주제분류
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발행기관
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- 한국여가문화학회(33)
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- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
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- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
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- 한국중국문화학회(17)
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- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
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- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
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- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
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- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
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- 해결중심치료학회(6)
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- 에너지기후변화교육학회(5)
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간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
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- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
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- 복지행정논총(29)
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- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
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- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
모자가족 청소년자녀의 심리적 안녕과 관련 변인 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 3호 3 43-62 (20 pages)
변인 중 가족스트레스, 가족자원, 모자녀 갈등관계, 가정 월평균소득, 학교사회적 변인 중 정서적 지지, 학교성적, 친구관계만족도 등에서 차이가 나타났다. 셋째, 모자가족 청소년자녀의 심리적 안녕에 영향을 미치는 요인들을 파악하기 위해 회귀분석 결과 생활만족도에 도구적 지지, 가족스트레스, 가족자원, 친구관계만족도, 자존감, 학교성적, 문제해결적 대처, 정서적 지지 순으로 나타났으며 우울에는 가족스트레스, 모자녀 갈등관계, 가족자원, 정서적 대처, 학교성적, 친구관계만족도, 자존감, 정서적 지지, 부부재 기간 순으로... -
다문화가정 어머니의 양육스트레스와 양육행동이 아동의 학교준비도에 미치는 영향
정해영, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 14 277-297 (21 pages)
본 연구의 목적은 다문화가정 어머니의 양육스트레스와 양육행동이 아동의 학교준비도에 미치는 영향에 관해 살펴보는 것이다. 연구대상은 서울과 경기지역에 거주하는 다문화가정 아동 114명의 어머니와 보육교사를 대상으로 하였다. 수집된 자료들은 Cronbach의 ? , 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, t 검증, 상관관계분석, 단계적 회귀분석을 통해 분석하였다. 연구결 과에 의하면 첫째, 다문화가정 어머니의 양육스트레스와 어머니의 양육행동에서는 아동의 성별에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았으나, 아동의 학교준비도 하위요인인... -
중년기 성인 남녀의 성공, 실패, 미래성취의식
박영신, 김의철, 한기혜 한국인간발달학회 인간발달연구 32 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 15 299-330 (32 pages)
이 연구의 주된 목적은 한국 중년기 성인 남녀의 성공, 실패, 미래성취의식에 대해 분석하는데 있다. 이를 위해 총 1,666명의 중년기 성인 남녀가 표집되었다. 아내 833명(전업주부 404명, 취업주부 421명, 무응답 8명)과 그들의 남편 833명(전업주부 남편 404명, 취업주부 남편 421명, 무응답)이었다. 연구자에 의해 제작된 개방형 질문지를 사용하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 자랑스러운 성공경험으로 전업주부는 화목한 가정생활이, 남편은 원만한 인간관계 및 직업이, 취업주부는 원만한 인간관계, 화목한 가정생활, 직업의... -
초등학교 6학년 아동이 지각한 사회적 지지 정도와 교사의 훈육유형이 학급응집력에 미치는 영향
안설하, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 8 145-167 (23 pages)
