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빈곤아동의 심리사회적 적응 향상을 위한 해결중심집단프로그램의 효과성 연구
김유순, 김은영 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 2호 7 153-173 (21 pages)
본 연구에서는 빈곤아동의 심리사회적 적응력 향상을 위해, 구체적으로는 공격성 감소, 자존감과 의사소통능력 향상을 위해 해결중심집단프로그램을 개발하고 실시하여 프로그램의 효과성을 연구하고자 하였다. 서울지역 네 군데 지역아동센터에서 8세-12세 남녀 아동 28명이 1주에 1회씩 8주에 걸쳐 프로그램에 참여하였고 사전-사후 검사와 Wilcoxon 부호순위검정을 통하여 프로그램의 효과성을 검증하였다. 아동의 공격성이 감소되었고, 자존감과 의사소통 능력이 향상되어서, 해결중심 집단프로그램이 빈곤아동의 심리사회적 적응을... -
한국 가족치료 인력양성의 현황과 과제
신혜종, 노치영, 김은영 한국가족치료학회 가족과 가족치료 32 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2005, 제 13권 2호 2 29-60 (32 pages)
교육내용과 교수진에 대한 질적통제 기제가 부재함을 알 수 있었다. 미국과 캐나다의 경우 전미부부가족치료협회 산하의 부부/가족치료교육인증협의회가 제시하는 자세한 기준에 의거하여 정규학위과정 혹은 훈련프로그램이 인증되고 있어서 프로그램의 질을 높이는 동시에 소비자들을 보호하고 가족치료의 위상을 제고하는 역할을 하고 있다. 연구의 결과를 바탕으로 제안된 사항은 다음과 같다. 첫째, 이론과 실제가 병행된 훈련을 받을 수 있는 가족치료실천의 장이 확보되어야한다. 둘째, 학위과정과 훈련목적에 따른 교과과정이 좀... -
정신분열병 환자가족에 대한 개입 : 모델과 성과연구의 변화 경향에 관한 고찰
이선혜 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2002, 제 10권 1호 4 75-100 (26 pages)
도움이 되고자 가족치료 발달 초기부터 최근 포스트모던 시기에 이르기까지 개발․적용되어왔던 정신분열병 환자가족에 대한 개입 모델들을 고찰하고 국내 현장 적용에 대한 시사점을 도출하고자 한다. 이를 위해 다양한 모델들을 가족치료, 심리교육, 가족교육으로 유형화하고 각 유형별로 이론적 근거와 프로그램의 구조를 소개한 뒤 효과, 효과성, 또는 성과연구의 주요결과들을 제시할 것이다. 이러한 고찰 연구는 다양한 유형의 정신보건서비스 현장에서 서비스환경, 환자와 가족, 서비스 제공자의 특성에 적절히 모델들을 선택... -
元 關漢卿의 戱劇作品에 출현하는 人物에는 男性보다 女性이 훨씬 많이 보인다. 그의 戱劇에 그려진 女性의 形象에는 社會 各界各層의 出身成分이 多樣하게 表出되어 있다. 關漢卿 作品에 登場하는 여인들은 그 숫자도 많을 뿐만 아니라 劇 中 形象이 뚜렷하고 個性이 특출하여 以前의 文學作品에서 볼 수 없었던 새로운 面貌를 誇示하여 中國文學의 새로운 길을 開拓하였다. 文學作品이 그 것이 쓰여 진 時代相을 반영한다고 보면 關漢卿의 작품도 예외는 아닐 것이라 생각한다. 關漢卿이 작품을 쓰고 生活하였던 時期는 北方의...
