주제분류
- 심리학(350)
- 교육학(275)
- 사회복지학(241)
- 사회과학(133)
- 유아교육학(129)
- 인문학(14)
- 예체능(13)
- 특수교육학(12)
- 보건학(11)
- 종교(11)
- 기타(10)
- 의약학(9)
발행기관
- 한국미술치료학회(103)
- 한국가족치료학회(98)
- 한국아동권리학회(95)
- 한국교육사회학회(75)
- 한국인간발달학회(55)
- 한국예술심리치료학회(46)
- 한국보육지원학회(40)
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- 한국교원교육학회(25)
- 한국임상사회사업학회(24)
- 인문사회과학기술융합학회(23)
- 한국장애인복지학회(23)
- 한국부모교육학회(21)
- 21세기사회복지학회(20)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- 한국아동심리치료학회(20)
- 한국사회복지교육협의회(19)
- 한국아동중심실천학회(19)
- 한국군사회복지학회(18)
- 한국발달지원학회(18)
- 한국학부모학회(18)
- 한국복지상담교육학회(17)
- 한국사례관리학회(16)
- 한국사회복지지원학회(15)
- 한국사회서비스학회(14)
- 인지발달중재학회(13)
- 한국교육행정학회(12)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(10)
- 한국복지행정학회(10)
- 대한신경정신의학회(9)
- 한국교육치료학회(9)
- 한국일본교육학회(9)
- 한국카운슬러협회(9)
- 한국교류분석상담학회(8)
- 한국음악치료학회(8)
- 한국조형교육학회(8)
- 한국성인교육학회(7)
- 한국시민청소년학회(7)
- 한국푸드아트테라피학회(7)
- 경인교육대학교 교육연구원(6)
- 국민연금연구원(6)
- 한국교류분석협회(6)
- 한국구비문학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 동국역사문화연구소(5)
- 한국가정관리학회(5)
- 한국교육정치학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국종교교육학회(5)
- 글로벌청소년학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 한국모래상자치료학회(4)
- 한국보훈학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 한국연극예술치료학회(4)
- 한국초등체육학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- 대한문학치료학회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국노인간호학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국가족자원경영학회(2)
- 한국경호경비학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국청소년상담복지개발원(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 우리말학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부부가족상담연구학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국생활과학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 미술치료연구(103)
- 가족과 가족치료(98)
- 아동과 권리(95)
- 교육사회학연구(55)
- 인간발달연구(47)
- 예술심리치료연구(44)
- 한국보육지원학회지(37)
- 교육학연구(33)
- 임상사회사업연구(24)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(23)
- 한국장애인복지학(23)
- 부모교육연구(21)
- 한국교원교육연구(21)
- 21세기사회복지연구(20)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(20)
- 한국아동심리치료학회지(20)
- 한국사회복지교육(19)
- 발달지원연구(18)
- 학부모연구(18)
- 미래사회복지연구(17)
- 복지상담교육연구(17)
- 아동중심실천연구(16)
- 사회복지지원학회지(15)
- 한국군사회복지학(15)
- 사회서비스연구(14)
- 인지발달중재학회지(13)
- 교육행정학연구(12)
- 복지행정논총(10)
- 청소년행동연구(10)
- 교육치료연구(9)
- 상담과지도(9)
- 신경정신의학(9)
- 교류분석상담연구(8)
- 사례관리연구(8)
- 조형교육(8)
- 한국사례관리학회 학술대회지(8)
- 한국음악치료학회지(8)
- 한국인간발달학회 학술대회지(8)
- 한국일본교육학연구(8)
- ANDRAGOGY TODAY(7)
- 교육논총(7)
- 시민청소년학연구(7)
- 푸드아트테라피(7)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 구비문학연구(6)
- 한국노년학연구(6)
- 종교교육학연구(5)
- 한국가정관리학회지(5)
- 교육정치학연구(4)
- 글로벌청소년학연구(4)
- 동국사학(4)
- 모래상자치료연구(4)
- 복지상담학연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 여가학연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국보훈논총(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- 현실치료연구(4)
- 노인간호학회지(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동서정신과학(3)
- 모드니예술(3)
- 박물관학보(3)
- 사회과수업연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 음악교육공학(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 중국학논총(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 가족과 상담(2)
- 교육혁신연구(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 대학생활연구(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 불교상담학연구(2)
- 시각장애연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 청소년상담학회지(2)
- 한국가족자원경영학회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한가정학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 부부가족상담연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 어린이교육(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말연구(1)