\"본 연구는 사회인구학적 변인에 따른 아동이 지각한 사회적 지지, 교사의 다섯 가지 훈육유형, 그리고 학급응집력의 차이를 밝히고 각 변인들 간의 관계와 학급응집력에 미치는 영향을 규명하고자 하였다. 이를 위해 초등학교 6학년 아동 205명을 대상으로 질문지를 배부하여 자료를 수집하였으며, t검증과 F검증, 상관분석, 그리고 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 연구결과, 여아는 남아보다 사회적 지지를 더 높게 지각하였고 교사 훈육유형 중 지원형과 교섭형을 많이 지각한 반면, 남아는 교사 훈육유형 중 포기형과 강요형을 더... -
출산 의도 및 부․모 양육참여와 영아 발달 간 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 3 43-57 (15 pages)
본 연구에서는 부모의 출산 의도가 부모의 양육참여에 영향을 미치고, 이러한 부모의 양육참여가 영아의 발달에 유의한 영향을 미치는지 아버지 모형과 어머니 모형을 각각 구분하여 살펴보았다. 이를 위해, 육아정책연구소의 한국아동패널 데이터를 활용하였다. 최종 연구대상은 1685명의 영아(남아 860명, 여아 825명)들이었고, 영아의 월령은 평균 대략 5.6개월(SD=1.2)이었다. 구조방정식 모형 분석 결과, 아버지와 어머니의 출산 의도는 각각 모두 아버지와 어머니의 양육참여 수준에 유의한 영향을 미쳤으나, 양육참여는 어머니의... -
아버지의 양육태도, 학령기 여아의 성역할 고정관념 및 내적동기가 여아의 유능성에 미치는 영향
하수정, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 5 133-149 (17 pages)
결과, 여아가 지각하는 아버지의 양육태도는 여아의 성역할 고정관념과 내적동기를 통하여 간접적으로 여아의 유능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 여아가 아버지의 양육태도를 애정적, 자율적, 성취 및 합리 지향적이라고 지각할수록 여아의 성역할 고정관념 수준이 낮았으며, 성역할 고정관념이 낮을수록 내적동기 수준이 높았고, 이는 결과적으로 여아의 유능성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 아버지의 양육태도가 여학생의 성역할 고정관념 및 내적동기를 매개로 여학생의 유능성에 영향을... -
아동의 놀이성이 자기조절력에 미치는 영향
최태산, 조미정 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 8 153-172 (20 pages)
하위변인 중 재미탐닉 을 제외한 모든 하위변인은 인지적 자기조절과 동기적 자기조절에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 성별 에 따른 놀이성에 차이를 살펴보면 남아가 여아에 비해 유머감각이 높고 독자적 놀이성은 낮은 것으로 나타났다. 자기조절력의 성별차이는 여아가 남아에 비해 인지적 자기조절력과 행동적 자기 조절력이 높 은 것으로 나타났다. 남녀 아동 모두 정서적 놀이성과 사회적 놀이성이 자기조절력에 정적인 영향을 미 쳤고 남녀 간의 관계 양상 차이는 남아의 정서적 놀이성이 인지적 자기조절력에 영향을 미치지... -
농촌지역 초등학교 아동의 자아정체감 연구 : 어머니 양육행동과 학교생활만족도와의 관계를 중심으로
조한숙, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 7 127-151 (25 pages)
에 대한 태도가 긍정적이며 친구관계가 원만하고 학업성취가 좋으며 그런 아동일수록 자신에 대한 자아 를 강하게 인식하고 발전시켜 나가는 자아정체감 형성에도 관계가 있는 것으로 나타났다. 그러나 어머니 양육행동 변인 중 허용․방임, 거부․제재를 높게 인식하는 아동은 학교생활만족도도 낮아지고 자아정체 감도 낮아짐을 알 수 있었다. 셋째, 농촌지역 아동의 사회인구학적 배경, 어머니 양육행동, 아동의 학교생 활만족도가 자아정체감에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 어머니 양육행동이 가장 큰 영향력을 미... -
유아기 가정환경 특성과 건강관련 삶의 질의 관계에 대한 연구
박순영, 김예성 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 6 111-125 (15 pages)
위해 이루어졌다. 이를 위해 만 5세 유아 156명을 대상으로 그 보호자들에게 아동건강설문(CHQ-PF50)을 실시 하였으며, 가정의 사회경제적 특성, 가족구조적 특성, 가족관계적 특성이 아동의 전반적 건강, 행동건강, 정신건강 측면에 미치는 영향력에 대해 검증하였다. 분석 결과, 가족관계 변인은 전반적 건강과 행동건강 측면에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 조부모의 동거여부는 행동건강 측면에, 양친부모 여 부는 정신건강 측면에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과에 기반한 이론적 함의... -
초등일학년 학교적응의 예언 변인들 간 관련성 탐색 I
김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 5 89-109 (21 pages)
본 연구의 목적은 학령 초기 학교적응과 관련되는 변인을 탐색하고 변인 간의 직․간접적 인과관계를 알 아보는 것이다. 연구대상은 만 7세 된 아동의 어머니와 각 아동의 학교 담임교사 118쌍들이다. 가족응집 력 및 어머니의 양육효능감과 아동의 사회적 유능성을 어머니 보고로 측정했으며, 학교적응은 아동의 각 담임교사의 보고를 통해 측정하였다. 어머니보고 및 교사보고에서 나온 자료를 토대로 상관분석, 단계적 회귀분석 및 경로분석을 실시하였다. 그 결과, 어머니의 양육효능감은 아동의 사회적 유능성과 학교적응 을...


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