주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
- 예체능(103)
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- 종교(77)
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- 기타(47)
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발행기관
- 한국미술치료학회(455)
- 한국인간발달학회(440)
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- 한국가족치료학회(300)
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- 한국아동심리치료학회(129)
- 대한신경정신의학회(128)
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- 한국장애인복지학회(103)
- 한국발달지원학회(101)
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- 한국교류분석상담학회(97)
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- 한국부모교육학회(71)
- 한국통합교육학회(71)
- 한국복지상담교육학회(69)
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- 한국교육방법학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
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- 대구한의대학교 청소년문제연구소(51)
- 한국심리치료학회(47)
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- 한국창의력교육학회(40)
- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
- 예술심리치료연구(155)
- 교육사회학연구(150)
- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
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- 한국아동심리치료학회지(129)
- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
- 교육논총(114)
- 한국장애인복지학(103)
- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
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애착증진 부모교육 집단상담이 성인애착, 자아존중감 및 모-자녀 상호작용에 미치는 효과
서은주, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 6 101-123 (23 pages)
둘째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 자아존중감은 통제집단보다 향상될 것이다. 셋째, 애착증진 부모교육 집단상담에 참여한 실험집단의 어머니와 자녀 상호작용 수준은 통제집단보다 긍정적으로 변화할 것이다. 연구대상은 D시 소재 초등학교∼1, 2학년 학생의 어머니 20명을 실험집단과 통제집단에 각 10명씩 무선 배정하여 실시하였다. 측정도구는 Fraley, Waller 및 Brennan(2000)이 개발한 성인애착 도구를 김성현(2004)이 번안한 것을 사용하였다. 자아존중감 척도는 Rosenberg(1979)의 자아존중감 척도(Self- E... -
아동의 내재화 및 외현화 행동문제와 부모양육행동의 상호적 인과관계 : 부모효과 및 아동효과의 검증
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 2호 2 21-41 (21 pages)
행동문제 간에 부모의 양육행동을 매개로 하는 상호적 인과관계가 있었다. 측정회기에 따라 효과의 차이가 있기는 하지만 내재화 행동문제는 부모의 양육행동에 부정적 영향을 미치며 이로 인해 외현화 행동문제가 증가하였으며, 외현화 행동문제 역시 부모의 양육행동에 부정적 영향을 미치며 이로인해 내재화 행동문제가 증가하였다. 일부 교차지연 경로에 한정되기는 하지만 아동의 행동문제와 부모의 양육행동 간에 아동효과 및 부모효과가 모두 검증되었다. 아동의 내재화 및 외현화 행동문제는 부모의 양육행동에 영향을 미칠 뿐만... -
가해집단과 가해피해집단의 공격성에 관련된 자존감, 수치심 및 부모와의 의사소통
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 7 125-143 (19 pages)
가해집단과 가해피해집단의 공격성의 차이를 밝히고, 공격성과 자의식적 정서(자아존중감과 수치심) 및 부모와의 의사소통의 상관관계 또한 가해집단과 가해피해집단 간에 차이가 있는지를 검증하며, 각 집단의 자의식적 정서와 부모와의 의사소통이 공격성에 미치는 상대적인 영향력을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 대전시에서 표집된 359명의 12세부터 15세 사이의 초기청소년이며, 이들은 187명의 남아와 172명의 여아로 구성되었다. 연구결과, 첫째, 가해피해아의 적의적 공격성이 가해아보다 높았다. 둘째, 가해아의... -
고등학생 부모가 지각한 자녀의 효도에 대한 토착심리 분석
박영신, 김의철, 신영이 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 7 109-141 (33 pages)