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아동의 모애착과 삶의 만족의 관계에서 희망의 매개효과 검증
허수진, 최희철 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 28 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 9 189-216 (28 pages)
갖는지를 알아보았 다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 만 11~12세 남녀 초등학생 293이 응답한 자료를 사용하여 구 조방정식 모형 분석을 하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 모애착은 삶의 만족을 유의하 게 예측하였다. 둘째, 아동의 모애착은 희망을 유의하게 예측하였다. 셋째, 희망은 삶의 만족을 유 의하게 예측하였다. 넷째, 아동의 모애착과 삶의 만족의 관계는 희망에 의하여 매개되었다. 본 연 구결과를 바탕으로 아동 내담자의 상담실제와 부모교육에 대한 시사점, 제한점과 추후 연구의 제 언을 논의하였다. -
청소년의 학교부적응 행동에 미치는 영향요인 분석
이상호 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 25 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2011, 16호 8 161-185 (25 pages)
청소년기는 인간의 성장발달과정 중에서 아동기로부터 성인기로 전개되어지는 과도기로서 심리적인 변화를 수반하며 새로운 사회적 역할을 수행할 것이 기대되는 중요한 시기이다. 또한 발달특성에 있어서도 자아개념이 정립되어 가고 심리적 자아발전이 이루어지는 중요한 시기이며, 이러한 발달과업을 성취하지 못하면 자아에 대한 긍정적인 평가를 확립하지 못할 뿐만 아니라 자기실현 요소의 결핍으로 실존적 좌절이나 역할혼돈에 빠지는 결과를 낳을 수도 있다. 이처럼 청소년기는 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는... -
청소년 가족의 비전과 비전실현을 위한 대상별 가족정책과제
김현주 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 20 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2008, 13호 3 (20 pages)
한국 가족은 빠른 속도로 변화해 왔다. 가족에 있어서의 변화는 가족가치관과 가족구조 뿐만 아니라, 가족관계도의 모습도 빠르게 변화하고 있다. 앞으로도 가족은 정보화, 국제화, 세계화의 영향을 받아서 지속적으로 변화해 갈 것으로 예상된다. 그 결과, 미래사회에서 한국의 가족은 가족형성 과정, 가족구조, 가족 기능, 가족관계, 의사소통 패턴, 젠더관계, 섹슈얼리티 등 다양한 측면에서 포괄적인 변화를 겪을 것으로 예측된다. -
전문상담교사의 역할에 대한 전라북도 초등학교 담임교사의 기대와 평가
조윤경(Cho Youn Kyung), 정지영(Jeong Ji Young), 임은미(Lim Eun Mi) 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 3호 12 315-337 (23 pages)
‘부모교육’, ‘아동이해 정보제공’에서 기대가 낮은데 비해, 미 배치 학교의 담임교사는 ‘생활지도 체제지원’, ‘위기상담’, ‘아동이해를 위한 정보제공’에 대한 기대가 높았다. 상담연수를 받지 않은 교사들은 전체 하위영역에서 전문상담교사의 역할에 대한 높은 기대를 보였다. 전문상담교사의 역할에 대한 초등학교 담임교사의 평가는 5점 만점에 3.65로 전체적으로 기대(4.50)에 기대에 미치지 못하였다. 비교적 높은 평가를 받은 전문상담교사의 역할은 ‘내담자 보호’, ‘위기상담’, ‘학교상담 행정업무’, ‘개별 및... -
가족기능이 아동의 품행장애에 미치는 영향에 관한 연구
표하나, 김형모 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 3호 7 505-525 (21 pages)
본 연구의 목적은 가족기능과 아동의 품행장애의 관계를 밝히는데 있다. 구체적으로, 가족기능의 문제해결, 의사소통, 가족역할, 정서적 반응성, 정서적 관여, 행동통제, 일반적 기능의 7가지 하위기능이 아동의 품행장애의 4개 영역에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 본 연구에서는 경기지역 초등학교에 재학 중인 5․6학년 학생 160명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구의 분석결과, 가족기능이 아동의 불안 행동, 부정직 행동, 적대적 행동, 공격적 행동 모두에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가족기능이... -
우리나라 방과 후 아동지도의 현황 및 활성화 방안
심남수 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 27 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2009, 4권 1호 4 71-97 (27 pages)
현대 사회의 맞벌이 증가, 이혼율급증, 한 부모 가족, 다양한 가족형태 등으로 가정의 기능이 약화되어 방과 후 아동들의 ‘열쇠 아동화’의 문제가 사회문제로 대두되었다. 방과 후 아동에 대한 지원의 중요성은 아동 복지적인 면과 아동 발달측면에서 매우 중요하므로, 자연스럽게 1980년대 지역사회 공부방으로부터 출발하여, 현재 지역아동센터, 방과 후 보육시설, 청소년 방과 후 아카데미, 청소년 공부방, 초등학교 방과 후 교실, 등 다양한 형태로 운영되고 있다. 방과 후 아동지도활성화를 위한 통일된 지원체제, 지도교사들의...
