주제분류
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- 한국일본교육학회(8)
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- 대한치과교정학회(7)
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- 한국통합교육학회(3)
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- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
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- 대한방사선종양학회(1)
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- 대한신경계작업치료학회(1)
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- 한국복지상담학회(1)
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간행물
- 우리말연구(220)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(186)
- 구비문학연구(64)
- 중국학논총(60)
- 신경정신의학(53)
- 미술치료연구(45)
- 조형교육(42)
- 종교교육학연구(32)
- 아시아장애사회학연구(26)
- 교육사회학연구(25)
- 한국초등체육학회지(24)
- 고문화(22)
- 동국사학(22)
- 철학논집(22)
- 아동과 권리(21)
- 퇴계학논집(21)
- 교육논총(20)
- 한국고고학보(20)
- 대한고령친화산업학회지(17)
- 상담과지도(17)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(16)
- 박물관학보(16)
- 한국보육지원학회지(15)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- 가족과 가족치료(13)
- 광고PR실학연구(13)
- 한국교원교육연구(13)
- 교과교육학연구(12)
- 음악교육연구(12)
- 인간발달연구(12)
- 교육학연구(11)
- 음악교육공학(11)
- 노인간호학회지(10)
- 식물병연구(10)
- 한국고고학전국대회 발표문(10)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(9)
- 대한한방비만학회지(9)
- 교육치료연구(8)
- 교육행정학연구(8)
- 여가학연구(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(7)
- 한국교육정치학회 학술대회지(7)
- 한국습지학회지(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- 개혁주의교회성장(6)
- 교육방법연구(6)
- 교육원리연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 청소년행동연구(6)
- 한국웰니스학회지(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- 동서정신과학(5)
- 박물관교육연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 임상사회사업연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 국제이해교육연구(4)
- 어린이교육(4)
- 음악문헌학(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 시각장애연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국조리학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모드니예술(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 발달지원연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 열환경공학(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 상담(1)
- 건축사(1)
- 건축역사연구 : 한국건축역사학회논문집(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한방사선종양학회지(1)
- 대한위암학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 유적조사발표회(1)
- 은행법연구(1)
- 인형치료연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. TC, 통신(1)
- 학부모연구(1)
- 한국고고학연합대회(1)
- 한국고고학회 학술대회(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국농화학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
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평생학습국가 건설을 위한 평생교육제도 활성화 방안 : 원격대학, 학점은행제, 그리고 독학학위제를 중심으로
김재웅, Jae-Wong Kim 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 2호 20 447-469 (23 pages)
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학교운영위원회의 운영 실태 및 성과 분석
정수현, Soo-Hyeon Jeong, 박상완, Sang-Wan Park 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 2호 14 303-328 (26 pages)
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성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 6 99-127 (29 pages)
본 연구는 성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정을 탐색해 보기 위한 목적에서 실시되었다. 이를 위해 10명의 성소수자를 인터뷰하여, 그 자료를 근거이론을 통해 분석하였다. 그 결과 총 111개의 개념과 39개의 하위 범주, 18개의 상위 범주를 도출하였다. 과정분석에서는 축코딩에서 도출된 중심현상을 다뤄 나가는 작용/상호작용 요인의 시간의 흐름에 따라 성소수자들의 사랑 경험을 통한 삶의 적응과정이 어떻게 이뤄지는지를 살펴보았다. 그 결과, 총 6단계를 도출하여 ‘세상 눈치보기’, ‘커뮤니티 서핑하기’,... -
집단치료놀이를 통한 아동의 사회적 상호작용 탐색: 감정과 행동에 대한 뇌신경학적 해석을 중심으로
한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 3호 1 1-22 (22 pages)
본 연구는 집단치료놀이에서 나타난 아동의 감정과 행동을 중심으로 사회적 상호작용 맥락을 드러내고그 현상을 뇌신경학적으로 해석하는 것을 목적으로 하였다. 그간 집단치료놀이의 효과성에 대한 많은 증거- 기반 입증에도 불구하고 심리치료에 이론적 바탕을 제공하는 뇌신경학적 관점에서 집단치료놀이를 바라보거나 해석한 적이 없다는 점에 착안하여 본 연구는 시작되었다. 학문의 심층성, 다양성을 확보한다는 의미에서 집단치료놀이 상호작용에 대한 자세한 기술과 분석을 토대로 질적 사례연구를 실시하였다. 만 4세 아동 8명과... -
대학생 진로탐색 및 진로의식의 영향요인 분석: 학생참여의 성장궤적을 중심으로
나혜원, 김안나 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 35 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2020 하계학술대회 6 97-131 (35 pages)
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자율형 사립고 등장 배경 분석 - 고교 평준화 비판 담론 분석을 중심으로 -
김유연 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 19 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2020 하계학술대회 2 13-31 (19 pages)
본 연구는 2008년 자율형 사립고(이하 자사고) 정책 발표를 가능하게 했던 담론적 배경을 분석한다. 교육의 ‘효율성’과 ‘경쟁력’을 강조했던 고교 다양화 300 정책이 등장하게 된 배경으로 고교 평준화 비판 담론이 작용했다고 보고, 2007년 보수 언론의 관련 기사를 중심으로 Fairclough의 비판적 담론 분석(Critical Discourse Analysis)을 실시하였다. 분석 결과, 고교 평준화 비판 담론은 ‘정부 비판’, ‘수월성 교육’, ‘사학법 재개정’ 담론들로 나눠볼 수 있었다. 정부 비판 담론에서는 “좌편향적 교육관”을 가지고 있는... -
한국 학교급식제도 도입의 정치학
배성은 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 37 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 연차학술대회 5 95-131 (37 pages)
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농촌의 소규모 학교를 선택한 아이들을 지도하는 교사의 삶과 교직문화 - 들꽃 초등학교 사례를 중심으로 -
조승우, 김경식 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 27 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 하계학술대회 6 1-27 (27 pages)
최근 저출산 고령화 문제는 한국 사회의 만성적이고 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이로 인한 학령인구의 감소는 초등학교를 비롯한 각종 학교의 통폐합 문제로 이어지고 있다. 특히 지방소멸의 위기에 있는 농산어촌 지역을 중심으로 소규모 초등학교가 통폐합됨으로 인하여 읍면지역 공동체는 그 기반이 뿌리부터 흔들리는 악순환이 반복되고 있다. 이에 대한 방안으로 농산어촌 소규모 학교를 살리기 위한 학교 현장에서의 노력이 실천되고 있으며, 실제로 인근 지역 혹은 외지의 학생들이 농산어촌 지역 소규모 초등학교를... -
교육통합모델 수행을 위한 학부모 매개자되기
임성희, 김천기 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 26 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2018 춘계학술대회 7 59-84 (26 pages)
이루어지는가, 둘째, 학부모 매개자 교육 찹여자들은 학교현장에서 교육통합 프로젝트를 어 떻게 실천하며, 그러한 실천과정을 통해 어떻게 학부모 매개자가 되어 가는가를 밝히고자 하였다. 학부모 매개자를 위한 교육과정은 이론과정, 실습과정(타운홀미팅, 초등학교 프로그랜참여, 참여관찰)으로 구성되어 있고, 교육과정 이수 후 교육통합모델 프로젝트에 찹여하게 된다. ‘학부모 매개자 되어가기 는 자신에 대해 이해하는 프로젝트 기획전 사전과정 (MBTI), 학생 에 대해 알아가는 사전 인터뷰와 선호유형검사(MMTIC), 자신과 학생...


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