- 육아정책포럼(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 청소년상담연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
어머니의 양육스트레스, 온정적 양육행동 및 통제적 양육행동이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향
박남심, 송승민, 엄희경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 8 161-178 (18 pages)
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초등학교 3학년 아동의 학교적응 유형을 예측하는 학습습관과 정서행동문제의 역할
성미영, 장영은, 서병태 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 6호 5 79-102 (24 pages)
-
우리나라 아버지 연구 동향과 과제
이영환 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 6호 4 59-78 (20 pages)
-
첫 자녀 어머니의 사회적 지지와 학령전기 가정양육환경의 종단적 관계: 우울의 매개효과를 중심으로
장영은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 4호 1 1-21 (21 pages)
-
저소득층 조손가정 대상의 에듀케어 프로그램에 대한 질적 연구
곽윤정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 2호 13 261-281 (21 pages)
조부모와 손자녀의 일상을 파악하는 동시에 저소득층 조손가정을 위 한 에듀케어 프로그램이 조부모와 손자녀에게 어떤 영향을 미쳤는지 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 에듀케어 프로그램에 참여한 저소득층 조손가정의 조부모 10인과 손자녀 아동 10인을 대상으 로 약 5개월에 걸쳐 심층면담을 실시하였다. 에듀케어 프로그램 실시 후 조부모는 학습 지도 및 양육 기술의 향상과 심리적인 안정을 경험하였으며, 손자녀의 경우 학습역량 및 학습동기의 증진과 함께 진로를 위해 공부가 필요하다는 인식의 변화를 경험하는 것으로... -
아동중심 집단놀이치료 프로그램이 위축성향 유아의 일상적 스트레스, 불안, 또래상호작용 및 뇌파변화에 미치는 효과
이유선, 한유진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 1호 13 249-267 (19 pages)
미치는 효과를 알아보기 위해 진행되었다. 연구 대상은 유치원 교사에 의 한 아동행동평가척도인 K-CBCL에서 임상범위에 해당되는 만 3세-5세의 위축유아 12명이었다. 이 유아들은 실험집단 6명, 통제집단 6명으로 나눈 뒤 실험집단 유아에게 주 2회 35분씩 총 12회기의 아 동중심 집단놀이치료를 실시하였고, 통제집단 유아에게는 아무런 처치를 하지 않았다. 아동중심 집 단놀이치료의 전과 후를 비교하기 위해 프로그램 사전-사후에 일상적 스트레스척도, 불안척도, 또래 상호작용척도 및 뇌파검사를 한 후 결과처리를 위해 맨... -
지역중심 가정양육지원사업의 운영 실태에 대한 연구:진주시 육아종합지원센터 운영사례를 중심으로
김은주, 연희정, 이영경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 1호 11 209-230 (22 pages)
관련된 문헌자료의 수집, 업 무 담당자 및 참여자 면담, 참여관찰을 하였다. 연구결과 지역중심 가정양육지원사업의 운영실태를 통해 지방자치단체를 중심으로 한 보육공공성의 실현, 사업의 일관된 방향성, 지역사회의 다양한 특 성과 요구를 반영한 지원네트워크 형성이라는 특성을 살펴볼 수 있었다. 본 연구는 새로운 전환기를 맞는 육아종합지원센터의 정착과 운영에 유용한 참고자료가 될 것이며, 지역중심 가정양육지원사업 이 나아가야 할 바람직한 방향을 위한 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. -
맞벌이가정 초등학교 저학년 아동의 성별 방과후보호, 가정환경과 자기조절학습능력 및 정서·행동문제의 관계
천희영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 14 265-289 (25 pages)
변 화, 그리고 방과후보호, 가정환경(가구소득, 부모감독)과 자기조절학습능력 및 정서·행동문제 간의 관계 분석이었다. 한국아동·청소년패널조사의 초1패널 3학년으로 입학 후 3년간 맞벌이 양친부모 가 정에 속한 남아 526명, 여아 483명을 대상으로, 3년간의 방과후 보호자부재와 방과후보호를 분류하고 연구변인별 점수를 산출한 후 Friedman검증, t 검증, 상관분석, 회귀분석을 하였다. 입학 후 3년간 방 과후 보호자재 상태는 남아와 여아 약 45%, 50% 수준이며, 점차 일시적 또는 지속적 보호자부재 상 태로 변화를 보였다.... -
가정어린이집 표준보육비 산정 연구
김혜금, 임양미, 조혜영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 42 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 5호 2 37-78 (42 pages)
또한 원장의 경우 월평균 급여는 1,523,748원, 취사부 542,240원, 운전기사 661,111원 등이었다. 일반 운영비의 경우 기관운영비 95,580원, 직책급 139,474원, 회의비 26,578원, 여비 39,136원, 수용비 및 수수료로 349,217원, 공공요금 264,153원, 제세공과금 156,677원, 차량운영비 261,617원, 연료비 109,896원, 기타운영비 463,388원을 지출하였다. 또한 급식비 812,054 원, 교재교구비 162,239원, 행사비 85,349원, 자산취득비 183,414원, 시설장비유지비 65,741원을 지출 하였다. 둘째, 본 연구에서는 원장의 교사 겸직여부 및... -
시간연장보육 이용 만족도에 영향을 미치는 변인 연구
서문희, 양미선 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 4호 11 259-276 (18 pages)
등에 대한 만족도가 시간연장보육의 전반적 만족도에 미치는 영향력을 규명해 보고자 하였다. 연구대상은 시간연장보육 이용 자녀를 둔 부모 1,000명이다. 자료분석을 위해 기초 통계와 F검증, Duncan 사후검증, 중다 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 시간연장보육 이용시간은 이용 어린이집 유형 및 거주 지역, 모 취업 및 맞벌이 형태에 따라 차이가 유의미하였다. 또한 시간연장보육 서비스 중 안전한 보호는 이용 아동의 연령, 영양식 제공과 건강은 이용 어린이집, 전반적인 이용 만 족도는 어린이집 유형에 따라 차이가 있었다....


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