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단위학교의 ‘통합적’ 책임경영 모형
정영수, 정일환 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 73 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제48차 학술대회 5 137-209 (73 pages)
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적정 수로 폭의 선정과 수문이 설치된 인공 해수호수의 수위 및 유속의 변화 분석
장창환, 김효섭, 장석환, 임남재 한국습지학회 한국습지학회지 13 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2012, Vol.14 No.2 13 289-301 (13 pages)
조석의 영향에 의해 해수의 유·출입이 용이한 해수호수를 친수 친환경으로 조성하는 계획이 인천 송도에 서 수행되었다. 본 연구는 조석의 영향을 받는 해수호수의 수리동역학적 거동을 분석하기 위해서 1차원 수치모형 인 CEA모형과 2차원 수치모형인 FLOW2DH를 이용하여 수로의 폭에 따라서 변화하는 해수호수 내의 수위 및 유속을 계산하였다. 연구 결과, CEA모형을 이용하여 수로의 적정 폭은 100.0m로 선정되었고, 외해 조위와 인공 호수 수위의 지체시간과 수로 내 최대 유속이 계산하였다. 이 결과를 FLOW2DH와 연동하여 해수호수... -
중국의 사회보장제도에 대한 연구 - 개혁·개방정책 이후 사회보장제도의 변화
한국복지행정학회 복지행정논총 2011, 제 21권 제 1호 5 113-146 (34 pages)
1978년 개혁개방정책을 표방한 중국은 사회주의 계획경제체제로부터 사회주 의적 시장경제체제로의 경제개혁을 추진함으로서 연평균 10% 내외의 고도성장 을 달성하였다. 그러나 그 과정에 국영기업의 적자와 파산, 실업의 급증, 빈곤문 제, 소득계층간 불평등의 증가, 도시와 농촌간의 생활수준의 격차가 발생하는 등 많은 새로운 사회문제를 낳았고, 이것은 결국 중국의 전통적인 사회보장제도 에 근본적인 변화를 가져오게 하였다. 이 논문은 중국의 사회보장제도의 개혁의 기본적인 배경을 파악하고, 그 변화 과정을 정리한 후 향후... -
혁신학교 학부모 동아리 참여 의의와 제약
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 1호 4 99-140 (42 pages)
본 연구는 교육주체로서 학부모의 지위와 역할을 재조명하기 위해 학부모 동아리 참여 경험의 의미를 분석하였다. 경기도 부천시 소재 혁신초등학교 세 곳에서 학부모 동아리 활동에 참여하고 있는 학부모 7명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 학부모 동아리 참여 경험의 의미는 두 개의 상위범주로 분석하였다. 첫째, 학부모 동아리 참여의 긍정적 의의는 교육주체로 거듭나기 과정으로 확인되었다. 학부모들은 교사와의 관계에서 후원자와 동반자로서 파트너십을 형성하였고 학생들의 개별적 특성과 관계를 잘 이해할 수 있었으며... -
초, 중, 고 미술과 교과서를 위한 현대미술 교육내용 개발과 체계화 연구
한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 29집 14 403-430 (28 pages)
미술과 교과서의 질적인 교육내용을 구성하기 위한 논의와 연구는 지속되고 있다. 현장 교사와 전문가 협의회의 설문조사, 그리고 문헌 연구를 통해 이루어진 제7차 미술과 교과서 분석에서 문제점으로 제기되고 있는 내용들 중 본 연구 내용과 관련된 교육내용 구성상의 문제점들을 정리하여 보면 다음과 같다(양윤정, 20051); 박소영, 2004; 이성도, 김혜숙, 2004; 이주연, 2003; 박은덕, 2002; 이용일, 2003; 이은적, 2004: 85). -
