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- 종교교육학연구(38)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(19)
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- 대한약리학잡지(17)
- 미술치료연구(16)
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역량기반 전공교육과정 성과평가 체계 구축 및 확산: D대학교 사례를 중심으로
최헌철, 김하진 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 4 69-91 (23 pages)
연구 목적 본 연구는 전공교육과정과 연계된 전공인증제를 중심으로 학생성장과 관련된 성 과도출 방안을 마련하고자 한다. 연구 내용 전공능력 기반 교육과정 운영 체계 계획 평가, 전공교육만족도 평가, 전공연계 비 교과교육을 통한 역량 향상도 분석, 전공능력 성취도진단 평가 분석, 전공능력 기반 교육과정 운영 결과 평가를 바탕으로 성과평가 체계를 구축하였다. 결론 연구결과는 전공능력 기반 교육과정 운영 계획 수립에서 전공능력 설정 타당성이 중요 한 것으로 나타났고, 전공능력 설정의 타당성이 상대적으로 높은... -
가치유형에 따른 행복감의 차이와 가치유형 결정에 영향을 미치는 요인
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 1 1-28 (28 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 자기고양가치와 자기초월가치의 수준을 토대로 가치를 유형화 한 후, 각 유형에 따라 행복감에 어떤 차이가 있는지를 밝히고 행복감이 높은 가치유형을 결 정함에 있어 영향을 미치는 개인적 요인과 가정적 배경을 탐색하는 데 있다. 연구 내용 본 연구는 10대에서 90대까지의 한국인의 가치를 조사한 KGSS 2021년 자료를 활용하여 변량분석과 이분형 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 이를 통해, 첫째는 한국인의 가치유형을 자기고양가치와 자기초월가치의 평균값을 기준으로 네 가지 유형으로 분류하였고,... -
사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램 개발
오안나, 김혜순 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 7 115-137 (23 pages)
연구 목적 본 연구에서는 사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램을 개발함을 연 구 목적으로 한다. 연구 내용 유아교사 인성교육 프로그램을 개발하기 위해 우선 관련 문헌고찰과 선행연구를 분석하고 전문가 집단 면담을 실시하였다. 이후 전문가 집단을 대상으로 3차의 델파이 조사 및 예비연구를 시행하여 내용 타당도를 검증하였다. 이러한 일련의 과정을 거쳐 최종적으로 구성된 프로그램의 목적은 사성제 사상을 토대로 유아교사가 자신을 바르게 이해하고, 올바른 삶의 방식을 깨달아 인성을 함양하는 것으로... -
‘효’의 현대적 재해석: 『부모은중경(父母恩重經)』을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 6 101-113 (13 pages)
연구 목적 본 연구는 ‘효’를 역사적 상황이나 시대적인 측면을 중심으로 해석하기보다는 현 대에서도 유효하게 논의될 수 있는 부모와 자식 간의 관계를 통해 본 ‘효’의 본질에 대하여 밝히고자 하는 데 목적이 있다. 연구 내용 ‘효’는 부모와 자식 간의 관계로부터 출발한다. 부모의 자식에 대한 사랑은 ‘자 (慈)’로 표현되는데 『부모은중경』에서 좀 더 명확하게 드러난다. 불교의 ‘보은(報恩)’은 ‘보’는 위에서 아래로의 사랑으로, ‘은’은 아래에서 위로의 사랑을 뜻한다. 불교에서는 부모-자식 간 의 관계를... -
자아초월의식 발현을 위한 관조의 특징 탐색
