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호텔조직에서 임파워먼트가 경영진 신뢰, 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향
박재희 한국관광서비스학회 관광서비스연구 20 Pages
한국관광서비스학회 관광서비스연구 2009, 제 9권 제 1호 (통권 18권) 3 43-62 (20 pages)
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지석영이 제작한 국문 학습자료 ｢대한국문｣ 연구 -｢신정국문｣과의 비교를 중심으로-
우리말학회 우리말연구 2021, 제67집 6 145-175 (31 pages)
것으로, 국문 교육의 효율성을 극대화하기 위한 구성으로 볼 수 있다. 그리고 ｢대한국문｣은 ｢신정국문｣을 대중에게 보급하기 위해 만든 것이지만 초급 학습자를 배려하여 내용, 형식, 문체에 변개를 주었다. 대중에게 필요치 않은 지식은 가감하였고 실례를 직접 보여줌으로써 대중의 이해를 도운 부분도 있다. 그리고 자모의 이름을 하나의 형식으로 통일하였으며 한글과 국문번역체를 사용하여 문장을 표기하였다. 본고는 이처럼 ｢대한국문｣이 가지는 교육 자료로서의 위상을 확인하였고,... -
고등학교 평준화 정책의 효과에 대한 위계적 선형모형 분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 3호 5 87-106 (20 pages)
분석방법을 적용한 분석을 시도해 보았다. 그 결과 평준화 변인은 학생들의 학업성취도 수준의 변화에 별 다른 영향 력을 행사하지 못하였으며, 또한 고등학교 1학년 성취도와 3학년 성취도와의 관련성을 나타내는 회귀계 수에도 유의미한 상호작용 효과를 보이지 않았다. 따라서 평준화 정책의 실시가 곧바로 학생들의 학력을 하향화시키고 있다는 비판은 다른 요인들, 예컨대 사회의 변화, 학력에 대한 개념 변화, 입시제도의 변화 등과 같은 복합요인들과의 관계 속에서 재검토될 필요가 있으며 좀더 엄격한 의미의 평준화 효과 분석을... -
고등학생들의 사교육 참여 시간과 학업성취도와의 관련성 비교연구 ― 한국, 일본, 핀란드 과학성취도를 중심으로 ―
성기선, 김준엽 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 5 103-126 (24 pages)
본 연구의 목적은 PISA 2006 자료를 활용하여 한국, 핀란드, 일본 고등학생들의 사교육 참여 정도 와 과학성취도와의 관련성을 비교분석하는 것이다. 연구결과에 의하면, 세 나라 공통적으로 사교육 참 여시간과 학업성취도는 의미는 있지만 부적관계(negative relationship)를 보이는 것으로 나타났다. 이러 한 결과를 표면적으로 해석한다면, 사교육에 참여하는 시간이 늘어날수록 과학과목의 성취도는 오히려 떨어진다는 해석이 가능하다. 그러나 이러한 결과는 각 나라별로 과학 사교육 참여 경향에서 차이가 있기 때문에 단순히... -
사회자본의 직업성취 효과에 관한 실증연구: 고졸 청년층의 사회 연결망 효과 분석을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2007, 제 17권 제 2호 6 115-137 (23 pages)
본 연구는 한국 고졸 청년층의 직업성취를 사회자본론에 기초한 사회 연결망의 유용성을 중심으 로 분석하였다. 특히 개인적 연결망과 제도적 연결망의 효과에 관한 비교분석을 통해 사회자본과 직업성취 간의 관계에 대한 대안적 분석틀을 구축하는데 강조점을 두었다. 분석결과, 고졸 청년층은 친구 또는 선후배, 부모 또는 친척처럼 개인적 연결망을 다른 구직방법 에 비해 많이 활용하고 있다. 하지만 본 연구에서 학교로부터 직업세계로의 이행에 영향을 미치는 사회 연결망의 각 유형에 따른 효과를 비교 검토한 결과, 가장... -
이 연구는 한국교육고용패널(Korean Education Employment Panel)’ 데이터를 사용하여 인문계 고 등학생의 학업성취 결정요인을 분석하였다. 학업성취는 다양한 맥락과 요인에 의해 영향을 받기 때 문에 단순하게 설명하기에는 한계가 있다. 따라서 학업성취에 관련된 연구들은 변인과 영역을 달리 하여 끊임없이 지속되어 오고 있다. 본 연구는 가정, 학교, 교사, 학생의 특성이 학업성취에 미치는 영향과 그 인과관계를 탐색하고 있다. 또한 이 연구의 핵심은 인지적 학업성취와 비인지적인 학업 성취를 비교 분석하는 것이다. 즉, 각...
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사교육비 지출에 대한 종단적 연구 ― 한국노동패널조사의 위계적 선형모형 분석 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 2호 6 121-145 (25 pages)
본 연구는 한국노동패널조사 자료를 위계적 선형모형(Hierarchical Linear Model)을 이용하여 각 가구가 2000년부터 2002년까지 3년간 소비한 사교육비 지출 추세에 대해 가구변수들과 지역변수들 의 영향을 종단분석하였다. 최종 분석대상은 140개 구/군/소도지 지역에 위치한 전국의 1,767개 가 구이다. 주요 연구결과를 살펴보면 각 가구 및 지역마다 최초 대상연도인 2000년도의 사교육비 지 출과 매년 사교육비 지출 증가율 모두에서 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 각 가구의 소득수준, 총 자녀수, 사회적 지위와... -
유아의 창의성과 심미적 태도 향상을 위한 통합적 미술놀이 실험연구
이수경, 조희연 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 33집 16 405-427 (23 pages)
미술은 느낌과 생각을 시각적 조형언어로 창조?발전시키는 예술의 한 영역이며, 이를 감상?이해하는 과정을 포함한다.유아들은 낙서를 하거나 그림을 그리고,무엇 인가를 만드는 미술활동을 통하여 자신의 감정과 생각들을 자연스럽게 표현한다.이 러한 미술표현과정은 유아들에게 기쁨과 만족감,행복감을 주며,감정적 몰입을 경험 하고 자신의 느낌과 감정을 긍정적이고 창의적인 방법으로 표현할 수 있게 한다.뿐 만 아니라,미술놀이를 통하여 각자 자신의 표현을 격려 받을 수 있고 자신의 창의적 표현을 인식하게 된다.이와 같이 또래... -
학교 현장에서 기대하는 사회과 좋은 수업의 방향
김덕희 한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 21 Pages
한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 연차학술대회 6차 1 4-24 (21 pages)
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선택이론 포커스 그룹 활동이 주부들의 내·외부통제성과 대인관계 및 주관적 행복감에 미치는 효과
김자영, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 19 Pages
한국현실치료상담학회 현실치료연구 2016, 제 5권 제 1호 4 55-73 (19 pages)
공분산 분석을 사용하였다. 또한 양적 측정을 할 수 없는 개인별 변화를 알아보기 위하여 매 회기 행동 관찰 기록과 프로그램 종결 후 받 은 참가자 최종 소감문을 활용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 선택이론 포커스 그룹 활 동에 참가한 실험집단의 내부통제성 수준은 통제집단에 비해 통계적으로 유의하게 높아졌으며, 외부 통제성 수준은 유의하게 낮아진 것으로 나타났다. 둘째, 선택이론 포커스 그룹 활동에 참가한 실험집 단의 대인관계형성 행동습관은 통제집단에 비해 통계적으로 유의하게 높아졌으며, 대인관계...
