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한국과 중국 청소년의 권리경험과 자아정체감
장위천, 이완정 한국아동권리학회 아동과 권리 32 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 4 647-678 (32 pages)
본 연구의 목적은 한ㆍ중 양국 청소년을 대상으로 가정, 학교 및 지역사회에서의 권리경험이 어떠한 문화적 차이가 있는지 살펴보고, 청소년의 권리경험이 이들의 자아정체감과 관련이 있는지 살펴보는 것이었다. 연구를 위해 한국의 인천 지역과 중국 요녕성 지역의 중․고등학교 2학년 학생을 대상으로 가정, 학교, 지역사회에 서의 권리경험과 자아정체감에 관한 설문조사를 실시하였다. 설문지는 한국어로 개발한 후 중국어로의 번역과 한국어로의 역번역을 거쳐 문항이 비교문화집단 연 구에 사용하기에 타당한지 확인하는... -
한국의 미등록 이주아동의 권리문제에 관한 탐색적 연구
장혜림, 김성천 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 2호 2 203-225 (23 pages)
본 연구는 현 한국의 미등록 이주아동의 권리문제에 대한 탐색적 연구로 델파이조사와 전문가 집단심층면접, 미등록 이주아동의 개별 심층면접 등을 활용하여 미등록 이주아동의 중요한 권리영역에 대해 고찰하였다. 조사와 면접결과는 다음과 같다. 델파이조사 결과에 의하면 현 한국의 미등록 이주아동에게 중요한 권리는 ‘체류할 수 있는 권리’, ‘부모와 살 권리’, ‘교육받을 권리’, ‘보호받을 권리’, ‘차별받지 않을 권리’, ‘사회복지의 권리’ 등의 순인 반면, 현실적으로 해결가능성이 높은 권리영역은 ‘교육받을... -
보육바우처 도입의 과제 : 미국과 스웨덴의 사례를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 1호 2 33-56 (24 pages)
보육바우처의 도입을 앞두고 있는 시점에서 이미 보육바우처를 도입, 시행중인 미국과 스웨덴의 최신 동향을 비교ㆍ고찰하는 것을 목적으로 한다. 먼저 미국과 스웨덴 각 나라에서 보육바우처가 도입된 과정을 전반적인 보육제도 맥락 속에서 살펴보았고, 바우처의 구체적인 내용을 분석하고 Los Angeles 카운티와 Nacka 지자체의 보육바우처 운영 사례를 소개하고, 보육바우처 도입 효과를 평가하였다. 이러한 결과를 중심으로 두 나라의 보육바우처를 Gilbert와 Terrell(1998)의 사회복지정책 분석틀 즉, 대상, 내용, 전달체계, 재정... -
결혼이주여성 자녀 지원에 대한 연구
차유림, 조정아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 2 527-551 (25 pages)
최근 우리나라에서는 국내ㆍ외적 사회변화로 인한 국제결혼이 급증하고 있다. 이로 인해 결혼이주여성의 자녀수가 2010년에는 10만 명에 이를 것으로 전망되고 있고, 이들은 우리 사회에 변화를 가져다주는 주요 요인으로 떠오를 것으로 예측되고 있다. 이에 본 연구는 현재 우리나라에서 결혼이주여성의 자녀들을 대상으로 직ㆍ간접적으로 실시되고 있는 지원의 현황과 내용을 지원 주체와 지원 대상을 기준으로 분석하여 그 특성을 살펴보고, 다문화사회로 나아가기 위한 정책적ㆍ실천적 제언을 하고자 하였다. 연구 결과 현재... -
보육시설 영유아의 권리보호를 위한 각국의 보육종사자 윤리강령 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 7 789-816 (28 pages)
