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영유아기 자녀를 둔 어머니의 영유아 권리 및 학대에 대한 인식 연구 - 일반가정과 취약가정의 비교를 중심으로 -
조명자, 이서영 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 2호 6 277-295 (19 pages)
본 연구에서는 영유아기 자녀를 둔 어머니를 한부모가정, 다문화가정, 조손가정, 수급자가정을 포함한 취약가정과 이러한 취약가정이 아닌 일반가정을 대상으로 영유아 권리 및 학대에 대한 인식과 인식의 차이를 살펴보고 어머니의 양육행동과 영유아 권리 및 영유아 학대에 대한 인식의 상관관계를 살펴보고자 한다. 이를 위 해서 S시에 소재한 어린이집을 국공립어린이집, 법인 및 직장어린이집, 민간어린 이집, 가정어린이집 어머니를 설립유형별로 표집하였고 이들 중 한부모가정, 다문 화가정, 조손가정, 수급자가정을 포함한... -
유아의 만 3세 기질이 만 4세 또래 상호작용에 미치는 영향 : 만 4세 수면 문제와 주의집중 문제의 순차적 이중매개효과를 중심으로
최은아, 송하나 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 3호 7 463-490 (28 pages)
본 연구에서는 유아의 만 3세 기질이 만 4세 또래 상호작용에 미치는 영향력을 만 4세 수면 문제와 주의집중 문제가 순차적으로 이중매개 하는지를 검증하였다. 분석을 위해 육아정책연구소의 ‘한국아동패널’ 4차년도(2011)와 5차년도(2012) 데이터를 사용하였고, 분석에 사용된 유아(총 858명)의 연령은 수집 당시 각각 평균 38.18개월과 51.87개월이었다. 분석 결과 만 3세의 기질적 정서성이 만 4세의 또래 상호작용에 미치는 영향은 만 4세 수면 문제와 주의집중 문제가 순차적으로 이중매개하였고 주의집중 문제의 단일 매개효과도... -
아동학대 발생추이에 미치는 부부폭력의 영향에 대한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 2호 1 139-162 (24 pages)
본 연구의 주요 목적은 아동학대 발생의 시간적 변화를 규명하고, 학대발생의 주 요 예측요인으로서 부부폭력을 확인하려는 것이다. 이를 위해 한국청소년패녈조사 (Korea Youth Panel Survey) 초4패널자료(1차~5차 년도) 가운데 5년 동안 아동학대 와 부부폭력 문항에 한 번도 응답 누락이 없는 2,265명의 아동을 대상으로 하여 분석하였다. 주요 통계방법으로 잠재성장모형을 활용하였다. 분석결과, 언어학대 는 3차 년도인 초등학교 6학년부터 가파르게 증가하고 있으며, 신체학대는 감소하 다가 초등학교 6학년을 기점으로 다시... -
여성주의 논의 확장을 통한 ‘아동중심적’ 아동돌봄 제도로의 패러다임 전환 모색
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
본 논문은 여성의 경제활동참여로 인한 근대적인 남성 생계부양 가족 모델의 붕괴로 한국 사회가 직면하고 있는 아동돌봄 제도화의 도전이 무엇인지, 어떤 제도적 변화가 필요한지 여성주의 관점에서 논의한다. 특히 본 논문에서 여성주의 관점은 여성문제 뿐 아니라 아동문제를 함께 논의하는 이론적 자원이 된다. 여성의 경제활동참여 증가 를 어떻게 보는가에 따라 아동돌봄 제도를 근대적 틀로 유지할지, 후기 근대적인 새로 운 패러다임으로 전환할 지의 두 가지 선택을 갖는다. 한국은 현재 근대적 젠더질서가 쇠퇴하는 징후들을... -
숲 유치원에 대한 교사의 인식 및 운영 현황
김현정, 김혜순 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 7 331-351 (21 pages)
본 연구에서는 숲 유치원 운영기관을 중심으로 숲 유치원에 대한 유아교사의 인 식도와 현황을 살펴봄으로써 숲 유치원 활성화를 위한 기초자료로 제공하고자 하 였다. 전국에 위치한 12개의 숲 유치원 운영기관의 유아교사 160명을 연구대상으 로 질문지 조사가 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 탐 색적 요인분석과 신뢰도분석이 시행되어졌고, 연구문제별로 빈도분석, t-test와 ANOVA가 실시되었다. 연구결과 첫째, 유아교사의 숲 유치원 인식도는 전반적으 로 높게 나타났다. 교사의 역할 및 태도와 숲... -
The Legislative History in Early Intervention Focusing on the Importance of Family-Centeredness in the U.S.
