주제분류
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등재정보
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- KCI,SCOPUS(112)
- KCI,SCIE,SCOPUS(40)
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발행기관
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간행물
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (160)
- 교육학연구(101)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(82)
- 기업교육과 인재연구(67)
- 시큐리티연구(58)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(56)
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- ANDRAGOGY TODAY(54)
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- 교육행정학연구(43)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(40)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(39)
- 교육논총(39)
- 광고PR실학연구(38)
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- 교과교육학연구(28)
- 인간발달연구(27)
- 식물병연구(24)
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- 음악교육연구(22)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(18)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(18)
- 헬스커뮤니케이션연구(18)
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- 교육정치학연구(16)
- 한국초등체육학회지(16)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(14)
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- 임상사회사업연구(11)
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- 한국노년학연구(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
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- 한국보훈논총(8)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(7)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(7)
- 창의력교육연구(7)
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- 동서정신과학(3)
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- EASTWEST EDUCATION (2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT SCIENCE(2)
- KIEP 연구보고서(2)
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- 국제이해교육연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한안전경영과학회지(2)
- 발달지원연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
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- 종교교육학연구(2)
- 중국학논총(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국도서관 정보학회지(2)
- 한국유기농업학회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- ASIA PACIFIC JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS(1)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- INDUSTRIAL ENGINEERING & MANAGEMENT SYSTEMS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL COMMERCE AND INFORMATION REVIEW(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF COMPUTING SCIENCE AND ENGINEERING(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN HOME ECONOMICS ASSOCIATION(1)
- KSCE JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- THE JOURNAL OF ADVANCED PROSTHODONTICS(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
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- 기술혁신학회지(1)
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From the personal to the societal – the challenge of moving from everyday ‘interpersonal’ digital literacies to deeper social understandings
Julian Sefton-Green 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 9 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.2 2 17-25 (9 pages)
This paper is based on the keynote presentation at MIL 2019 in Seoul, November 2019. It argues, that as the digital has transformed social relationships, what we know about the world, and how that knowledge constitutes and legitimates forms of authority, forms of power and contemporary politics, so we need a changed version of media or digital literacy. Media literacy or digital literacy have taken their time in becoming an acceptable part of both the school curriculum but there is now a greater... -
Analysis of Operation and Development of Online Learning Systems for Software Education
Han Sun-Gwan 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.1 1 1-14 (14 pages)
This study introduces a case of operating the online learning systems for the activation of Software Education as computer science in Korea. Software Education in Korea has emphasized a having computational thinking through a programmable computing capabilities. We have designed the online learning systems that are easy for users to access. Learning areas are divided into six categories: programming, computer science theory, physical computing, computational thinking, software education, and... -
유치원 교사의 자기지도성과 배경변인 및 직무만족의 관계
김현지(Kim Hyun Ji) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2011, 제 13권 제 2호 2 35-62 (28 pages)
본 연구의 목적은 유치원 교사의 자기지도성과 배경변인 및 직무만족의 관계를 알아보고, 유치원 교사의 자기지도성에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 밝히기 위한 것이다. 이러한 목적을 위해 경기도 화성시 공․사립유치원 교사 195명을 대상으로, 자기지도성 질문지 , 직무만족 질문지 를 사용하여 조사하였다. 연구 결과 유치원 교사의 자기지도성은 교사의 배경변인 중 학력, 근무기관 유형과 비교적 높은 정적 상관이 나타났다. 또한 유치원 교사의 자기지도성은 직무만족과 유의미한 정적 상관이 나타났으며, 직무만족의... -
이야기의 반복적 경험이 유아의 정서지능에 미치는 효과
박영현(Park Young Hyun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 2 35-63 (29 pages)
본 연구는 정서적 내용이 포함된 이야기의 반복적 경험이 유아의 정서지능에 미치는 효과가 어떠한지 알아보는데 그 목적이 있었다. 이를 위해 충청북도 청주시에 소재한 S어린이집 만 5세반 2개 학급의 유아 40명(실험집단 20명, 통제집단 20명)을 대상으로 연구를 실시하였다. 실험집단 유아들은 이야기의 반복적 경험을 하였으며, 실험처치는 9주동안 1주에 8회씩 총 72회 실시하였다. 이야기의 반복적 경험이 유아의 정서지능에 미치는 효과가 어떠한지 알아보기 위해 교사용 유아 정서지능 평정도구로 검사한 집단 간 사전 점수와... -
가정과 연계한 환경교육활동이 유아의 환경친화적 태도 및 환경 보전 지식에 미치는 영향
오진미(Oh Jin-Mi) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2014, 제 16권 제 1호 2 25-45 (21 pages)
본 연구는 가정과 연계한 환경교육활동이 유아의 환경친화적 태도 및 환경 보전 지식에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 제주특별자치도 제주시에 소재한 2곳의 사립유치원에 재원 중인 만 5세 유아 46명으로 실험집단 23명, 통제집단 23명이다. 본 연구의 결과는 첫째, 가정과 연계한 환경교육활동을 경험한 실험집단과 경험하지 않은 통제집단 간의 환경친화적 태도는 통계적으로 유의한 차이가 있었다(t=4.00, p< .05). 이는 가정과 연계한 환경교육활동이 환경친화적 태도에 긍정적인 영향을 미쳤음을... -
모듈화된 가상의과대학 과정 개발
권형규(Hyungkyu Kwon) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 11 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2004, 제 16권 제 2호 8 195-205 (11 pages)
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가정의학과 전공의를 위한 웹 기반 포트폴리오 평가시스템의 설계 및 구현
김준수(Jun Su Kim), 호승희(Seung Hee Ho), 이정권(Jungkwon Lee) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 11 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2006, 제 18권 제 3호 5 259-269 (11 pages)
Purpose: Evaluation and feedback are fundamental components in a residency program. A portfolio assessment system is an appropriate option for making formative assessments, particularly for a family medicine resident whose training includes rotations through various disciplines at multiple locations. However, a paper-based portfolio assessment system has limitations when applied to a clinical environment due to how it is managed and cared. This study assessed the satisfaction and utility of a...