본 연구는 근래 급증해 온 보육시설 영유아의 권리를 보호하기 위해 보육종사자 윤리강령이 필요하다는 점에 근거하여 보육종사자 윤리강령의 개념과 목적 및 필요성, 해외 각국의 보육종사자 윤리강령의 개발과정과 방법, 구성 및 내용, 윤리강령의 활용 등에 대해 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 관련 문헌을 토대로 윤리강령의 개념과 목적을 살펴보고, 보육종사자 윤리강령이 필요한 배경을 알아보았다. 근래 보육교사 윤리강령을 전문적으로 개발하여 보급하고 있는 미국, 캐나다, 호주의... -
아동권리보호를 위한 외국의 아동정책 연구
양영임, 우남희 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 2 661-690 (30 pages)
그리고 일본의 아동정책을 살펴보고 한국의 아동정책이 나아가야할 방향을 모색하고자 하였다. 각국의 아동정책은 1)보육정책, 2)자녀양육지원정책, 3)장애아정책, 4)아동학대 관련 정책 등 네 가지 분야로 나누어 비교, 분석하였다. 연구 대상 국가들의 아동정책은 아동의 기본 권리를 보장한다는 면과 심각해져가는 고령화 사회의 대책으로써 가족정책, 여성정책과도 긴밀한 연계성이 있음을 알 수 있었다. 또한 각 국가별로 사회, 문화, 인구학적 배경에 따라 아동정책에서도 차이가 있다는 것과 아동정책이 구체적이고 세부적일수록... -
아동후기 초등학교 학생의 스트레스 정도, 대처행동 및 자아존중감의 관계
장영애, 이영자 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 3호 9 543-569 (27 pages)
본 연구는 아동후기 초등학교 학생들이 일상샐활 속에서 경험하는 스트레스정도가 자아존중감과 같은 내적인 차원과 외적인 면에서의 스트레스 대처행동과 어떤 관계가 있는지 살펴보고, 아동관련변인(성별, 학년별, 학업성적 지각정도)에 따라 어떤 차이가 있는지 살펴보았다. 그리고 아동의 스트레스 정도와 이들 관련변인과의 관계를 살펴보았다. 본 연구결과 여아가 남아보다, 그리고 6학년이 4학년보다 스트레스를 더 많이 받는 것으로 나타났으며, 여아가 남아보다 6학년이 5학년보다 소극/회피적 대처행동을 더 많이 사용하고,... -
1980년 이후 우리나라 이혼율은 점차 증가하나 이혼가족 자녀들을 위한 정책이나 법은 이들의 인격적 존엄성과 행복추구권과는 거리가 있으며, 미성년 자녀에 대한 부모의 부양의무에 대한 규정도 제한이어서 이혼문제는 사회문제로 발전되고 있다. 이에 본 논문은 이혼가족 자녀들을 위한 법적, 정책적 권리증진 방안을 마련하기 위해 이혼가족 자녀들과 관련된 연구 및 법적 제도적 문제를 분석하고 이혼가족 아동의 권리향상방안을 제안하였다.
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본 연구에서는 현재 아동의 권리까지 침해하고 있는 한국의 과열 조기교육이 그 동안 어떠한 양상을 띠고 변천되어 왔으며 어떠한 면이 문제인가를 분석해 보았다. 한국 조기교육의 변천과정을 살펴보기 위하여 문헌을 통하여 전통사회부터 현재에 이르기까지의 유아를 중심으로 한 교육 형태를 살펴보았으며, 아동의 권리침해 실태를 분석하기 위하여 유엔아동권리협약을 중심으로 이 협약에 어긋나는 면을 검토하였다. 그 결과, 한국의 조기교육은 효과에 대한 검증 없이 무조건 ‘더 빨리, 더 많이’라는 신념에 의해 이루어지고...
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본 연구는 아동을 대상으로 한 연구에서 아동의 권리가 보호될 수 있는 제도를 주창하기 위하여 한국에서의 연구자 윤리 지침 제정의 필요성과 아동연구에서 아동보호가 무시되는 측면을 논의하였다. 이어서 세계적으로 이차세계대전 이후 연구대상자 보호를 위해 제도적 발전을 이룬 연구윤리 규정들을 검토하여 국내에서의 인권존중과 아동보호를 위한 전문학회와 정부 차원의 연구자 지침 제정 및 공식적인 연구자 교육제도 방안 등을 제안하였다.
