주제분류
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발행기관
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- 21세기사회복지학회(9)
- 한국기업교육학회(9)
- 한국명상학회(9)
- 개혁주의교회성장학회(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 은행법학회(8)
- 한국교류분석협회(8)
- 한국모래상자치료학회(8)
- 한국아동미술학회(8)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
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- 한국진공학회(7)
- 한국초등체육학회(7)
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- 한국어린이미디어학회(6)
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- 한국사회과수업학회(5)
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- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국복합재료학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
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- 한국음악치료학회(4)
- 한국음향학회(4)
- 한국일본교육학회(4)
- 한국재료학회(4)
- 한국전산구조공학회(4)
- 한국통신학회(4)
- 한국푸드아트테라피학회(4)
- 대한음악치료학회(3)
- 대한전자공학회(3)
- 대한치과교정학회(3)
- 대한화학회(3)
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- 우리말학회(3)
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- 한국항공우주학회(3)
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- 대외경제정책연구원(2)
- 대한수의학회(2)
- 대한조선학회(2)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국건축시공학회(2)
- 한국결정성장학회(2)
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- 한국통합예술치료상담학회(1)
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간행물
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- 한국교원교육연구(27)
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- 한국열환경공학회 학술대회지(25)
- 교육사회학연구(23)
- 에너지공학(23)
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- 교육정치학연구(22)
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- 복지상담교육연구(7)
- 영성과 보건복지(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국고고학전국대회 발표문(7)
- 한국보육지원학회지(7)
- 한국진공학회지(7)
- 한국초등체육학회지(7)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 음악교육공학(6)
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- 국민연금연구원 연구보고서(5)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(5)
- 디지털스토리텔링연구(5)
- 방사선방어학회지(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 콘크리트학회논문집(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
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- 국제사회복지학(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동국사학(4)
- 시각장애연구(4)
- 아동과 권리(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 퇴계학논집(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국사례관리학회 학술대회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국음향학회지= THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(4)
- 한국재료학회지(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 대한화학회지(3)
- 미용산업연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 복합재료 : 한국복합재료학회지(3)
- 부모교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 생물환경조절학회지(3)
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- 천문학회보(3)
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- 한국일본교육학연구(3)
- 한국전산구조공학회논문집(3)
- 한국항공우주학회지(3)
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- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA(2)
- KIEP 연구보고서(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- 가족과 상담(2)
- 교육방법연구(2)
- 교육연구(2)
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- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한기계학회논문집(2)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. B. B(2)
- 대한조선학회 논문집(2)
- 멀티미디어학회논문지(2)
- 모드니예술(2)
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- 복지상담학연구(2)
- 비파괴검사학회지(2)
- 사례관리연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 사회서비스연구(2)
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한국 종교계 생태 NGO의 전개와 성격-저항과 생태 교육을 통한 사회참여
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 8 159-181 (23 pages)
참여하고 있다. 특히 종교계 생태 NGO은 시민사회의 목소리를 종단 내부로 전달하고 시정하는 역할과 동시에 해당 종교인들이 국가의 정치에 개입하고 목소리를 내는 창구로서의 역할을 담당하고 있다. 특히, 종교계 생태 NGO들은 다양한 저항운동 뿐 아니라 생태 교육 활동을 중심으로 사회에 참여하고 있으며, 이러한 사회참여 활동들은 종교계도 시민사회의 일원으로서 기능한다는 것을 시민들에게 인정받을 수 있는 계기를 형성하고 있다. 나아가 종교계 생태 NGO를 중심으로 종단간 연대와 협력, 교류가 활발히 이루어지고 있는 것을... -
의미요법(Logotherapy)의 인간이해와 교육적 의의
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 6 109-130 (22 pages)
인간은 자신의 삶이 지닌 한계를 극복하여 심리적인 성숙뿐만 아니라 그 너머의 초월적인 성숙을 지향하게 된다. 인간은 언제 어느 곳에서나 삶의 의미를 끊임없이 찾는 존재이기에, 자기 완전성의 실현에서 삶의 궁극적 의미에 도달하고자 한다. ‘의미 요법’의 창시자인 빅터 프랭클은 우리가 살아가면서 간과하기 쉬운 실존, 의미, 자유 그리고 책임의 문제를 정신적 차원에서 다루고 있다. 나치의 아우슈비츠 강제수용소에서 겪은 그의 혹독한 체험은 “고난은 고난 특유의 의미를 발견하는 순간 고난이기를 그친다.”라는 명제를... -
가톨릭 교회의 청소년 사목과 교회의 권위
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 31권 9 149-174 (26 pages)
본 연구는 가톨릭 교회의 청소년 사목과 교회의 관계에 대해 고찰하였다. 이를 위해 본 논문은 두 가지 하위 연구목적을 두었다. 첫째는 가톨릭 청소년 사목에 관한 선행연구들을 비판적으로 분석하는 가운데 청소년 사목에 관한 보다 포괄적ㆍ통합적 정의를 규정하고, 청소년 사목의 위기의 원인들과 해결 전략들을 유형화하는 것이었다. 둘째는 교회의 권위의 개념을 종교사회학적인 관점에서 고찰하는 가운데 진정한 교회의 권위의 정의를 규정하고, 특별히 교회의 청소년 사목의 활성화를 위한 진정한 교회 권위의 역할에 대해 제안을... -
인간의 심층의식에서 많은 개체들은 상호의존적으로 연결되고 있음을 경험하게 된다. 이에 따라 만다라의 종교교육 화용에서는 ‘부처의 성품이 나의 중심에 있다’ 또는 ‘내 안에 그리스도가 산다.’라는 표현이 상통한다. 동양인이 부처를 명상할 경우처럼, 서양인은 그리스도가 내 안에 산다는 심층의식의 원형이미지로서 상통이 가능하기에 종교 다원성에 대한 이해를 돕게 된다. 특히 별존 만다라를 그리거나 명상함으로써, 종교교육 참여자는 자아 해체의 과정을 반복적으로 경험하고, 마침내 내면에 복귀하여 영성우주와 일체감을...
