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21세기 구비문학의 문화사적 위상 : 구비문학개설류 분석과 전망에 근거하여
한국구비문학회 구비문학연구 1998, 제 6집 18 445-477 (33 pages)
전통사회의 온축된 문화 가운데 가장 기본적인 문화는 구비문화이다. 구비문화는 인류가 존재한 이래로 말을 구실삼아 인간의 의사소통과 정보 전달을 위해서 가장 원초적이고도 핵심적인 기층문화로 자리잡았다. 구비라는 수단이 비록 불완전한 특징이 있고 가변성이 높은 의사 소통의 형태일지라도 전승적인 성격으로 말미암아 누천년에 걸친 문화의 축적을 가능하게 하였다. 구비문화의 핵심은 역시 구비문학이라고 할 수 있다. 구비적 형태의 문화와 문학은 인류문화의 이른 시기에서부터 다른 문화 매체 출현으로 인해서 그 기능과... -
가칭 ‘국가교육위원회’ 설치･운영에 관한 전문가 의견 분석: 델파이 조사를 바탕으로
황준성, 박균열, 김규식 한국교육정치학회 교육정치학연구 26 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 8 205-230 (26 pages)
이 연구는 가칭 국가교육위원회의 설치를 중심으로 하는 중앙교육행정체제 개편에 대해 전문가의 의견을 모아 개편의 필요성과 방향을 확인함과 함께 주요 쟁점에 대한 최적의 대안을 모색하고자 수행되었다. 이를 위하여 관련 연구 수행자 등을 중심으로 30명의 패널을 구성한 후 3차례의 델파이 조사를 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 교육부와 별도의 국가교육위원회 설치를 중심으로 하는 현행 중앙교육행정체제의 개편이 필요함에 합의가 이루어졌으며, 그 이유는 정책의 일관성·안정성 확보, 행정 중심의 과도한... -
보훈문화 확산을 위한 현충시설의 활용방안 모색: 장소마케팅 전략의 차원
전신옥 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 27 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2008 추계 1 1-27 (27 pages)
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이글은 박물관?미술관 정체성의 변화를 바탕으로 앞서가는 박물관?미술관의 역할과 기 능을 연구하여, 전북지역 박물관?미술관 현황을 분석하고, 박물관?미술관 문화관광 홍보 마케팅 전략을 탐구하여, 박물관?미술관 문화관광 활성화를 위한 홍보 마케팅 방안을 제시 하였다. 전북지역 박물관?미술관을 조사 연구한 결과, 전주 한옥마을 문화관광 연계망 패키지처럼 콤플렉스 기반의 지구단위 통합 문화관광 연계망 패키지화가 매우 효과적이었고, 정읍시처럼 역사문화유산과 자연생태경관을 매개로 클러스터 기반의 지역단위 장르별...
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양주지역 설화의 전승양상을 통해본 이야기문화의 현황과 향방
한국구비문학회 구비문학연구 2003, 제 17집 1 1-40 (44 pages)
이 연구는 설화의 현재적 전승양상을 파악하기 위하여 양주지역의 3개 읍면을 표본집단으로 삼아 현지조사한 성과를 토대로 하여 이루어졌다. 전설의 전승은 80대부터 60대에 이르는 노년층을 중심으로 이루어졌으며, 거주지역이 중심이 된 지명 유래가 주를 이루었다. 전설 전승은 쇠퇴했지만, 전설적 관심은 전세대에 걸쳐 귀신이나 도깨비 등을 비롯한 ‘기이’를 주조로 하는 새로운 이야기형태로 자리바꿈하고 있음을 확인할 수 있었다. 민담의 전승은 60-80대에서나 가능한 것으로 확인되었으며, 연령층에 따른 이야기문화의... -
교원전문성 개발을 위한 인지과학적 연구 : 쟁점, 이론적 기제 및 개발실천 과제
박선형, Park Sun Hyung 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 2호 5 91-116 (26 pages)
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예비 문화예술교육사 현장 실습에 관한 현황 조사
김미숙, 허수연 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 42호 5 89-106 (18 pages)
이 연구는 예비 문화예술교육사의 필수 교과목인 「문화예술교육 현장의 이해와 실습」 수업 과정 중 현장에서의 직무능력을 높이기 위해 진행하는 현장실습에 대해 설문조사를 통해 현황을 파악하고 문제점을 도출하여 현 이수과정의 질적 개선을 위한 기초자료를 제공하는데 목적을 두고 있다. 대상은 예비 문화예술교육사 70명으로 실습 전, 실습 중, 실습 후로 구분된 항목에 대해 설문조사를 진행하였다. 설문조사 결과, 첫째, 문화예술교육사에 대한 사회적인 인식 수준이 낮아 실습 신청단계에서 실습을 거부당하는 것으로... -
과학사 활용 ‘과학교육’ 논의에 대한 비판적 검토와 교육학의 과제
한국교육원리학회 교육원리연구 2014, 제 19권 제 1호 3 51-75 (25 pages)
과학사와 과학의 병렬적 나열이나 조합의 문제가 아니라 고유하고도 자율적인 이론적 세계로서 교육의 개념을 정립하고 그것을 기초로 과학과 교육의 관계를 재설정하는데서 새로운 실마리를 찾을 수 있다. 본 연구에서는 교육본위론에 근거한 교육의 개념을 적용, ‘교육의 소재로서의 과학’의 의미를 탐색해보았으며, 과학사 자료는 교육적 경험을 단계별로 재배열하는 측면에서 그 유용성이 재고되어야 한다는 점을 논의하였다. 아울러 이러한 노력이 ‘교과’와 ‘교육’ 사이에서 이론적 교착상태에 놓여있는 ‘교과교육학’ 논의... -
초등학교 교사 문화의 특징
류방란 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 28 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제47차 학술대회 3 33-60 (28 pages)
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‘우수수업 상’ 수상 교수의 수업유형과 특성에 대한 문화기술적 연구
한국교육방법학회 교육방법연구 2011, 제 23권 제 1호 8 175-211 (37 pages)
이 연구에서는 수업관찰을 통하여, ‘성공적 대학수업’의 유형과 특징을 찾아보았다. 또한 이러한 특징을 대학생 및 교수, 교수학습개발센터 연구원이 인식하는 성공적 대학수업의 특징과 비교하여 공통점과 차이점을 찾고, 이는 어떤 의미를 갖는 지 논의하였다. 이를 위하여, ‘우수수업 상’을 받았거나 기타 방법으로 ‘성공적 수업’이라고 판단된 50개 수업에 대한 서술적 관찰과 각 수업의 교수 및 학생 2-4명과의 면담, 그리고 대학생 156명 및 교수/연구원 74명 대상의 서술형 설문조사를 실시하였다. 또한 수업관찰결과를...