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 5 105-121 (17 pages)
A review of the legislation history of early childhood special education in the U.S. was carried out in this article as well as a close examination on its provisions regarding children's and families' educational supports and services. Early intervention was established in the Education of All Handicapped Children Act (EHA) of 1986 in response to the need for a program for children with disabilities that fosters their learning within the context of families. The central principle of the program... -
임산부들이 느끼는 현실적인 어려움과 사회적 지원 연구 : 대구지역 임산부를 대상으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
현재 우리나라는 OECD 국가 중 출산율 최저를 기록하며, 급속한 인구축소와 고령 화 시대를 눈앞에 두고 있다. 이는 국가경제뿐 아니라 국가 존속의 문제에 있어서 도 심각한 영향을 미친다. 이에 본 연구에서는 출산장려정책을 제안하기 위한 기초 조사로서, 임산부를 대상으로 현재 겪고 있는 실질적인 어려움이 무엇인지 알아보 고, 이에 대해 바라는 점을 함께 조사하였다. 임산부들이 가장 큰 어려움으로 꼽은 것은 출산 후 양육비용에 대한 경제적 어려 움, 양육방법에 대한 정보와 기술 부족 등이다. 이에 대한 방안으로는... -
G시 희망유아교육사 프로그램에 참여한 유아의 경험 연구
정다운, 정선아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 8 673-697 (25 pages)
본 연구의 목적은 유엔아동권리위원회의 일반논평 관점에서 G시 희망유아교육 사 프로그램에 참여한 유아의 경험을 분석하는데 있다. 연구 참여자는 G시 희망유 아교육사프로그램에 참여한 유아 6명이며, 자료 수집은 참여관찰로 2010년 6월 28 일부터 10월 4일까지 총 24회에 걸쳐 이루어졌다. 그 결과, 유아들은 자신의 있는 그대로를 존중받고 싶었으나 오히려 감정을 무시당하고 차별받으면서 최선의 이익 을 고려 받지 못하고 있었다. 유아들은 교사 주도적인 활동에 참여하면서 자신의 이익과 관계되는 일에 적극적으로 참여하며... -
유아교육기관에서의 아동권리 경험에 대한 아동의 인식연구
김경희, 안소영, 한지숙 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 2호 1 175-204 (30 pages)
본 연구는 유아교육기관에서의 생활 속에서 아동권리와 관련하여 아동이 자신의 경험을 어떻게 인식하는지를 드러내는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울, 인천, 경기, 강원, 충청, 전라, 경상 지역의 어린이집과 유치원에 재원중인 만4, 5세 아동 516명을 대상으로, 2011년 5월 - 6월 까지 1:1 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 질문은 유지민(2003)의 ‘권리인식 평가도구’의 생존권, 발달권, 참여권, 보호권의 하위 요소를 바탕으로 김진숙(2009)의 ‘영유아권리존중 보육의 실행수준 평가도구’ 내용을 참조하여 유아교육기관에서의... -
어머니의 양육행동이 유아의 불안 및 우울에 미치는 영향
신나나, 도현심, 최미경, 김민정 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 1호 5 109-135 (27 pages)
본 연구에서는 어머니의 양육행동, 유아의 자아탄력성, 그리고 유아의 불안 및 우 울 간의 관계를 살펴보고, 어머니의 양육행동과 유아의 불안 및 우울 간의 관계에 서 유아의 자아탄력성의 매개효과를 탐색하였다. 연구대상은 서울시에 소재한 어 린이집에 다니고 있는 만 3-4세의 유아 155명과 그들의 어머니였다. 어머니들은 자신의 양육행동과 유아의 자아탄력성, 유아의 불안 및 우울에 관한 질문지에 응 답하였다. 그 결과, 어머니의 양육행동은 유아의 불안 및 우울에 유의한 영향을 미쳤다. 어머니들이 거부․제재적...


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