성장함의 순서로 나타났다. 이러한 한국 부모의 자녀 효도에 대한 지각을 통해, 한국인의 효도와 관련된 토착심리가 논의되었다. 한편 자녀의 효도가 가정생활만족도에 미치는 영향을 경로분석 한 결과는, 자녀의 효도가 부모의 가정생활만족도에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 자녀의 효도는 부모의 자녀양육효능감을 증진시킴으로써 결과적으로 매개변인으로서 부모의 가정생활만족도에 간접적인 영향이 있었다. 자녀의 효도가 부모의 가정생활만족도에 미치는 전체효과는 가정경제수준이 가정생활만족도에 미치는 전체효과의 2배... -
부모화 경험이 청소년의 우울과 불안에 미치는 영향 : 자기애 성향을 매개변인으로
강지희, 최명선 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 7 121-138 (18 pages)
높을수록 내현적 자기애성향이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 부모화 경험과 내현적 자기애성향은 우울의 자기비하, 무력감, 대인장애, 우울정서에 정적인 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다. 셋째. 내현적 자기애성향이 부모화 경험 중 불공평과 우울에 부분 매개하였다. 특히 내현적 자기애 성향의 과민취약성, 목표불안정, 소심/자신감부족, 착취/자기중심성에 의해 부분 매개하는 것으로 나타났다. 넷째, 부모화 경험 중 정서적 부모화는 내현적 자기애성향의 하위변인인 소심/자신감부족이 불안에 부분 매개하는 것으로 나타났다. -
부모가 지각한 아동의 성격강점 및 덕목 분석
문용린, 원현주, 백수현, 안선영 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 1 17-35 (19 pages)
것을 요구하였다. 부모가 기술한 아동의 성격 강점의 내용을 분석하여 아동의 성격 기술 용어를 추출하였으며, 그 내용을 근거로 기존의 성격강점 분류표인 VIA(Values in Action)에 비추어 어떠한 차이가 나타나는지와 성별에 따라 어떠한 차이가 나타나는지를 살펴보았다. 평소 부모가 지각한 자녀의 성격강점을 기술하도록 하는 개방형 질문지를 통해 수집된 자료는 유사한 의미의 내용별로 묶어 범주화한 후 빈도분석을 실시하였다. 연구결과, 대상 아동에게서 추출된 성격기술용어는 60개였다. 이러한 성격기술용어들을 다시 기존의... -
부모화 경험과 자아분화가 청년기 자아정체감에 미치는 영향
문은미, 최명선 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 6 103-122 (20 pages)
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 상관분석결과, 부모화와 자아분화, 자아정체감은 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모화와 자아분화가 자아정체감에 미치는 상대적 영향력을 살펴 본 결과 부모화의 물리적 부모화가 높을수록 자아정체감이 높아졌으며, 정서적 부모화가 높을수록 자아정체감이 높아졌으며, 불공평이 높을수록 자아정체감이 낮아지는 것으로 나타났다. 또한, 자아분화의 인지적기능 대 정서적기능, 자아의 통합, 가족투사, 가족퇴행이 높을수록 자아정체감이 높아졌으며, 정서적 단절이... -
유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증
김경은, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 3 35-63 (29 pages)
39쌍(실험집단)과 본 프로그램에 참여하지 않은 어머니와 자녀 35쌍(통제집단)이다. 수집된 자료는 평균, 표준편차, 다변량공분산분석(MANCOVA), 판별분석을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 본 연구에서 개발한 ‘유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램’은 유아 및 부모의 창의성을 증진시키는 데 효과적인 것으로 나타났다. 본 프로그램은 부모의 창의성에 대한 이해를 높여 부모 자신의 창의성을 증진시키며 이를 통해 유아의 창의성을 증진시킬 수 있는 부모역할을 습득함으로써 궁극적으로 유아의 창의성 증진을 도모하는... -
부모와 아동의 분노 표현방식이 자기주장 행동에 미치는 영향
손민정, 김광웅 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 6 89-103 (15 pages)
이 연구는 부모의 분노 표현방식과 아동의 분노 표현방식이 어떤 관계가 있는지 밝히고, 아동의 분노 표현방식에 따라 자기주장 행동은 어떤지에 대해서 알아보고자 하였다. 서울, 경기 지역에 위치한 각각 2개 초등학교의 4, 5, 6학년 학생들 500명과 그들의 부모를 대상으로 하였고 수집된 자료는 t-test, 카이검증, F-검증을 통해 분석하였다. 연구 결과에 의하면, 자기주장 행동은 남아가 여아보다 소극성, 공격성, 주장성이 높게 나타났다. 또한 어머니의 분노 표현방식에 따라 여아의 분노 표현방식은 차이가 있는 것으로 나타났다.... -
REBT 기반 집단미술치료 프로그램이 유아기 자녀를 둔 어머니의 분노 표현과 부모역할 만족도에 미치는 효과
정수미, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 3 55-83 (29 pages)
부모역할 만족도 척도이다. 자료 분석은 양적 분석과 질적 분석을 실시하였다. 양적 분석을 위하여 반복측정 분산분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기 자녀를 둔 어머니의 분노 표현에 긍정적인 효과가 있었으며, 그 효과는 지속되었다. 둘째, 유아기 자녀를 둔 어머니의 부모역할 만족의 하위 영역인 부모-자녀 관계, 부모 역할 갈등에서 유의미한 효과가 있었으나, 그 효과가 지속되지는 않았다. 셋째, 질적 분석 결과, 회기가 진행될수록 참여자의 분노조절 능력이 향상되고, 양육태도와 부모자녀 관계가...


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