자료유형
등재정보
-
유아의 놀이계획-실행-평가 활동이 창의적 성향의 놀이와 행동적 자기조절력에 미치는 영향
황윤세 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2013, 제 12권 제 2호 6 123-140 (18 pages)
연구는 놀이계획-실행-평가 활동이 유아의 창의적 성향의 놀이행동과 행동적 자기조절력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 만 5세 유아 33명이고, 실험집단 유아 20명을 대상으로 8주 간에 걸쳐 ‘놀이계획-실행-평가’활동을 실시한 후 그 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 공변량 분 석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 창의적 성향의 놀이에서는 다양한 흥미와 도전에서 변화가 있었 다. 둘째, 놀이계획-실행-평가 활동은 행동적 자기조절력 전체 및 그 하위요인인 자기통제에서 효과 가 있는 것으로 밝혀졌다.... -
예비유아교사의 성격 5요인 및 놀이성과 창의성 간의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 1 1-17 (17 pages)
회귀분석 이 실시되었다. 첫째, 예비유아교사의 성격, 놀이성, 창의성의 일반적인 경향을 알아본 결과, 보통보다 조금 높은 수준이거나 보통 수준으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 성격요인, 놀이성과 창의성 간의 관계를 살펴본 결과, 이들 간에는 유의한 관계가 있는 것으로 나타났 다. 셋째, 예비유아교사의 성격요인 및 놀이성이 창의성에 미치는 영향력을 살펴본 결과, 경 험에의 개방성이 창의성에 가장 큰 영향을 미쳤고, 성실성, 친화성, 쾌활성, 기발함 등도 유 의한 영향을 미쳤다. 이러한 연구결과는 예비유아교사의... -
자유 선택 활동의 놀이 선택과 실행에 관한 일 연구
단현국(Dan Hyun Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 1 5-33 (29 pages)
수․조작, 역할놀이였으며 낮은 영역은 음률이었다. 유아 1인 1일 평균 영역 선택 수는 3.18이었으며, 1영역 평균 놀이 수행 시간은 23분이었다. 둘째, 성별에 따른 놀이 선택과 실행의 선호 영역과 일치 정도는 남아는 쌓기놀이와 미술, 여아는 역할놀이와 미술을 선호하였으며, 일치 정도는 쌓기놀이와 음률에서 성별간에 유의한 차이가 있었다. 셋째, 유아의 놀이성 수준에 따라 놀이의 선택과 실행은 유의한 차이를 보이지 않았다. 이러한 연구 결과는 자유 선택 활동의 놀이 선택과 실행에서 가장 중요한 기준은 유쾌함...


전체 선택해제

총


