자료유형
등재정보
발행기관
- 대한신경정신의학회(18)
- 한국교육학회(16)
- 한국미술치료학회(12)
- 한국기초간호학회(7)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국인간발달학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 인문사회과학기술융합학회(4)
- 한국교육사회학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(3)
- 한국교원교육학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 환태평양유아교육연구학회(3)
- 경인교육대학교 교육연구원(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- 신경정신의학(18)
- 교육학연구(14)
- 미술치료연구(12)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 교과교육학연구(6)
- 인간발달연구(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 교육논총(4)
- 아동과 권리(4)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(4)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(3)
- 교육사회학연구(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 발달지원연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 여가학연구(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 조형교육(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학부모연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국음악치료학회지(1)
전체 선택해제
총 131건 검색
본문검색 결과만 보기
-
인지행동이론을 활용한 집단미술치료가 알코올 사용 장애 입원환자의 분노표현과 지각된 스트레스 및 문제해결력에 미치는 효과
이지혜, 김선희 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 21 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 인지행동이론을 활용한 집단미술치료가 알코올 사용 장애 입원환자의 분노표현과 지각된 스트레스 및 문제해결력에 미치는 효과를 검증하기 위해 진행되었다. 연구대상자는 S시 사립정신병원의 입원환자 중, 알코올 사용 장애 진단을 받은 14명을 편의표집하여 실험집단과 통제집단에 각 7명씩 나누어 배정하였다. 한국판 상태-특성 분노 표현 척도, 지각된 스트레스 척도, 그리고 나무에서 사과 따는 사람 그림 검사(PPAT)를 사용하였고, 치료 효과를 검증하기 위해 치료 실시 전 사전 검사, 실시 후 사후 검사를 시행하였다.... -
아동기 외상 유형이 대학생의 대인관계 철회에 미치는 영향 : 심리적 경직성의 매개효과
박선미, 이주영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 22 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 1호 4 75-96 (22 pages)
본 연구에서는 아동기 외상 경험 중에서 신체적 학대와 정서적 학대 및 방임이 심리적 경직성을 매개로 하여 대학생의 대인관계 철회에 어려움을 야기할 것으로 가정하였다. 본 연구에서는 연구대상자 선정 방법에 있어서 자기보고식 아동학대 측정도구를 사용하여 외상을 측정하는 것이 한계가 있다고 판단하여 실제 외상 여부를 검증하기 위해 임상가에 의한 1:1 면접을 함께 실시하여 외상 경험이 있는 연구대상 152명을 선별하였다. 분석 결과, 신체적 학대 경험이 많을수록 대인관계 철회가 감소하는 경향이 있었고, 심리적 경직성의... -
PPAT(나무에서 사과 따는 사람) 그림 검사에 나타난 이혼가정아동과 일반가정아동의 반응 특성 비교 연구
이현주(Hyunju Lee), 송현주(Hyunjoo Song) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 23 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 3 49-71 (23 pages)
본 연구에서는 이혼가정아동과 일반가정아동의 PPAT 그림 검사를 비교 분석하여 집단 간 의미 있는 차 이를 보이는 변인들을 탐색하여, 이를 근거로 이혼가정 초등학교 고학년 아동들의 치료적 개입을 위한 기초 자료로 삼고자 하였다. 이를 위해 P시내에 소재하고 있는 3곳의 초등학교와 6개의 지역아동센터 초등학교 고학년을 대상으로 PPAT 그림 검사를 실시하여 최종적으로 이혼가정아동 43명, 일반가정아동 58명의 그림을 수집하여 분석하였다. 연구결과 이혼가정아동과 일반가정아동의 PPAT 그림 검사의 형식 척도(FEATS) 항목에서... -
