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- 한국습지학회지(1)
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- 한국음악치료학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
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APPROXIMATING COMMON FIXED POINTS OF ONE-STEP ITERATIVE SCHEME WITH ERROR FOR NON-SELF ASYMPTOTICALLY NONEXPANSIVE IN THE INTERMEDIATE SENSE MAPPINGS
Saluja. Gurucharan Singh, Nashine. Hemant Kumar 영남수학회 East Asian mathematical journal 12 Pages
영남수학회 East Asian mathematical journal 2010, Vol.26 No.3 429-440 (12 pages)
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Cultivating a Common Faith: John Dewey on Religion and Education
Larry A. Hickman 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 18권 3 59-78 (20 pages)
John Dewey s lifelong attention to religious themes found expression in his 1934 book A Common Faith. Among the pragmatic themes he developed there are that: a) human experience left to develop without outside interference is capable of generating ideals and values, and b) beliefs that are true, including religious beliefs, are so only when they have been tested in the laboratory of experience. Rather than choose among the world s religions, Dewey emphasized the religious quality that... -
Alteration of Substrate Specificity by Common Variants, E158K/E308G and V257M, in Human Hepatic Drug-metabolizing Enzyme, Flavin-containing Monooxygenase 3
Jung-KyuLee, Ju-HeeKang, Young-NamCha, Woon-GyeChung, , Chang-ShinPark 대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 6 Pages
대한생리학회-대한약리학회 The Korean Journal of Physiology & Pharmacology 2003, Vol.7 No.3 6 157-162 (6 pages)
7 (E308G) of the FMO3 gene in Korean volunteers. However, caffeine N-1 demethylation (which is also partially catalyzed by FMO) was not significantly correlated with these FMO3 mutations. In this study, we examined another common mutation (V257M) in exon 6 of FMO3 gene. The V257M variant, which is caused by a point mutation (G769A), was commonly observed (13.21% allele frequency) in our subjects (n=159). This point mutation causes a substitution of Val257 to Met257, with transformation of the... -
Optimization of a Virus-Induced Gene Silencing System with Soybean yellow common mosaic virus for Gene Function Studies in Soybeans
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 11 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2016, 32권 2호 5 112-122 (11 pages)
a new VIGS system derived from the Soybean yellow common mosaic virus (SYCMV). Here, we investigated several environmental and developmental factors to improve the efficiency of a SYCMV-based VIGS system to optimize the functional analysis of the soybean. Following SYCMV: Glycine max-phytoene desaturase (GmPDS) infiltration, we investigated the effect of photoperiod, inoculation time, concentration of Agrobacterium inoculm, and growth temperature on VIGS efficiency. In addition, the relative... -
FIXED POINTS OF ASYMPTOTICALLY NONEXPANSIVE MAPPINGS IN THE INTERMEDIATE SENSE IN CAT(0) SPACES
Abbas. Mujahid, Thakur. Balwant Singh, Thakur. Dipti 대한수학회 Communications of the Korean Mathematical Society 15 Pages
대한수학회 Communications of the Korean Mathematical Society 2013, Vol.28 No.1 107-121 (15 pages)
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동아시아 두 섬의 신화와 전통주거 공간과의 상관성: 제주도와 오키나와의 화신(火神)의 신화와 부엌의 공간을 중심으로
이석주, 김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 13 233-246 (14 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 제주도와 오키나와의 신화에 투영된 두 섬의 전통민가에서 부엌의 공간과 화신(火神)의 의미를 연계해서 분석하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 두 섬사람들은 그들의 신화의 내용에 근거해서 지었던 주거공간과 화신의 의미를 섬의 자연환경에 적합한 형태로 해석했다. 이러한 사유방식은 궁극적으로 이들에게 자연과 인간이 소통할 수 있는 결정적인 계기를 제공했다. 두 섬의 신화는 섬에서 생활하는 섬사람들의 실생활의 정서와 믿음을 반영하고 있다. 이같은 문화적 요소의 특징이 ‘원망의... -
불교 사과수행체계(四果修行體系)의 인간형성과정과 교육적 함의 고찰 - 존 듀이의 교육적 경험론과 대비(對比)하여 -
한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 66권 10 151-170 (20 pages)
불교의 교육개념과 교육이론은 존 듀이의 교육개념이나 교육이론과 서로 많이 다르다. 동양과 서양의 사상적 배경 뿐만 아니라 세간(世間)과 출세간(出世間)이라는 특성의 측면에서 둘 사이에는 공통점을 찾는 것이 어렵기 때문이다. 그러나 그 럼에도 불구하고 불교와 존 듀이는 삶의 현실을 중시하고 이러한 삶의 현실이 경험이라고 보고 있으며, 또한 양자는 상의 (相依)에 의한연속성[緣生法]과 성장(bhāvanā)의 개념과 상호작용과 지속성, 그리고 성장의 개념 사이에 비슷한 점이 있기 에 논의가 가능하다. 더욱이 존... -
이 글은 불교교육학의 정체성 논의에 입각해서 불교교육학 연구의 지향점을 살펴보고 과제와 전망을 탐색하는 목적이 있다. 먼저 이 글에서는 불교교육학 연구의 과제와 전망은 궁극적으로 불교교육학의 학문적 정체성의 기반위에서 언급될 수 있을 것으로 보았다. 따라서 불교교육학의 정체성의 문제를 학문적(연구의) 특수성과 보편성의 관점에서 다루어 나가고자 하였다. 불교교육학의 학문적(연구의) 특수성은 불교교육학 연구가 여타의 교육학 하위연구 분야와 차별성과 독자성을 갖는 측면으로서, 불교가 그 중핵적 기반을...
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The meaning of Skillful Means and the Conventional Truth in Buddhist Education
Kim, Yong-pyo 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2005, 제 21권 7 177-194 (18 pages)
degree of capacity or receptivity, the methods are varied, and teachings are flexible. In this sense, we may confirm that method will control the theme, form and content . The Buddha followed public modes of thinking through categorical convention. For the Buddha, a central concern as a preacher was how to speak. The scriptures have an emancipatory mission; they told towards the listeners. The thematic equality in the scriptures lies in such a missionary function, that is, the scriptural texts...


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