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781.

한국 유아행복척도 개발을 위한 기초연구

박주은 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 5 203-225 (23 pages)

박주은 저
...
- 5,200원
본 연구는 국?내외 대표적인 행복 관련 척도연구들에 대한 문헌고찰을 통해 한국 유 아행복척도의 개발 방향을 가늠해 보는 것을 목적으로 하였다. 다섯 가지 기준에 의해 연구자료를 검색한 결과 최종적으로 30편이 선정되었으며, 이들 척도연구들에 대한 문 헌고찰 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 행복 관련 척도들은 행복(감), 주관적 안 녕, 생활만족도, 삶의 질 등 다양한 개념을 사용하고 있었다. 둘째, 연구자료의 절반은 측정개념에 대한 정의를 제시하고 있었으나 개념적 정의인지 조작적 정의인지 분명하 지 않았고,...
782.

가정 내 영유아학대사례의 예측변인에 대한 연구 : 학령기 아동학대사례에 대한 이해를 병행하여

강지영, 장화정, 김경희, 김미경 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 4 177-202 (26 pages)

강지영, 장화정, 김경희, 김미경 저
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- 5,500원
본 연구는 아동보호전문기관에 신고된 영유아학대사례의 아동, 행위자, 가족, 사례특 성을 살펴보고 영유아학대로 판단된 사례의 예측변인을 밝히고자 하였다. 영유아학대 사례의 고유한 특성을 보다 명확히 이해하고자 학령기 아동학대사례의 특성과 예측변 인에 대한 분석을 병행하였다. 2012년부터 2014년 9월까지 아동보호전문기관에 신고 된 영유아 3,845명, 학령기아동 10,584명을 대상으로 기술통계 및 사례유형별 차이 검 증과 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 영유아학대의 경우 학령기 아동학대사례에 비 해 아동학대 심각성,...
783.

보육교사의 정서적 고갈, 조직몰입 및 원장의 감성리더십과의 관계 - 원장의 감성리더십의 매개효과를 중심으로 -

이경돈, 최우수 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

이경돈, 최우수 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 보육교사의 정서적 고갈과 원장의 감성리더십이 보육교사의 조직몰 입과 어떠한 관계가 있는지 살펴보는데 있다. 연구대상은 국공립, 법인/직장, 민간, 가 정어린이집의 보육교사 192명이었다. 보육교사의 정서적 고갈은 Kim, Jang, and Cho(2013)의 연구에서 사용된 문항을 수정, 보완하여 측정하였으며, 원장의 감성리더 십은 Lim(2014)이 사용한 척도를 사용하여 측정하였다. 또한 보육교사의 조직몰입을 측정하기 위하여 Kwon(2012)이 사용한 문항을 사용하였다. 자료 분석을 위해 Pearson 상관분석, 중다회귀분석,...
784.

Preschool Teachers’ Pedagogical Awareness: A Key Competence

Sonja Sheridan 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 1 523-542 (20 pages)

Sonja Sheridan 저
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- 4,900원
research on preschool quality, preschool teacher competence and children’s early learning in preschool. The results highlight different qualities of pedagogical awareness in preschool teachers’ understanding of quality issues, organisation and curriculum goals. The results show that pedagogical awareness is central in preschool teachers’ self-education and lifelong learning processes and vital for creating high quality conditions for children’s learning and development in Swedish preschool.
785.

부모의 양육 행동, 유아의 TV 시청 시간, BMI 간의 인과적 관계

김수정 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 4 397-416 (20 pages)

김수정 저
...
- 4,900원
본 연구는 부모의 양육 행동, TV 시청 시간, BMI 간의 관계를 살펴보고자 하였다. 이 를 위해 한국아동패널 5차년도에 응답한 만 4세 자녀를 가진 1,703가구의 자료를 구조 방정식 모형 분석을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 온정 적 양육 행동과 통제적 양육 행동이 증가할수록 TV 시청 시간이 감소하는 것으로 나 타났다. 둘째, TV 시청 시간이 증가할수록 유아의 BMI 수준이 증가하는 것으로 나타 났다. 이러한 결과를 바탕으로 비만 예방을 위해 유아의 미디어 사용과 관련된 개별 부모 상담 등 다양한...
786.