교사 헌신의 재개념화
홍창남 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 3 39-60 (22 pages)
본 연구는 교직사회에 적합한 교사 헌신의 개념이 무엇인가라는 질문에 대해 탐색적 수준에서 대답을 모색하였다. 교사 헌신의 개념을 규정하기 위해 본 연구는 헌신의 본질과 헌신의 대상을 구분하는 방식을 취하였다. 헌신의 본질과 관련하여, 태도적 접근과 행위적 접근이 별개의 개념이라는 인식 하에, 교사 헌신 개념을 정의하는 데에는 태도적 접근을 취하는 것이 타당하며, 그 개념적 속성으로는 인지적 측면, 정의적 측면, 행위적 측면의 세 가지 요소가 포함되어야 한다는 점을 밝혔다. 한편, 헌신의 대상과 관련하여, 본 연구는... -
아동의 스트레스와 공격성 간 종단관계 연구 : Cross-lagged Autoregressive Model의 적용
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 1호 2 41-58 (18 pages)
본 연구에서는 5년 종단 자료를 사용하여 아동의 스트레스와 공격성 간의 인과관계 방향을 분석하였다. 이를 위해 한국청소년패널조사(KYPS)의 초등학교 4학년 패널을 사용하였다. 연구대상자들은 총 2844명(남학생 1524명, 여학생 1320명)으로 2004년도에 초등학교 4학년생들이었으며, 2008년에는 중학교 2학년이 되었다. 아동의 스트레스와 공격성간의 종단 자료를 Cross-lagged autoregressive modeling 분석 결과, 다음과 같다. 첫째, 초등학교 4학년의 스트레스가 5학년의 공격성에 유의한 영향을 미쳤으나, 반면 초등학교 6학년... -
초등학교고학년아동의 신체특성과학교적응및심리적응에대한연구
김예성, 박순영 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 1호 2 19-39 (21 pages)
아동기의신체적 특성은이들의복지수준을나타내는지표라할 수 있다. 특히초등학 교 고학년 시기는신체에대한 아동들의관심이 크게 증대되는시기로, 이들의신체적 특성은전반적인적응 수준에까지영향을미칠 수 있다. 본연구에서는서울아동패널3 차년도조사에참여한초등학교6학년 아동 중 정확한신장, 체중, 측정날짜정보를지 닌 1 1 8 3명을 대상으로표준화된신장지수( H A Z )와 체질량지수( B M I Z )를 산출한뒤, 이러 한 지수가표준집단에비해 과도하게크거나작은 집단이표준집단에비해 학교생활및 심리정서측면에서어떠한 차이를... -
지적으로 우수한 영재아와 일반아의 가정환경요인이 심리사회적 적응에 미치는 영향 : 부부관계와 양육태도를 중심으로
김선아, 윤초희 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 2호 8 319-338 (20 pages)
본 연구는 초등학교 2학년, 4학년, 6학년 학생을 대상으로, IQ를 기반으로 지적 영재아와 일반아를 분류하여, 부모 양육태도와 부부관계가 두 집단의 심리사회적 적응에 미치는 차별적인 영향을 살펴보았다. 연구의 결과, 첫째, 심리사회적 적응 지표에서 영재아는 학업적 자아, 사회적 자아, 자아존중감이 일반아보다 높았으며, 정서 및 행동문제는 역으로 낮게 나타났다. 배경변인에서는 영재아의 부모가 일반아의 부모보다 부부관계, 부모 양육태도, 학력과 가정소득 수준이 높게 나타났다. 둘째, 부부관계 및 부모 양육태도와... -
초등 국어 교과서에 나타난 아동 권리에 관한 연구
정대련, 최은규 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2001, 제 5권 제 2호 2 23-46 (24 pages)
본 연구는 아동 권리 교육의 현주소를 살피기 위한 일환으로, 초등학교 국어 교과서에 수록된 동화들이 아동의 권리를 어떻게 표현하고 있는지를 살펴보는 데에 그 목적을 두고 있다. 연구대상은 2001년 5월 현재 초등 국어 교과서 24권에 수록된 동화 112편이며, 54개조의 아동권리협약 중 4개 원칙에 따라, 즉 생존권·보호권·발달권·참여권 등의 측면에서 동화의 내용을 분석하였다. 112편의 동화 중 창작동화는 82편, 전래동화가 30편이며, 국내 및 외국동화는 각각 102편과 10편이다. 연구결과에 따르면, 초등 국어 교과서에... -
교안(a teaching program[plan];a lesson schedule )이란 교수가 강의를 준비하는 단계로 서 수업 활동 중에서 가장 기본이 되며 교사의 능동적이고 주체적이며 독자적인 활동이 이루 어지는 단계라고 볼 수 있다. 주어진 시간 안에 알찬 내용을 학생들에게 전달하기위해 교안 연구는 수업에 있어서 필수적인 과정이며 준비된 교안은 알찬 수업을 이끈다는 것은 당연하 다. 그러므로 준비된 교안이 있다는 것 자체가 교사에게는 마음 든든한 조력자이며 교안을 만 들어 가는 과정을 통하여 훌륭한 강의를 만들기 위한 훈련과정을 축적해...