가족해체 위기를 겪은 다문화아동의 집단상담경험에 대한 상담자의 자문화기술지
김미라(Kim Mi Ra), 김명찬(Kim Myeung Chan) 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 2호 6 121-146 (26 pages)
이 연구의 목적은 가족해체 위기를 경험한 상담자가 다문화아동의 집단 상담과정에서 경험하는 어려움에 대해 탐색하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 연구자는 다문화아동 집단상담에서 경험하는 어려움의 감정을 심층적으로 탐색하고자 자문화기술지 연구방법을 활용하여 현장일지, 기억자료, 통화 녹취록, 자기성찰일지, 대화 등을 자료로 수집하였다. 수집된 자료를 비교, 분석 및 개념을 정리하여 개념과 하위범주, 범주를 도출하였다. 이 과정을 통해 ‘공유된 정서적 경험’, ‘치료적 관계에서의 자기성찰’의 범주를... -
포커스 그룹을 통한 서울 유아교육복지 사업의 의미와 발전 방안 탐색1 : -운영내용 중심으로-
한국아동권리학회 아동과 권리 2011, 제 15권 제 3호 3 337-368 (32 pages)
유아교육복지사업은 빈곤이나 가정해체 등으로 문화적 교육적 기회가 제한된 가 정의 유아들에게 적절한 교육적 지원과 돌봄을 통해 교육에서 출발점 평등을 이 루기 위한 것이다. 이를 위해 서울은 2007년부터 각 지역 교육지원청에 유아교육 복지전문가를 배치하여 사업을 진행하였다. 본 연구는 이와 같은 서울 유아교육복 지사업의 의미를 운영내용 중심으로 살펴보고 발전방안을 탐색하고자 하였다. 이 를 위해 유아교육복지전문가를 중심으로 한 포커스그룹면담방법을 사용하였다. 운 영내용 측면에서 서울 유아교육복지 사업의... -
민‧관 협력 관점에서 사회복지 조직의 리더십에 관한 연구
홍봉수 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2007, 제 4권 제 1호 12 298-329 (32 pages)
조직에서 구성원의 태도, 동기부여, 직무만족 그리고 과업성과 등은 리더들의 리더십 발휘에 의해 크게 영향을 받는다(D. A. Nadler and J. R. Hackman, 1979, p. 157). 리더십은 단체의 통합과 협동 혹은 조직 중에서 각종 활동의 중심이 되어 단체 혹은 조직의 기능을 발휘하게 하고 관계성을 밀접하게 하는 것으로, 인류 생활에 보편적으로 존재하는 사회현상이다. 오늘날 사회복지에 공‧사 협력이 절대적으로 필요한 상황에서 소외계층에 실효성 있는 정책 시행을 위하여 공공기관의 의사결정에 민주성 제고가 절대적인... -
중소기업 중간관리자의 앙트러프러너십(entrepreneursdhip) 역량 증진 프로그램 설계
이주혁, 박수홍, 김두규, 남기곤 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 12 277-306 (30 pages)
수정, 보완작업을 거쳐 최종 프로그램을 설계한 후 타당도 검증을 실시하였다. 그 결과 앙트러프러너십을 기존의 개념적 정의에서 벗어나 역량의 개념으로 볼 수 있었고, 앙트러프 러너십의 하위요소인 창의적 사고력, 문제해결력, 전략적 기획력, 커뮤니케이션을 프로그램 내용 전반에 유기적으로 연결될 수 있도록 하였다. 또한 프로그램 구성에 있어 앙트러프러너 십의 하위역량 요소를 바탕으로 하면서도 팀 활동 및 실천성을 담보할 수 있는 비즈니스 전 반의 프로세스 과정을 포함한 내용으로 구성하였다. 프로세스의 진행단계와... -
3차원 천음속 원심압축기 디퓨저 성능연구
김상덕, 송동주, Kim. Sang-Dug, Song. Dong-Joo 유체기계공업학회 유체기계저널 9 Pages
유체기계공업학회 유체기계저널 1999, Vol.2 No.1 64-72 (9 pages)
