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혁신교육 측면에서 본「경기 꿈의 대학」의 정책적 함의
최태호(Tae-Ho Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 54 567-575 (9 pages)
사례 연구를 통해 혁신교육 정책의 성과와 한계는 무엇인지 탐색해 보고, 향후 혁신교육 방향의 시사점은 무엇인지 그 정책적 함의를 살펴보았다. 연구 결과를 볼 때, 경기교육이 선도하고 있는 「경기 꿈의 대학」역시 교육공동체 모두의 관심과 협력으로 우리 아이들의 꿈 실현을 위해 성공적으로 안착시켜야 할 또 하나의 교육 혁신 과업이라 할 것이다. 초기 경기 혁신학교가 학교혁신의 성공모델 창출을 통한 공교육 혁신을 목표로 했던 것처럼 이번 「경기 꿈의 대학」정책도 고등학교 방과후 혁신학교의 새 모델이며, 파일럿... -
학교차원의 긍정적 행동 지원에 관한 국내 연구 경향 분석
김영표 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 23 229-236 (8 pages)
현재 국내에서는 장애학생들의 행동문제를 해결하고 그들에게 필요한 사회적 기술의 지도와 학업 적 성공을 위해 학교 차원의 긍정적 행동 지원의 실천에 관한 다양한 노력이 이루어지고 있다. 이 연 구에서는 학교 차원의 긍정적 행동 지원 관련 연구가 국내에서 어떻게 전개되고 있는지를 알아보기 위해서 문헌 분석을 실시하였다. 그 결과 17편의 연구 논문(비중재 9편, 중재 8편)이 대상이 되었으며, 분석 결과, 국내에서는 2004년경부터 SW-PBS의 필요성이 논의되었고, 외국의 현황 파악이 이루어졌 다. 중재 연구는 특수학교에서의... -
권위주의 정부 시기의 과학기술문화활동 분석 ? 공공 및 민간 부문을 중심으로
이용길, 강경희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 70 735-745 (11 pages)
이 연구에서는 이승만 정부부터 노태우 정부까지 공공 및 민간 부문에서 전개해 온 과학기술문화 활동을 분석하였다. 이승만 정부 시기에는 국내 과학기술이 초보적인 수준이었고 과학기술문화활동에 대한 관심도 극히 제한적이었다. 그러므로 공공 부문에서의 과학기술인력 양성을 제외하고는 과학기 술문화활동이 매우 미약했고 민간 부문에서의 활동은 전무했다고 볼 수 있다. 박정희 정부 시기에는 과학기술문화활동이 주로 공공 부문을 중심으로 전개되었다. 특히 전국민의 과학화를 표방하면서 다 양한 분야에서의... -
하이브리드 가정 성교육 모형 개발
강차선, 허희임, 정민, 박정환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 22 239-252 (14 pages)
하이브리드 가정 성교육 모델은 부모가 가르치는 성교육으로서 부모는 자녀와의 상호작용으로 I-M 산파술을 활용하여 성교육의 콘텐츠 내용으로 교육하는 모델이다. 이러한 교육을 효율적으로 진행할 수 있게 하이브리드 환경에 배치하였다. I-M 산파술은 하이브리드 환경 안에 배치되어 부모가 자녀를 지도하는데 있어서 자녀가 자신의 마음을 열 수 있도록 도와주며, 산파술의 기법에는 교육목표확인, 사전평가, 학습, 결과평가의 절차적 단계가 있다. 이에 가정성교육의 내용을 갖고, 이러한 절차적 단 계를 접목시켜 하이브리드... -
대학 교원의 역량 요구도 분석 및 시사점
강경희, 김은경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 19 203-214 (12 pages)
t 검정, Borich 요구도 분석, The Locus for Focus 모델로 우선순위를 분석하고, 공통적으로 상위 우선순위로 제안된 역량들을 파악하였다. 그 결과, 기초 역량의 ‘대학교육의 이해’와 ‘평생학습역량’, 그리고 교수 실천역량의 ‘설계·개발 역량’에 대한 요구가 가장 높게 나타났다. 즉, 교수 스스로 급변하는 고등교육 환경 및 대학의 사회적 역할에 대한 이해와 지속적인 학습의 필요성을 느끼고 있는 것으로 해석할 수 있다. 또한, 블렌디드 러닝, 플립드 러닝 등 다양한 방식의 수업방법 개선 논의에 따라 새로운 수 업 설계 및... -
Lesson Study의 수업혁신 방법이 한국 수업컨설팅에 주는 시사점
김수동, 서금택 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 85 891-899 (9 pages)
권장 하고 있으나, 실질적으로 필요한 교사가 신청하는 것이 아니라 학교에서 저경력 교사(또는 신임교사) 위주로 신청을 하기 때문에 형식적으로 이루어지고 있다는 한계를 가지고 있다. 이에 비해 Lesson Study는 단위학교 주도하에 전체 교사가 참여하여 수업에 대한 계획-관찰-토론-공유라는 선순환적 구 조를 가지고 있다는 점이 특징이다. 한국의 수업 컨설팅에 주는 시사점은 교사의 자발적 참여를 이끌 어 내기 위해서는 단위학교 중심으로 이루어져야 하며, 전체 교사가 참여하는 수업 연구 모임을 통해 수업 현장에 실질적으로... -
유아교육기관의 교직헌신 척도개발 연구
구서연, 유도경, 김규수 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 19 191-198 (8 pages)
선행 문헌 분석과 기존의 교사 헌신도와 관련된 연구에서 사용했던 질문지에 대한 분석 결과, 두 가지 문제점이 발견되었다. 하나는 교사의 교직 헌신도의 개 념상의 문제이며, 하나는 측정 도구의 문제이다. 둘째, Tyree(1996)가 제안한 교직 헌신도의 구성 개념 을 기초로 문항을 작성하여 예비 조사와 본 조사에서 2차에 걸친 탐색적 요인분석과 확인적 요인 분 석을 거쳐 3개의 요인 15개 문항으로 구성된 유아교사의 교직 헌신도 질문지가 개발되었다. 3개의 구 성 요인은 ‘교사에 대한 전문 의식’, ‘유아교육에 대한 교육애’,... -
국가교육위원회 설립 관련 쟁점과 과제
김성천 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 39 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 춘계 2 17-55 (39 pages)
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정권교체와 대학입시 정책변동
안선회 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 52 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 춘계 6 105-156 (52 pages)
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