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- BRAIN & LEARNING(4)
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- 한국청소년상담학회지(4)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
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- 박물관교육연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
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- 컴퓨터교육학회논문지(3)
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- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 연구논총(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 중국종합연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- 가족과 상담(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 어린이교육(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 철학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국교육(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
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- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
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「한국 특수교사 수급 정책의 제고」에 대한 토론
박경옥 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 9 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제60차 학술대회 13 175-183 (9 pages)
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한국 특수교사 수급 정책의 제고
김호연 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 35 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제60차 학술대회 11 135-169 (35 pages)
수급 정책의 궁극적인 목적은 질적으로 우수한 교원을 안정적으로 수급 조절하는 것이다(신현석, 2010). 이 에 본 연구는 특수교육 현황을 파악하여 특수교사의 수요를 좀 더 구체적으로 진단 하고 이에 대한 특수교사의 공급 즉 특수교사의 양성 측면을 고찰하여 특수교사의 수요와 공급에 균형을 줄 수 있는 방안을 제시하였다. 특수교사의 수요의 측면에서 특수교육대상자의 현황을 파악하고 공급의 측면에서 특수교사 양성의 문제를 이슈화 하였다. 이를 바탕으로 특수교사의 수요를 예측하고 또한 수요를 창출하는 방안, 그 리고... -
한국 교사의 리더십 특성 연구
정광희, 김병찬, 김태은, 김갑성 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 15 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 추계학술대회 분과학회발표회 자료집 6 1-15 (15 pages)
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교사발달단계를 고려한 교사평가 준거의 탐색
이두영, 이윤식 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 17 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 추계학술대회 분과학회발표회 자료집 3 1-17 (17 pages)
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‘중등교사의 경쟁체제 구축 방안’에 관한 토론
김희규 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 10 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제52차 학술대회 7 138-147 (10 pages)
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중등교사의 경쟁체제 구축 방안 -실습?연수?평가?인사를 중심으로-
김대유 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 40 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제52차 학술대회 6 97-136 (40 pages)
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유치원교사의 경쟁체제 구축방안
박은혜 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제52차 학술대회 2 23-42 (20 pages)
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‘교사지도성 개발에 관한 시론적 논의’에 대한 토론 -교사지도성의 연구와 적용을 위한 제안-
김영태 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 6 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제43차 추계학술대회 6 181-186 (6 pages)
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교사의 전문성 제고를 위한 정책방향과 과제
조동섭 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 16 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교원정책포럼 1 2-17 (16 pages)
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영아교사의 자아탄력성이 교사민감성에 미치는 영향:직무스트레스의 매개효과와 보육효능감의 조절효과
노수진 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 21 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2016, 제 5권 제 1호 3 41-61 (21 pages)
민감성은 자아탄력성이 높을수 록 직무스트레스가 낮을수록 보육효능감이 높을수록 더 높은 것으로 나타났다. 영아교사의 민감성에 자아탄력성과 직무스트레스는 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 영아교사의 자아탄력성 이 직무스트레스를 매개로 민감성에 영향을 미치는 경로에서 보육효능감의 조절효과가 확인되었다. 즉, 자아탄력성이 교사민감성에 영향을 미치는 경로에서 자아탄력성이 직무스트레스를 완화하여 교사의 민감성을 증진시키는 효과는 보육효능감이 높은 교사가 낮은 교사보다 더 크다는 것을 시사한다.


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