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교사 직무스트레스 관련 변인에 대한 메타분석
김요진, 이희숙 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 4호 2 25-47 (23 pages)
구성요인(근무환 경, 행정체제, 인간관계, 담당업무, 보상체제, 인정지위, 개인관련)과 직무스트레스 관련변인(조 직, 조절, 반응관련)에 대한 효과크기 439개를 추출하였다. 분석에는 CMA(Comprehensive Meta Analysis) 2.0 프로그램을 활용하였다. 연구 결과를 살펴보면, 첫째, 교사들은 근무환경과 행정체제 관련 직무스트레스를 가장 많 이 겪고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 조직관련 세부변인(학교장지도성, 조직효과성) 중 조직 효과성이 교사 직무스트레스에 미치는 영향이 크게 나타났다. 셋째, 조절관련 세부변인인 자... -
사례 연구를 통한 단위학교의 교원성과급 정책 수용·저항 요인 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 4호 16 389-414 (26 pages)
정책의 필요성 과 정책 효과에 관한 교원인식의 차이가 상당히 크게 존재했다. 그리고 심사기준 설정과 심 사분위기 및 갈등?합의 방식의 차이 또한 집행과정에서 발견되었다. 성과급 정책 수용·저항 학교의 교원 인식과 정책집행과정을 토대로 발견된 성과급 정책 수용 영향 요인은 교원의 정 책효과 인정, 동료 간 업무분담 격차, 업무와 성과 구분의 용이성, 높지 않은 동료의식으로 나타났다. 반면, 정책 저항 요인은 정책취지와 교육적 가치의 부조화, 정책효과 불신 및 역효 과 우려, 동료교원의 협력과 헌신 인정, 비공식조직... -
정책옹호연합모형을 적용한 국립대학 법인화 정책변동 과정 분석 - 서울대학교 법인화 중심으로 -
윤권수, 양성관 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 17 427-456 (30 pages)
교육의 효율성과 평등성에 관한 신념차이 로 인해 대립과 갈등 구조가 두드러졌다. 정책중개자인 교육부장관은 법인화 정책을 수정하 여 초기에 법인화 반대집단에 있던 서울대학교의 1차적인 신념체계를 변화시켜 찬성옹호연합 으로 편입함으로써 정책변동에 큰 영향을 미친 것으로 나타났다. 정책옹호연합모형에서 수용 할 수 없는 교착상태에서 입법추진이 이루어진 것은 장기적 연합기회 구조에 의한 정책 변동 을 설명하는데 상당한 유용성을 지니고 있음을 발견할 수 있었다. 정책변동 과정에서 일어난 정책 산출은 ‘국립대학법인... -
김대중·노무현 정부의 국가인적자원개발정책에 대한 체제적 평가연구
임경수, 이희수 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 6 133-162 (30 pages)
충분하지 못했다. 투입평가를 살펴보면 국민의정부 에서 법령, 체제, 기본계획 등 토대를 마련하고 참여정부에서 재정투자 방안, 대학·산업·지역 의 협력적 추진체제 구축 등 정책수단을 강화하였으나 각 부처의 관련 법령을 통합하지 못하 고 유사한 국가계획에 비해 상대적으로 우월성을 갖지 못하였다. 과정평가를 통해 부처 간 업무 협력, 교육부총리 중심의 정책 총괄 등 연계·조정 기능이 원활하지 못했음을 알 수 있 다. 산출평가와 관련하여 양적으로 충족할 만한 산출물을 만들어냈지만 고용 연계의 질적 성 과는 미흡했다.... -
자율형 사립고 운영 현황 분석 및 개선 방안 연구
정제영, 박주형 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 4 81-102 (22 pages)
관리, 교원, 교육과정, 생활지도, 창의적 체험활동, 재 정, 시설, 기타 학교운영 전반에 대해 인식과 의견을 묻는 형태로 이루어졌다. SWOT 분석은 자율형 사립고의 운영 개선을 위한 전략을 도출하기 위해 문헌분석과 자율형 사립고별 자체 SWOT 분석 자료에 근거하여 종합적으로 분석하였다. 조사 결과에 근거하여 자율형 사립고 운영 및 제도 개선을 위한 개선 방안을 제시하였다. 첫째, 장기적 관점에서 학교발전계획을 수립하고 운영할 것, 둘째, 학생의 수요에 맞추어 교 육과정을 좀 더 다양하게 구성하여 운영할 것, 셋째, 사회적... -
의학전문대학원 정책 과정에서의 정책오차와 정책오차 수정 제약요인 분석: ‘정책오차 수정실패의 제도화’ 현상을 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 2호 12 289-318 (30 pages)
전 현직 교육부 정책담당자들을 면담하고, 관련 문헌, 회의록, 신문기사 등을 심층적으로 분석하였다. 연구 결과 잘못된 정책문제 인식에 따른 문제설정 오차와 이러한 문제설정 오차에 상당 부분 기인하는 정책설계 오차가 일단 생기게 되면, ‘정책오차 수정 실패의 제도화’ 현상에 따라 교 육부의 공무원들은 후속적 정책 집행 과정에서 설령 오차를 인지하였다 하더라도 정책의 오 류를 인정하지 않고 지속적으로 밀어붙이는 경향이 있으며, 이에 따라 후속적인 집행, 시정오 차가 연이어 발생하여 종국적으로 정책의 실패와 사회적... -
외국어고등학교 정책변동과정 사례분석
공병영, 이상돈 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 1호 9 203-227 (25 pages)
집행평가결과가 뒷받침되었는 지를 검토하였다. 분석한 결과, 외고정책에서 정책변동에 영향을 미치는 주요 요인은 정치의 흐름이었으며, 이러한 의사결정구조 속에서는 정치적 의사결정을 뒷받침하기 위한 집행평가 가 정책변동에 보다 큰 영향을 미치는 것은 자연스런 귀결이라 할 수 있다. 이상의 분석을 통해 정책적 시사점을 도출하면, 외고와 같이 한국에서 중요한 교육정책은 정치적 의사결정과정을 통해 이루어지기 때문에 정치력이 가장 크게 발휘될 수 있는 정권초 기에 추진해야 효과를 기대할 수 있고, 아울러 성공적인... -
정부 재정지원과 대학 재정구조의 관계 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 11 297-326 (30 pages)
‘수입항목’에 대한 분석 결과, ‘연구 중심 대학’의 학교법인은 정부의 재정지원이 증가할수록 법인전입금 규모를 줄임으로써 학교 경영을 지원해야 할 책임을 ‘회피’하였으며, 정부 재정지원 규모가 증가하더라도 등록금을 인 하하거나 인상률을 낮추려 하지 않았다. ‘지출항목’의 경우, 교육 및 연구여건 개선을 목적으로 한 정부 재정지원 규모의 증가는 학생경비나 연구비 지출보다 교직원들의 인건비 증가에 보다 큰 영향을 미치는 ‘교차보조’ 현상이 나타났다. 이에 정부 재정지원이 보다 효과를 거두기 위 해서는 정부와... -
학교자율경영제 관점에서 본 자율형 사립고 운영과정에서의 동형화와 디커플링 현상 분석
조항로, Cho Hang-Ro, 김병찬, Kim Byeong-Chan 한국교육행정학회 교육행정학연구 32 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 10 227-258 (32 pages)
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초등교사의 직무 착근도와 직무스트레스가 직무태도를 매개로 탈진에 미치는 영향
민병조, Min Byung-Jo, 김병주, Kim Byoung-Joo 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 2 25-48 (24 pages)