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 5 81-100 (20 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 인간의 의식발달과정을 분석함으로써 미래사회의 필수 능력인 자아초월의식이 어떤 과정을 거쳐 발현되는지를 밝히고, 이 의식발달과정을 지원할 수 있는 교육방법이 무엇인지를 탐색하는 데 있다. 연구 내용 본 연구에서는 첫째, 대표적인 자아초월심리학자인 Phenix, Wilber, Wiedemann의 의식발달단계를 탐색하였다. 이 학자들은 공통적으로 인간의 의식이 내재성, 관계성, 초월성 의 과정을 거쳐 발달한다고 주장하였다. 둘째, 대표적인 관조의 방법인 Nhat Hanh의 자비명 상, Merton의 관상기도,... -
아난다(?nanda)의 출생, 참회 그리고 입멸
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 3 37-52 (16 pages)
연구목적 본연구는붓다를극진히모시고,여성의출가에크게기여했을뿐만아니라,경 전의 결집에 중요한 역할을 한 비구 아난다를 다룬다. 특히, 빠알리 문헌을 중심으로 아난다 의 출생, 참회 그리고 입멸에 대해 접근하고자 한다. 연구 내용 첫째, 빠알리 전통에 따르면 그는 아누룻다와 형제로 붓다와 같은 해에 태어났다. 그리고 북전에 따르면 그는 데와닷따의 형제로 붓다의 성도 해에 태어났다고 한다. 특히 아난 다의 법납을 파악하기 위해 『테라가타』에서 밝힌 25년간의 시봉기간으로 유추하는 것은 적절 하지 않다. 둘째, 붓다의... -
노자와 비트겐슈타인의 ‘침묵’의 종교교육적 함의
이경임, 김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 1 1-14 (14 pages)
연구 목적 본 논문은 노자와 비트겐슈타인의 침묵이 의미하는 바가 무엇인지를 논의하고, 침묵에 담긴 종교교육적 함의를 밝히는 것에 목적이 있다. 연구 내용 인간은 언어를 통해 모든 것을 설명가능하다고 여긴다. 그리고 그렇게 살아오고 있다. 그러나 가만히 들여다보면 그 언어라는 것은 말하는 자의 인식의 범주를 벗어나지 못한 다. 인식의 범주를 벗어나는 것에 대해서는 말할 수 없게 되는 셈이며, 결국에는 언어의 한계 는 세계의 한계로 이어지게 되는 것이다. 이처럼 언어의 한계성에도 불구하고 인간은 모든 것 을 말로... -
제7차 교육과정 개편은 종교교과의 교과내용에도 상당한 영향을 미치고 있다. 이미 교육인적 자원부에서는 이를 위해 제7차 종교과목 내용과 방법 및 평가에 대한 자세한 내용을 발표한 바 있고 이에 준하여 교과서가 집필되고 있다. 이 논문은 이러한 계기에서 제6차 교육과정과 제7차 교육과정에서 종교교과의 내용이 어떻게 달라졌는지, 그것이 담고 있는 문제는 어떤 것인지, 그리고 장차 종교교육은 어떤 방향으로 발전해 나아가야 할 것인지 하는 문제들을 살펴보고 있다. 먼저 이 논문은 한국 중등학교에서 이루어지고 있는...
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한국 가톨릭에 대한 일반인의 종교적 인식에 대한 연구
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 9 175-195 (21 pages)
한국 가톨릭에 대한 일반인의 종교적 인식을 다루는 본 연구는 가톨릭교회가 한국에서 과연 한국인의 종교가 되었는지를 일반인을 대상으로 알아보고자 하는데 그 목적을 둔다. 이러한 연구를 추구하는 배경에는 우선 가톨릭교회가 이제 진정한 한국인의 종교로 자리 매김하고, 그러한 위상을 바탕으로 다(多) 종교 문화를 보여주고 있는 한국의 사회가 상호 존중과 이해를 기반으로 삼아, 건설적인 공존과 협력의 관계를 설정하는데 기여하기를 바라는 의미를 담고 있다. 이와 같은 연구의 내용, 범위 및 방법은 다음과 같다. 한국의... -
Death Education and Religion in Schools and Modern Society
Carl Becker 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 1 3-22 (20 pages)
현대 교육은 우리에게 삶의 가장 중요한 순간인 ‘언제 우리가 누군가를 사랑하고, 언제 우리가 누군가를 잃고, 혹은 언제 우리 스스로 죽음에 대비해야 하는지에 대해 어떻게 생각하고 행동해야 하는가? 에 대해 가르치지 않는다. 과거에는 종교와 가족생활이 그러한 문제들에 대해 가르쳤으나 오늘날은 최소의 아이들만이 종교를 배우거나 혹은 죽음에 관해 자신의 가족들과 진지하게 대화를 나눈다. 현대인들은 우리 자신의 삶과 죽음에 대해 많은 결정을 내려야 한다. 따라서 죽음에 대한 개인적인 권리와 책임을 가르치는 것은 점점...


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