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51.

성인들의 평생교육 참여 동기유형에 관한 Q방법론적 연구

장미옥 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 1 1-36 (36 pages)

장미옥 저
...
- 6,500원
방법론을 이용하여 성인들의 교육 참여 동기유 형을 보다 명확하게 제시하고자 하였다. 따라서 연구의 목적은 평생교육에 참여하는 성인 들의 학습동기를 유형화하고 각 유형별 특성을 살펴보고자 하였다. 또한 각 유형은 다른 유형과 어떤 차이점이 있는지를 비교하고 모든 유형의 공통점을 밝혀냄으로써 성인들의 학 습에 대한 태도를 증명하고자 하였다. 부산지역의 성인학습자 48명을 대상으로 Q 진술문을 분류토록 하여 QUANL PC 프로그램을 사용하여 Q 요인분석을 사용하였다. 연구결과는 다 음과 같다. 첫째, 성인들의 참여동기는...
52.

인삼 Polyacetylene 성분의 추출방법 비교연구

노길봉, 손현주 고려인삼학회 고려인삼학회지 4 Pages

고려인삼학회 고려인삼학회지 1989, Vol.13 No.2 198-201 (4 pages)

노길봉, 손현주 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
- 무료
및 추출방법(진탕추출, Soxhlet 추출 또는 환류추출)에 따른 이들 성분의 추출율을 비교하였다. 이 때, GC column은 SPB-1 fused silica capillary (0.25 mm id $ imes$30 m, Supelco)를 사용하였고, column oven 의 온도는 $200^{circ}C$에서 $300^{circ}C$까지 분단 $4^{circ}C$씩 승온하였다. 추출용매에 따른 panaxynol과 panaxydol의 추출율은 methanol 에 의하여 환류추출하는 방법이 백삼 중 polyacetylene 성분을 최대로 추출하는 조건인 것으로 사료되었는데, 이 추출방법에 의하여 얻어진 4년근 백삼시료의 panaxynol과...
53.

온라인 시험을 위한 적응적 키보드 인증방법

고주영, 심재창, 김현기, Ko. Joo-Young, Shim. Jae-Chang, Kim. Hyen-Ki 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 9 Pages

한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 2008, Vol.11 No.8 1129-1137 (9 pages)

고주영, 심재창, 김현기, Ko. Joo-Young, Shim. Jae-Chang, Kim. Hyen-Ki 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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다른 장소에서 응시한다. 온라인 시험은 학습자가 자신의 아이디(ID)와 비밀번호를 타인에게 공개할 수 있어 시험부정이 일어날 가능성이 매우 높다. 그러므로 온라인 시험에서 학습자의 인증은 매우 중요하다. 본 연구는 아이디와 비밀번호를 이용하여 사용자 행동양식에 따른 키보드 적응적 인증 방법을 제안한다. 이 방법은 추가 시스템이 필요하지 않을 뿐만 아니라 사용자의 불편함을 초래하지 않는다. 아이디와 비밀번호를 입력할 때 마다 적응적으로 패턴을 갱신하는 방법을 제안하고 구현과 실험을 통해 기존의 방법보다 우수함을...
54.

가톨릭계 학교의 종교교육- 개념, 목적, 방법

최준규 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2005, 제 21권 13 309-333 (25 pages)

최준규 저
...
- 5,400원
종교교육의 개념, 목적, 그리고 방법적 원리를 규명하였다. 본 논문은 문헌조사연구로서, 바티칸에서 발간한 가톨릭교회의 공식적 문헌들과 국내에서 발표된 종교교육에 관한 선행연구물들을 자료로 사용하였다. 가톨릭계 학교의 종교교육은 가톨릭 진리를 가르치고 습득하는 교육이다. 이때 가톨릭 진리란 협의적으로 가톨릭교회의 전통과 가르침을 의미하는 동시에, 광의적으로 동서고금을 통해 인류가 지녀온 사랑, 평화, 정의 같은 ‘보편정신’을 포함하는 개념이다. 종교교육의 목적은 교육을 통해 학생들로 하여금 그리스도를 닮은...
55.

지역사회서비스투자사업 품질평가 현장조사방법 개선 방안에 관한 연구

김민정, 김윤정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 63 679-689 (11 pages)

김민정, 김윤정 저
...
- 4,000원
방법론적 쟁점으로 첫째, 서면조사 중심의 서면조사, 둘째, 부수적 방법으로서의 면접조사, 셋째, 간접방법으로의 이용자 만족도 조사, 넷째, 서류확인 물리 적 환경조사, 다섯째, 제공기관 중심의 품질평가, 여섯째, 현장조사 기관 선정의 문제점 등을 진단하 고 현장조사중심의 평가 업무 절차 11단계를 수립하였다. 정책적으로 지역사회서비스투자사업의 품질 향상을 위한 품질평가체계와 관련하여 첫째, 현장조사단 구성의 법적 제도적 지침마련, 둘째, 현장조사 단의 교육 강화, 셋째, 현장조사단을 위한 별도의 현장조사 매뉴얼...
56.

