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유교의 성현기상(聖賢氣象)에 드러난 교육적 의미: 근사록(近思錄)의 인물평을 중심으로
신창호, 린자바오, 예철해 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 14 257-274 (18 pages)
목적은 유교의 교육적 인간상인 ‘성현기상(聖賢氣象)’에 대해 분석.검 토하고, 그 교육적 의미를 고찰하여 현대 교육적 시사점을 제공하는 데 있다. 연구 내용 첫째, ‘성(聖)’ 개념의 형성과 ‘성현기상’론이 등장하게 된 사상사적 배경에 대해 요.순 임금으로부터 주자에 이르기까지의 과정을 검토한다. 둘째, ‘성현기상’에서 논의된 인 물들의 특성을 성현에 편입된 인물과 편입되지 않은 인물로 나누어 정돈한다. 셋째, ‘성현기 상’의 구체적 양상에 대해, ‘세상을 지향하는 사명의식’과 ‘자기성숙을 도모하는 구도의식’,... -
정율성(鄭律成)의 동요 작품에 관한 연구
김남경(Nam Kyoung Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 47 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 2호 2 21-67 (47 pages)
정율성(1914～1976)은 대한민국 광주 출신으로 중국 3대 음악가 중 한 사람으로서 한국에서 유소년 시절을 보낸 후 항일운동을 위해 1933년 중국으로 건너갔다. 이후 360여곡의 작품을 남겼으며, 13억 중국인에게 음악의 대부로 불리고 있다. 본 논문은 정율성의 동요작품 분석을 통하여 그의 동요 교수 학습 자료 개발을 목적으로 하였다. 정율성 작품의 이해를 높이기 위해 첫째, 그의 일생을 살펴보고, 시대적 배경을 바탕으로 창작품의 특징을 살펴보았다. 둘째, 동요를 포함한 창작품들을 정리하였다. 셋째, 정율성의 동요 중에서... -
대만의『신남향(新南向)정책』과 해바라기 학생운동 고찰
이태준(Tae-Jun Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 75 775-784 (10 pages)
2016년 출범한 대만의 차이잉원(蔡英文) 정부는, 대만과 동남아국가연합(ASEAN), 남아시아 및 오세아니아 국가들과의 적극적인 경제무역 협력과 교류를 주된 내용으로 하는『신남향(新南向) 정책』을 추진하고 있다. 신남향정책은 이전 정부의 남향정책을 발전적으로 계승한 것으로서, 단순한 경제무역 방면의 교류에 그치는 것이 아니라 자원의 공동 개발 및 문화, 교육, 인재 교류 등 다방면에서의 입체적인 협력을 포함하고 있다는 점에 그 중요성이 있다. 민진당 정부가 신남향정책을 적극 추진하고 있는 이유는 국제 교류의 다각화를... -
사마천(司馬遷)의 「사기」(史記)를 활용한 의사소통 교육방안
김현주(Hyun-Ju Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 64 667-674 (8 pages)
사마천(司馬遷)의 「사기」(史記)는 인간학의 보고라 할 정도로 다양한 인물들의 성공과 실패, 그리고 자기극복의 과정을 보여주고 있다. 이들의 치열한 삶의 현장은 단순한 과거 역사로 머물지 않고 시대를 초월하여 오늘날의 정치경제, 사회문화에 대한 이해력을 향상시키고 여러 삶의 문제를 해결하는 데에 의미 있는 시사점을 제공하고 있다 하겠다. 그러나 이러한 가치에 비해 「사기」를 교양수업에서 활용한 예는 찾아보기가 힘들다. 이에 본고에서는 「사기」 읽기의 필요성을 제고하고, 이를 토의·토론 및 글쓰기로 연계하는... -
혜시(惠施)의 십사(十事)
김영건 서강대학교 철학연구소 서강대학교 철학연구소 학술대회지 13 Pages
서강대학교 철학연구소 서강대학교 철학연구소 학술대회지 2010 동계 1 1-13 (13 pages)
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인지 중재 프로그램(FIE-Basic 프로그램)이 유아의 또래 갈등 해결전략과 사회적 기술에 미치는 효과
조현지, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
실험집 단 유아들에게 FIE-Basic 프로그램의 정서인식(EM)과 공격성 예방을 위한 사고학습(TLPV) 도구 를 적용하였다. 30회기의 실험 처치 후 집단 간 사전검사와 사후검사 점수의 변화량을 비교 한 결과, 인지중재 프로그램은 실험집단 유아의 또래 갈등 해결전략(친사회적 전략, 적대적 전략, 수동적 전략)과 사회적 기술에 긍정적인 효과를 미쳤다. 본 연구는 일반 유아를 대상으 로 인지 중재 프로그램이 사회성 발달에 미치는 효과를 입증하여 유아교육현장의 적용 가능 성을 탐색하고 이론적 기초를 제공한 것에 의의가 있다. -
따라서 만물은 하나이다”로 해석하려고 한다. 이렇게 해석하는 이유는 다음 세 가지이다. (i) “만물은 하나이다. 따라서 만물을 사랑하라”라고 해석하는 경우, 만물이 하나라 는 것을 혜시가 입증하고 있지 못하기 때문이다. 특히 “만물은 하나이다”라는 형이 상학적 명제는 “가장 큰 것은 외부가 없다”라는 분석 명제와 다르다. (ii) 혜시의 십사( )가 보여주는 것은 개념적 진리의 공허함이며, 또한 개념 사용의 상대성과 임의성이다. (iii) 이 해석이 혜시가 강조하고 있는 실질적 유용성과 현실적 이로움 을 잘 보여준다....
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권세(權勢)로 누른다는 것은 어떠한 의미에서 부도덕한가?
김도일 서강대학교 철학연구소 철학논집 25 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2013, 제 32집 5 123-147 (25 pages)
권력에 대해 대립적 입장을 갖는다. 그러 나 그 차이는 단순히 권세를 전적으로 부정하느냐 혹은 긍정하느냐로 설명되지 않 는다. 본고는 순자와 상군서를 중심으로 세의 함의들을 우선 추출하고, 이를 통해 중국 고대 문맥의 권세 개념에 최대한 접근한다. 그리고 순자와 상앙의 권세 에 대한 입장이 정확하게 어떻게 대립하는지를 고찰한다. 그 입장 차는 결국 인간 과 이상적 사회상에 대한 상충된 이해에 기인함을 보일 것이다. 이를 바탕으로 순 자는 정확히 어떠한 의미에서 권세로 남을 억누르는...
