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821.

초등학생의 체육특기적성교육활동 참여와 신체운동지능 및 자아성취감의 관계

유원용, 유기성, 이양구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 15 141-150 (10 pages)

유원용, 유기성, 이양구 저
...
- 3,000원
오늘날 체육이나 스포츠활동은 신체적 발달에만 기여하는 것이 아니라 사회적 성격, 지적발달, 정서적 발달에 도움을 주는 전인적 교육의 한 영역이라는 점이 더욱 강조되고 있다(이태경, 2003). 이에 최근 학교현장에서도 학생들의 다양한 요구와 흥미, 적성을 고려하여 체육특기적성교육활동 참여의 기회를 확대시키기 위한 방안으로 인력 풀(pool)제의 유능하고 전문적인 지도자와 학교 및 주변 공공체육시설을 활용한 저가 및 양질의 프로그램 개발에 많은 관심을 나타내고 있다. 초등학교의 체육특기적성교육활동 프로그램은 2006년...
822.

학생건강체력평가 프로그램(Physical Activity Promotion System)을 통한 비만도와 건강체력의 관계

이양구, 오수학 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 22 247-256 (10 pages)

이양구, 오수학 저
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- 3,000원
이전부터 실시되어진 학생신체능력검사는 단순 기록측정에 그치고 1994년도부터 체력검사결과가 대학입시에 반영되는 체력장제도가 폐지되면서 학교 현장에서는 체력검사를 형식적으로 실시하여 학생들의 체력저하 및 비만 문제를 적극적으로 해결하기에 한계가 있다는 문제를 지적해 왔다(정상익, 2009). 우리나라의 경우 외국의 보고와 비교해 볼 때 아직은 청소년 비만률이 낮은 편이지만 사회적인 관심과 대책이 절실히 요구될 때이며 더구나 이러한 비만으로 인한 청소년들의 체격 발달에 따른 건강체력의 한계가 나타나는 사실을...
823.

동료 수업장학 모형을 활용한 초등체육 전담교사의 교수행동에 관한 사례 연구

이상철, 박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 19 199-212 (14 pages)

이상철, 박종태 저
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- 4,300원
효과적인 교수(teaching)는 의도된 교수(instruction)결과의 달성이며, 일련의 기술로 간주될 수 있다. 훌륭한 교수법은 교사들에게 효과적인 지도 기술을 제공함으로써 의도된 학습결과를 조장할 뿐만 아니라 교사들의 교수 기술 및 전략 향상에 도움이 되어야 한다. 학교 교육의 핵심적인 과정은 수업이며 그 수업을 가능케 하는 일차적인 담당자는 교사라고 할 수 있다. 교육연구자들은 이와 같은 관점에서 그 동안 블랙박스(black box)로 취급되어져 오던 교수-학습 과정의 중요성을 인식하고 다양한 패러다임에 의한 수업 현장...
824.

정신지체 초등학생의 규칙적인 스트레칭 훈련이 유연성 운동에 미치는 효과

탁정근, 최준재 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 25 275-288 (14 pages)

탁정근, 최준재 저
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- 4,300원
체육의 목표는 신체활동을 통하여 즐거운 삶의 기술을 습득하는데 있다. 한동기(2004)는 신체활동은 근육의 수축을 통한 에너지 소비에 의해서 발생하는 인체의 모든 움직임을 의미하며 활발한 놀이, 스포츠, 댄스, 계획된 운동뿐 아니라 민첩한 이동 움직임(걷기, 자전거 타기 등)그리고 일상적인 생활 움직임까지도 포함한다. 성장이 가장 왕성한 아동기는 체격과 체력의 향상에 노력해야하는 가장 중요한 시기이다. 특히 ,장애를 가진 아동들은 일반아동들에 비해 움직임이 적기 때문에 운동 기능 측면에서 상당한 취약성을 보이고 있...
825.

전문대학교 간호학과 만학도 여학생들의 대학생활 경험에 관한 문화기술지

김유나, 조한익 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 4 81-113 (33 pages)

김유나, 조한익 저
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- 6,200원
본 연구는 전문대학교 만학도 여학생들의 대학생활 경험을 살펴보는 데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 위해 현재 전문대학교 간호학과에 다니는 30대 이상의 만학도 여학생 9명을 연구참여자로 선정하여 심층면담을 하였으며 Spradley(1979, 1980)의 문화기술지 방법으로 분석하였다. 본 연구에서 대학생활 경험은 간호사가 되기 위한 여정의 시작, 낯선 곳의 이방인, 학생이기를 방해하는 걸림돌, 학업이라는 난관의 봉착, 나와 같은 사람들과의 동행, 공존하는 방법을 알아감, 간호사가 되기 위한 성장의 기회, 목적지를 향한...
826.