발도르프교육에서 곱셈구구 지도 방법에 대한 고찰

조영미 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 14 253-271 (19 pages)

조영미 저
...
- 4,800원
초등학교 저학년 아이들이 나중 공부를 위해 반드시 외워야 할 지식이자 기능이다. 이 논문에서는 아동의 전인적 성장, 즉 의지, 감성, 이성의 조화로운 발달, 또는 몸, 영혼, 정신성의 조화로운 성장을 목표로 하는 발도르프교육에서 곱셈구구를 지도하는 방법을 사례 중심으로 살펴 보았다. 더불어 곱셈구구의 어원, 관련된 우리말, 동서양의 일화 등을 정리하였다. 이 논문에서 제 시한 자료가 우리나라 초등학교에서 곱셈구구를 가르칠 때 아이들의 흥미를 높일 수 있는 다양한 방법을 이끌어낼 수 있는 아이디어가 되길 기대해본다.
57.

대중매체 언어 분석 방법론

김병홍 우리말학회 우리말연구 35 Pages

우리말학회 우리말연구 2012, 제30집 1 5-39 (35 pages)

김병홍 저
...
- 6,400원
이 연구는 대중매체에 나타난 개별 언어 현상에 대한 논문이 아 니다. 지금까지 대중매체 언어를 보는 시각과 그 시각을 넘어 새로운 이 론 체계를 수립하려는 방향과 그것이 언어학에 어떤 상호작용을 할 수 있 는가를 모색해 보는 연구이다. 따라서 지금까지 이루어진 대중매체 언어 분석에 대한 연구 성과와 새롭게 대중매체 언어 분석에 접근하려는 경향 들을 살펴보고, 그것이 실제 대중매체 담화에 어떻게 적용되는가를 제시 한다. 이 연구는 하나의 자본주의적 기업으로서의 대중매체가 우리 사회 의 여러 문제를 어떤 틀을 만들어...
58.

인지언어학 연구 방법론

김동환 우리말학회 우리말연구 24 Pages

우리말학회 우리말연구 2010, 제27집 1 5-28 (24 pages)

김동환 저
...
- 5,300원
이 글은 인지언어학의 개요를 살펴보면서, 인지언어학의 방법론 을 제시하고, 향후 인지언어학이 나아가야 할 방향을 모색하는 데 목적을 두었다. 인지언어학은 1970년대 후반과 1980년대 초반에 출현했으며, 두 가지 면에서 형식언어학이나 기능언어학과 구분된다. 첫째, 인지언어학은 언어의 인지적 토대인 인지적 신념을 중요하게 받아들인다. 즉, 인지언어 학은 인지과학과 뇌과학의 연구결과에 비추어 언어를 기술하고자 한다. 둘째, 인지언어학자들은 일반화 신념을 고수한다. 일반화 신념이란 언어 지식을 구성하는 본질과 원리를...
59.

문화재교육의 프로그래밍 방법론에 관한 연구

최종호 한국박물관학회 박물관학보 26 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2011, 21호 6 97-122 (26 pages)

최종호 저
...
- 5,500원
문화 재교육 프로그래밍 방법론을 연구한 것이다. 이 연구를 통해서 문화재교육 프로그램의 기획과 개발, 실행, 평가, 환류를 위한 이론과 방법론을 적용하여 창의적 체험학습과 통섭과 융화를 위한 전인교육 프로그램을 개발, 실행, 평가, 환류하는 방안을 제시하고 자 한다. 문화재교육은 문화재를 대상으로 또는 문화재를 활용하여 문화재의 역사적, 학술적, 미학적, 경관적 가치를 밝히고, 문화재 자체에 내재된 의미를 분석하고, 공동체 성원들 사이에 형성된 문화재의 중요성을 해석함으로써 교수자와 학습자 사이에 쌍방향 교류 가...
60.

다층자료에서 경향점수 활용 방법에 따른 처치효과 추정치 양호도 분석

전현정, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 1호 11 307-332 (26 pages)

전현정, 정혜원 저
...
- 5,500원
대응 방법의 평균제곱오차 보다 작은 것으로 나타나 2단계 대응 가중치 결합 방법의 효율성이 더 높은 것을 확인할 수 있었다. 또한 상대적 표준오차의경우에서도 모든 모의실험 조건에서 2단계 대응 가중치 결합 방법이 역 확률 가중치와 대응 방법에 비해 효율성이 높음을 확인할 수 있었다. 따라서 본 연구결과를 고려할 때, 2수준 다층자료의 상위수준에서 처치가 발생한 경우에는 보편적으로 사용되고 있던 역 확률 가중치와 대응방법보다는 다층자료 특성을 반영한 2단계 대응 가중치 결합 방법을 적용하는 것이 보다 안정적인...

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