컴퓨터, 전자게임, 스마트폰 사용이 유아의 우울?불안과 공격성에 미치는 영향

김수정, 정익중 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 2호 1 157-176 (20 pages)

김수정, 정익중 저
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- 4,900원
본 연구는 미디어 사용(컴퓨터, 전자게임, 스마트폰)이 유아의 우울·불안과 공격성에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 한국아동패널 조사 5차년도에 응답한 만 4세 유아 자녀를 가진 1,703가구의 자료를 다중회귀분석 으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 컴퓨터와 전자게임의 처음 시작 시기는 유아의 우울·불안과 공격성에 유의한 영향을 미치지 않았다. 반면에 스 마트폰 처음 이용 시작 시기가 빠를수록 유아의 우울·불안과 공격성 수준이 높은 것으로 나타났다. 둘째,...
787.

아동의 반복적인 자기보호가 정서문제에 미치는 영향과 성별에 따른 차이

양경해, 강현아 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 1호 5 95-118 (24 pages)

양경해, 강현아 저
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- 5,300원
본 연구는 학령기 초기(8-10세)동안에 자기보호의 정도가 지속되었거나 혹은 증가 된 아동들을 대상으로 반복적 자기보호 경험이 정서문제에 미치는 영향과 그 영 향에 있어 성별에 따른 구조관계를 분석하였다. 이를 위해 한국아동·청소년패널조 사(KCYPS)의 초1 패널 중 1-4차년도의 종단자료를 활용하여 1,390명의 아동 데이 터를 분석하였다. 그 결과, 초등 1학년 때 경험한 자기보호는 3년 후 정서문제를 오히려 감소시키는 것으로 나타났으나 저학년기간 동안 자기보호에 반복적으로 노출된 경험은 이후 정서문제를 높이는 것으로...
788.

사례관리자의 업무환경이 아동을 대상으로 한 사례관리수행에 미치는 영향: 사회적 자본의 매개효과를 중심으로

나동석 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 1호 4 73-93 (21 pages)

나동석 저
...
- 5,000원
본 연구의 목적은 사례관리자가 사례관리수행과정에서 아동의 복지문제를 적극적 으로 해결하고 건강한 사회구성원으로 성장하도록 사회적 자본을 활용하는가를 분석하는데 있다. 연구대상자는 사회복지관련 기관에서 아동을 대상으로 사례관리 를 수행하는 84명의 사례관리자이다. 사례관리자의 업무환경과 아동을 대상으로 한 사례관리수행의 관계에서 사회적 자본의 매개효과를 분석한 결과, 사회적 자본 은 완전매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 사례관리자가 소 속감을 향상시키고 사례관리수행의 업무수준을...
789.

유아기 친구관계에 대한 예측 요인: 유아의 사회적행동과 ADHD을 중심으로

신유림 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

신유림 저
...
- 4,800원
본 연구는 유아기 친구관계를 예언해주는 변인을 알아보고 친구관계 유무 집단 간 또래 수용 및 거부에서의 차이를 비교하였다. 연구대상은 경기도와 인천에 위치한 유아교육기관에 재원 중인 만 3세 유아 407명이다. 또래 지명법을 사용하여 유아의 친구관계, 또래 수용 및 거부가 측정되었고 교사 평정법으로 유아의 사회적 행동과 ADHD를 측정하였다. 연구결과를 보면, 유아의 친사회성과 ADHD는 유아의 친구관 계 유무를 유의미하게 설명해주는 변인들이었다. 또한 3세에 친구가 없는 유아들과 비교하여 친구가 있는 유아들은 또래...
790.

아동이 지각한 부모의 양육행동과 아동의 기본심리욕구, 행복감과의 관계

권미나, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 2 589-610 (22 pages)

권미나, 이진숙 저
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- 5,100원
본 연구는 초등학교 5, 6 학년 아동 247명을 대상으로 아동이 지각한 부모의 양육행 동이 행복감에 영향을 미치는 과정에서 기본심리욕구가 매개하는지를 살펴보았다. 첫째, 상관분석결과 부모의 온정적 양육행동은 아동의 기본심리욕구 및 행복감과 정 적상관을 보인 반면, 통제적 양육행동은 기본심리욕구 및 행복감과 부적상관을 보였 다. 기본심리욕구와 행복감과의 관계는 높은 정적상관이 나타났다. 둘째, 기본심리 욕구의 매개효과에 대해 살펴본 결과 부모의 온정적 양육행동과 통제적 양육행동이 인지적 행복감과 정의적 행복감...

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