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포스트모던 시대의 종교적 영성과 불교
한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 32권 9 163-189 (27 pages)
본 연구는 포스트모던 시대의 종교적 영성에 대해 불교에서는 어떠한 인식과 반향을 하고 있는가를 알아보려는 시도이다. 첫째, 불교에서는 종교적 영성의 개념을 어떻게 이해하고 있는가? 둘째, 현대 포스트모더니즘의 사조에 대해 불교는 어떠한 해석을 하고 있는가? 셋째는 21세기 포스트모더니즘의 사조와 새로운 영성문화의 변화 속에서 불교에서 일어나고 있는 새로운 영성 운동에는 어떠한 것이 있는가? 이러한 문제의 탐색을 통하여 포스트모던의 시대의 제 문제에 대해 불교는 어떤 응답을 하고 있는지를 포괄적으로 밝히고자... -
사회복지에 있어서의 영성에 대한 탐구적 고찰-그리스도교 영성을 중심으로
정현태, 오윤수 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 32권 3 45-64 (20 pages)
본 연구는 한국 사회복지에 있어서 영성의 적용이라는 의미를 갖고 있다. 먼저 영성에 대한 일반화를 시도하고 사회복지에 있어서의 적용의 필요성을 제시하였다. 그 후 그리스도교 사회복지활동에 있어서 영성의 원리를 설명하고, 한국 사회복지에 대한 영성의 역할을 제시하였다. 본 연구의 방법은 영성과 관련된 문헌을 고찰하는 방식으로 기술적 방법을 사용하였다. 먼저 영성의 개념 및 속성을 고찰하였고, 사회복지와 영성의 연관성을 강조하였다. 또한 그리스도교(가톨릭) 사회복지에 대한 영성의 원리를 영성적 원리와 실천적... -
통일사상으로 본 대화의 이해-심정의 대화법을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 33권 4 65-84 (20 pages)
본 논문은 통일교의 교리에 따른 통일사상을 기초로 하여 대화에 대한 체계화를 통해 이해의 폭을 넓히는 데 있다. 특히 심정적 대화법에 초점을 맞추어서 다루고자 한다. 통일사상에 의하면 인간은 자체 내에서 뿐만 아니라 다른 존재들과의 사이에서 대화를 통해 의사소통을 하며 관계를 맺고 살아가는 존재이다. 인간은 관계를 맺는 동기나 목적이 사랑과 연관 있다. 통일사상에 의하면 이러한 사랑은 하나님의 중심 속성인 심정에 의한 것으로 이해한다. 통일사상에 의하면 이상적 인간상을 심정적 존재로 설명한다. 인간은 본래... -
동학은 한국고유의 대표적인 전통종교이다. 동학농민혁명, 애국계몽운동, 3.1 독립운동과 임시정부수립운동, 6.10만세, 신간회 등 주체적으로 역사적 과제를 짊어지고자 했던 동학은 근대 제국 패권주의에 대항하는 범생명적 평화운동이었다. 전통이란 정체되어 있는 어떤 원형의 전달이 아니라 다양한 힘들에 의해 변화, 생동하는 흐름으로써 말해진다. 현재 역사 속으로 소멸될 위기에 처해 있는 동학을 오늘에 다시 살려내기 위해서는 교육현장에 맞는 마음공부 프로그램을 개발시켜 시대와 소통을 이루게 해야 할 것이다. 본 연구는...
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본 연구는 원불교 마음공부 프로그램의 현황과 과제를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 현장에서 활성화된 마음공부 프로그램과 선행연구에 나타난 마음공부 프로그램들을 살펴보고, 이를 전체적으로 종합하여 원불교 마음공부 프로그램의 향후 과제를 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 원불교 마음공부 프로그램은 개인적 마음치유에 머무르지 않고 대타적 측면까지를 포함한 마음공부 개념을 담아내려 노력할 필요가 있다. 둘째, 마음공부 개념에 대한 정론 주장을 강조하기보다 원불교 교법을 다양한 프로그램들로...
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공교육적 종교교육의 정체성 모색과 ‘종교학’ 교과
정지아, 한명희 한국종교교육학회 종교교육학연구 36 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 44권 6 113-148 (36 pages)
본 논문의 목적은 21세기적인 공교육 속에서 종교교육의 정체성이 추구해야할 방향을 철학적, 심리학적, 사회문화적 맥락에서 모색하고, 그 정체성의 기초 위에서 고등학교의 교양교과인 ‘종교학’ 교과에 대한 바람직한 접근의 성격을 논하는 데 있다. 종교교육의 정체성 모색은 공교육 속에서 종교교육의 위상, 방향, 그리고 역할을 탐구하는 것을 의미하며 그 내용은 다음을 포함한다. 첫째, 현재의 지성사적 흐름인 포스트 모던적 철학의 패러다임 속에서 영성의 존재론적, 인식론적 가치가 공적으로 인정되고 있으며, 공교육의...
