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유아교육의 현황과 발전방향
김영옥 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 학술세미나 1 3-22 (20 pages)
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「특수 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향」에 대한 토론 - 준비된 특수교사를 위한 기준 -
박경옥 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 9 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제55차 학술대회 13 195-203 (9 pages)
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유치원 교직문화의 현황과 발전 방향
윤희경 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제47차 학술대회 1 3-27 (25 pages)
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교원 양성 체제 개편의 쟁점과 방향: 보완적 측면
김영옥 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제42차 추계학술대회 5 115-140 (26 pages)
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생활주제 속에서 발현되는 프로젝트 운영을 위한 교사의 역량
황연욱 구성주의유아교육학회 구성주의유아교육연구 24 Pages
구성주의유아교육학회 구성주의유아교육연구 2016, Vol.3 No.1 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 생활주제 속에서 발현되는 프로젝트 활동을 통해 유치원에서의 변형적인 교육과정을 계획 및 운영하는 교사의 역량에 대해 분석해 보고자 수행되었다. 이를 위해 서울에 소재한 H유 치원 교사 6명을 대상으로 교사면담, 전체교사협의, 참여관찰을 실시하여 수집된 자료를 분석하였 다. 연구결과, 생활주제 속에서 발현되는 유아의 자발적인 놀이 활동을 프로젝트 활동으로 연계하 여 유아의 흥미를 반영한 변형교육과정을 운영함에 있어서 요구되는 교사의 역량을 (1) 지식, (2) 기술, (3) 태도로 구분하여 제안하였다. -
하브루타식 토론수업이 초등학생의 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과
곽재호, 이경화 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 3호 1 467-488 (22 pages)
본 연구에서는 하브루타식 토론수업이 초등학생의 창의적 문제해결력(유창성, 융통성, 타당성, 독창 성, 정교성)을 향상시키기에 효과적인지를 확인하는데 목적을 두고 실험연구를 실시하였다. 연구대상 은 서울시 소재 K초등학교에 재학 중인 4학년 학생 59명이었다. 먼저 일반학급 3개 반을 무선 선정 하여 각각 실험집단, 비교집단, 통제집단으로 배정하였다. 실험은 4주 동안 총 12차시에 걸쳐 진행되 었는데, 실험집단에는 하브루타식 토론수업을, 비교집단에는 일반 토론수업을, 그리고 통제집단에 설 명식 수업을 적용하였다.... -
정서지능에 기초한 교육 프로그램 개발을 위한 정서지능의 구인타당성에 대한 고찰
이경민, 임웅 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 3호 8 587-608 (22 pages)
본 연구는 정서지능의 구성요소와 실증적 연구 결과를 분석함으로써 정서지능이라는 구인의 타당성 을 살펴보고, 이를 통해 정서지능을 활용한 보다 의미 있는 프로그램 개발에 함의를 제공하고자 수 행되었다. 정서지능의 구성요소와 관련하여 초기 모형과 수정 모형 간의 차이를 분석하였으며, 실증 적 연구 결과에 대해서는 정서지능과 일반지능 그리고 정서와 관련된 정의적 요인들 간의 관계를 검증한 문헌들을 분석하였다. 이를 통해, 정서지능의 구인 타당도를 확인하는데 있어 가장 시급히 해결되어야 할 문제가 정서지능의... -
고등학생이 지각하는 진로장애 및 촉진요인 분석
한국교육방법학회 교육방법연구 2005, 제 17권 제 1호 6 39-55 (17 pages)
더 높았다. 진로장애대처효능감 수준에 따른 진로장애 및 촉진요소들의 차이를 검증한 결과, 진로장애대처효능감 수준이 높은 학생이 낮은 학생에 비해 본 연구에서 제시하고 있는 진로발달관련 모든 요소에서 점수가 더 높게 나타났다. 진로장애요소와 진로촉진요소의 구조를 분석한 결과, 모두 6가지의 요소-개인능력과 사회적 지원, 교육지원체계, 부모특성과 신념, 가족 및 동료, 친척, 편견-로 분류되었다. 이 연구결과와 선행연구에서 제시하고 있는 진로장애요소와 진로촉진요소에 대한 결과를 종합해 볼 때, 개인의 진로발달은... -
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남북한의 ‘국가보훈’에 대한 인식과 그 특성 비교
강석승 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 19 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2012 춘계 11 1-19 (19 pages)
