과적인 보육?교육의 실제를 제공하는 전문 능력을 갖추어야만 하기 때문 이다. 이를 위해서는 첫째, 다양한 맥락 내에서의 영유아 발달 이해하고 이를 토대로 영유아에 대한 통찰력을 갖추기 위함과 둘째, 보육?교육 현장과 연계한 실제적인 전문 능력 양성함을 목표로 해야 한다. 이와 같은 목표에 따라 이론 및 다양한 원리, 정보 등을 토대로 영유아에 대한 통찰 능력을 갖추고 보육?교...
407.

보육교사의 근무여건 개선방안 - 사립시설 보육교사를 중심으로 -

윤재석 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 26 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 4 44-69 (26 pages)

윤재석 저
...
- 5,500원
보육교사는 영유아의 발달을 촉진하고 학습을 보장하는 양육자이자 교육자이다. 이들은 우리사회를 이끌 미래세대를 기르는 중추적 역할을 담당하고 있다는 점에서 특히 중요성이 인정된다. 이에 따라 OECD는 지난 2001년부터 줄기차게 회원국에게 교사의 근무여건을 개 선해 줄 것을 권고해 오고 있다. 2012년에 발표된 제3차 보고서(starting strong Ⅲ)에서는 교사관련 개혁과제를 구체적으로 제시하고 있다. 이를 살펴보면, 높은 교직원 비율과 작은 크기의 집단, 높은 급여와 혜택, 합리적인 근무시간과 업무량, 낮은 이직률,...
408.

전후 일본에서 학력 논쟁과 학력관의 동향

남경희 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 16 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2016, 제 21권 제 1호 2 21-36 (16 pages)

남경희 저
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- 4,500원
규명하면서 이에 기반을 둔 새로운 학력관을 추구하 고 있다. 2000년대에 들어와 초?중등교육에서는 피사 리터러시(literacy)를 의식하고 지식?기 능을 활용하여 과제를 해결하는 사고력?판단력?표현력의 육성에 중점을 두었다. 일본의 국 립교육정책연구소는 2013년에 금후의 교육과정 편성에서 육성이 요구되는 자질?능력으로서 ‘21세기형 능력’이라고 하는 틀을 제시하였다. 일본이 지금까지 내세웠던 ‘살아가는 힘’으로서 의 지?덕?체를 구성하는 자질 능력으로부터 사고력을 중핵으로 하고, 이것을 뒷받침하는 기 초력과...
409.

COVID-19, 학습생태계 혁명의 방아쇠를 당기다.

진미석 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 11 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2020, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 1 1-11 (11 pages)

진미석 저
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- 4,000원
410.

초등학교 교사를 위한 진화론 설명 체계

김경호(Kim, Kyoung-ho) 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 3호 2 1-13 (13 pages)

김경호(Kim, Kyoung-ho) 저
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- 4,200원
생물 분야 지식은 중등 교사에 비해 더욱 부족하다. 대부분의 초등 예비 교사들이 고등학교 선택 과정에서 인문 사회 분야를 수강하고 입학한 경우가 많아 현대 생물학의 핵심인 진화 관련 내용을 학습한 경우가 거의 없다. 최근 과학교육 동향이 진화를 중심으로 하는 설명 체계를 강화하고 있어 초등 예비교사와 초등 교사들에게 진화 관련내용 학습이 꼭 필요하다. 특히 지적설계론을 주장하는 연구 집단에서 진화론을 부정하는 연구와 발표를 강화하는 현 시점에서 진화 관련 교육과 연구는 더욱 필요하다. 본 연구에서는 생명과학의...

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