어린이집 생활시간이 유아 정서조절능력에 미치는 영향: 어머니-유아관계와 교사-유아관계의 매개적 역할

나한아, 김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 10 183-204 (22 pages)

나한아, 김재희, 김현경 저
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- 5,100원
본 연구는 유아가 기관에서 보내는 시간이 점차 증가하는 최근 우리나라 현실을 바탕으로 유아의 어린이집 생활시간이 유아의 정서조절능력에 미치는 직접적 영향과 어머니-유아관계와 교사-유아관계를 통해 간접적으로 미치는 영향을 조사하고자 하였다. 특히, 유아기에 급속하게 발달하고 전 생애를 걸쳐 개인의 사회․정서적인 적응에 영향을 미치는 정서조절능력에 유아기 기관에서의 생활시간이 미치는 영향의 메커니즘을 밝히고자 하였다. 본 연구에는 경상남도 창원 지역의 3개 어린이집에 재원 중인 만 3∼6세 유아 384명과...
827.

가정어린이집 원장이 경험하는 운영의 어려움에 대한 질적연구

강미숙, 이승은, 송승민, 김수지 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 3호 6 117-137 (21 pages)

강미숙, 이승은, 송승민, 김수지 저
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- 5,000원
있는 연구자 본인과 수도권 H, O시에서 가정어린이집 운영경력 3년 이상 된 원장 6명의 인터뷰 자료를 Saldaña(2009)의 질적자료를 분석하는 방법 중 대비코딩을 이용하여 분석하였다. 첫째, ‘제도로 인한 득과 실’로 가정어린이집 원장들은 무상보육, 평가인증, CCTV, 담임겸직에 대한 제도를 먹지도 뱉지도 못하는 뜨거운 감자로 인식하고 있었다. 둘째, ‘갑과 을의 사이에 있는 원장과 부모’로 원장의 입장보다 엄마의 마음으로 보육현장에 있었으나 그 마음이 헤아려지지 않아 상처를 받지만, 격려의 글이나 인사로 마음을...
828.

부부갈등이 아동에게 미치는 영향에 관한 국내 연구 동향

임정하, 윤정진 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 14 263-284 (22 pages)

임정하, 윤정진 저
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- 5,100원
본 연구는 부부갈등이 아동에게 미치는 영향에 관한 국내 연구의 동향을 파악하기 위해 수행되었다. 1990년대에서 2009년까지의 학술지 논문 90편을 대상으로 시기별 발표현황과 방법론적 측면 및 내용적 측면에서 분석해 보았다. 그 결과, 첫째, 부부갈등관련 아동연구는 1990년대에 비해 2000년대 초반과 후반에 상당히 증가하였다. 둘째, 방법론적 측면에서 질문지법을 이용한 조사연구가 대부분이었고, 주 연구대상은 아동후기인 초등고학년이었다. 부부갈등 평가도구는 아동보고식이 가장 많이 사용되었고, 대부분의 연구에서...
829.

치과대학생의 성격유형과 학업성취도의 관계

이영희, 이영미, 김동기 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 10 179-196 (18 pages)

이영희, 이영미, 김동기 저
...
- 4,700원
이 연구는 치과대학생의 성격유형과 재학 중 학업성취도와의 관계를 규명함으로써 학습자의 특성을 고려한 교수-학습 전략 개발, 학습지원 및 학업상담의 기초 자료를 얻고자 하였다. 2007년 1학기 J대학교 치의학과에 재학 중인 322명을 연구대상으로 하였고, 성격유형검사에 자발적으로 응한 272명을 분석하였다. 성격유형 검사는 MBTI GS형을 사용하였고, 학업성취도는 2007학년도 1학기 총점평균(GPA)을 활용하였다. 연구 결과, 치과대학생의 성격은 MBTI 4가지 선호경향별로 볼 때 내향형(I)이 외향형(E)보다, 감각형(S)이...
830.

한국인의 정서적 발달과업 탐색 : 정서발달에 영향을 미치는 경험을 중심으로

황매향 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 9 163-189 (27 pages)

황매향 저
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- 5,600원
이 연구는 우리나라의 일반인들이 생각하는 전 생애에 걸친 정서적 발달과업이 무엇인지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 세 단계에 걸쳐 연구를 수행하였는데, 먼저, 58명의 교사, 예비교사, 일반인 및 교육전문가를 대상으로 11개의 서로 다른 연령단계에서 중요하다고 생각하는 긍정적 정서경험과 부정적 정서경험을 자유응답식으로 답하게 하였다. 7명으로 구성된 전문가 협회의를 거쳐 수집된 경험들을 각 연령대별로 중요한 정서적 발달과업의 목록으로 변환하였다. 이를 기초로 정서적 발달과업 설문지를 제작하고, 194명의...

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