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섬유매체를 활용한 미술치료가 장애자녀를 둔 어머니의 불안 및 우울에 미치는 효과
윤지현, 김현영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 9 1-23 (23 pages)
본 연구는 장애자녀를 둔 어머니(이하, 장애모)를 대상으로 섬유매체를 활용한 미술치료 프로그램을 실시하 여 장애모의 불안과 우울 감소에 어떠한 효과가 있는지 살펴보는 데 목적이 있다. 연구대상은 서울 소재 A장 애인 복지관을 이용 중인 장애모 2명이며, 주 1회 150분씩 총 12회기 미술치료를 실시하였다. 프로그램은 양모 와 펠트를 중심으로 구성하였으며, 긴장이완, 정서표현, 긍정적 정서로의 전환, 정서유지의 4단계 목표를 설정하 였다. 연구 효과 검증을 위해 상태불안검사(STAI), 우울검사(BDI)의 변화를 측정하였으며,... -
<글로벌 토크쇼 미녀들의 수다>의 구술문화적 분석
한국구비문학회 구비문학연구 2008, 제 27집 8 243-276 (34 pages)
이 논문은 텔레비전 토크쇼인 <글로벌 토크쇼 미녀들의 수다>(이하 ‘미수다’)를 구술문화적 관점에서 분석하는 데 목적이 있다. 토크쇼는 구술문화나 구술성에 바탕을 두면서 현대의 이야기 문화의 다양한 양상을 보여준다. 그러므로 <미수다>는 한국에 거주하는 각국의 미녀들의 시각에서 한국인, 혹은 한국 문화에 대해 이야기하는 프로그램으로서, 다문화 사회로 나아가고 있는 한국 사회의 일면을 토크쇼의 구술문화를 통해 살펴 볼 수 있는 적절한 표본이라 할 수 있다. 우선, 2장은 논의의 전제를 위한 장으로, 다문화적 관점에서... -
긍정심리학 관점으로 바라본 인성중심 수업 강화를 위한 체육과 수업전개 구조
고문수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 4 77-93 (17 pages)
본 연구는 긍정심리학 관점에서 체육과 수업에서 가르칠 내용이 무엇인지를 명확하게 안내할 수 있 는 인성중심 수업 구현을 위한 체육과 수업전개 구조를 탐색하는 데 목적이 있었다. 3명의 연구참여 자를 선정하여 인터뷰를 토대로 자료를 수집하였고, 귀납적 범주분석으로 자료를 분석하였다. 본 연 구는 인성중심 수업과 체육과 수업 구조 비평의 과정에서 인성중심의 체육수업의 모습과 현행 체육 수업 구조의 문제점을 탐색하였다. 그리고 체육수업에서 ‘도입, 전개, 정리’를 대체할 수 있는 수업의 구조로 ‘이해, 체험,...
