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간행물
- 종교교육학연구(56)
- 철학논집(55)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(28)
- 신경정신의학(23)
- 교육학연구(22)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(19)
- 교육사회학연구(19)
- 교육논총(17)
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- 가족과 가족치료(14)
- 교육원리연구(13)
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- 한국보훈논총(10)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
- 시큐리티연구(8)
- 개혁주의교회성장(7)
- 교육혁신연구(7)
- 동서정신과학(7)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
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- 음악교육공학(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국불교상담학회 학술대회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 교육방법연구(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 은행법연구(3)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- 가족과 상담(2)
- 고문화(2)
- 교육정치학연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(2)
- 아동미술교육(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 인문언어(2)
- 중국학논총(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 교육치료연구(1)
- 국방과 기술(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 기술사(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한원격탐사학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
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- 사향미술교육논총(1)
- 상담과지도(1)
- 식물병연구(1)
- 어린이교육(1)
- 어린이미디어연구(1)
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- 임상사회사업연구(1)
- 전기전자학회논문지(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SC, 시스템 및 제어(1)
- 중재연구(1)
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- 한국고고학전국대회 발표문(1)
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- 한국명상학회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국수자원학회논문집(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국전자파학회논문지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국해양정보통신학회논문지(1)
- 화약-발파(1)
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The meaning of Skillful Means and the Conventional Truth in Buddhist Education
Kim, Yong-pyo 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2005, 제 21권 7 177-194 (18 pages)
methods of preaching as skillful means (upya) and the meaning of the Conventional truth (savti-satya). The main focus will be given on; (a) the necessity of therapeutic speech in Buddhist education, (b) Tathgata and the samsaric world (c) the conventional truth as educational device, and (d) educational meaning of the Tathgata s return to people s language. We place the scriptural word in its soteriological perspective, stressing the therapeutic concerns of the Tathgata s teaching. The necessity... -
Construction of a Video Dataset for Face Tracking Benchmarking Using a Ground Truth Generation Tool
Do. Luu Ngoc, Yang. Hyung Jeong, Kim. Soo Hyung, Lee. Guee Sang, Na. In Seop, Kim. Sun Hee 한국콘텐츠학회 International journal of contents 11 Pages
한국콘텐츠학회 International journal of contents 2014, Vol.10 No.1 1-11 (11 pages)
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아톰 안테나-Whole Truth 온전한 진실
정범진, Jeong. Beom-Jin 한국원자력산업회의 원자력산업 2 Pages
한국원자력산업회의 원자력산업 2007, Vol.27 No.8 56-57 (2 pages)
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Information Articulation and Truth Conditions of Existential Sentences
Kim. Yoo-Kyung 한국언어정보학회 언어와 정보 39 Pages
한국언어정보학회 언어와 정보 1997, Vol.1 No.4 67-105 (39 pages)
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우량계 강우를 이용한 레이더 강우의 Ground-Truth 방법 검토
유철상, 김병수, 김경준, 최정호, Yoo. Chul-Sang, Kim. Byoung-Soo, Kim. Kyoung-Jun, Choi. Jeong-Ho 한국수자원학회 韓國水資源學會論文集 12 Pages
한국수자원학회 韓國水資源學會論文集 2007, Vol.40 No.9 743-754 (12 pages)
즉 3가지 ground-truth설계를 이론적으로 검토하였다. 이론적인 결과는 먼저, WGR강우모형으로 모의된 3차원 강우장에 적용하여 검토하였으며, 아울러 실측자료인 관악산 레이더 자료 및 레이더 관측영역 내 건설교통부 관할 지상관측소 강우 자료에 적용하여 평가하였다. 전체적인 적용결과는 이론적인 분석내용 및 모의 강우를 이용하여 수행한 내용과 유사함을 확인하였다. 결론적으로 레이더 및 우량계 강우가 양(+)인 경우만을 비교하는 형태는 심각한 설계편의를 유발하여 레이더 강우의 ground-truth에 적절하지 못함을 확인할 수... -
노자와 비트겐슈타인의 ‘침묵’의 종교교육적 함의
이경임, 김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 1 1-14 (14 pages)
연구 목적 본 논문은 노자와 비트겐슈타인의 침묵이 의미하는 바가 무엇인지를 논의하고, 침묵에 담긴 종교교육적 함의를 밝히는 것에 목적이 있다. 연구 내용 인간은 언어를 통해 모든 것을 설명가능하다고 여긴다. 그리고 그렇게 살아오고 있다. 그러나 가만히 들여다보면 그 언어라는 것은 말하는 자의 인식의 범주를 벗어나지 못한 다. 인식의 범주를 벗어나는 것에 대해서는 말할 수 없게 되는 셈이며, 결국에는 언어의 한계 는 세계의 한계로 이어지게 되는 것이다. 이처럼 언어의 한계성에도 불구하고 인간은 모든 것 을 말로... -
불교 경전의 비유에 담긴 심리 치유의 의미 고찰 -『법화경』의 ‘법화칠유’를 중심으로 -
한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 66권 8 115-135 (21 pages)
본 논문에서는 불교 경전에 등장하는 비유에 담긴 심리 치유의 의미 탐구를 위해 비유의 개념과 특징, 그리고 『법화경』의 일곱 가지 비유인 법화칠유를 중심으로 불교 경전에서 사용되는 비유의 특징과 그 심리 치유의 의미에 대하여 살펴보았다. 우리는 문학적 이야기를 통해 생각과 사고를 확장하고 성숙된 사고의 다양성을 가질 수 있게 된다. 그중 비유가 주를 이 루고 있는 시나 우화 등에서 얻은 ‘공감’과 감동’은 내면화되어 그 사람의 사고방식을 변화시키기도 한다. 불교 경전에 쓰인 비유들에게서 얻게 되는 공감과 감동은... -
기독교교육미학적 신앙형성을 위한 물음과 과제
한국종교교육학회 종교교육학연구 2007, 제 24권 3 39-62 (24 pages)
이 글은 개신교 영역에서의 기독교 신앙형성의 문제를 미와 예술의 시각에서 밝혀보기 위한 것이다. 이 주제는 종교개혁 이후 지난 5백여 년 간 개신교 신학과 기독교교육학 영역에서 종종 정당하게 인식되지 못했는데 그 까닭은 ‘주지주의적 진리 탐구’와 ‘도덕적 생활 형성’ 문제가 전면에 부각되어 있었기 때문이다. 이 주제는 근대 이후 발전된 ‘미학’과 현대의 ‘신학적 미학“을 고려한다는 점에서 ‘기독교교육미학적 과제’로 지칭할 수 있다. 2장에서는 먼저 기독교 신앙 형성이라는 과제에 있어서 ‘미’가 가지는 의미를... -
왕양명의 교육사상에 관한 연구 -인간의 교육과 연관하여-
한국종교교육학회 종교교육학연구 2006, 제 23권 9 173-189 (17 pages)
이 논문의 목표는 왕양명(王陽明)의 교육사상을 현대 교육이론 중에서 인간주의 교육(Humanistic Education)과 비교함으로써 왕양명 교육사상, 특히 학교 교육에 있어서의 특질과 그 현대적 의미를 밝히려는 것이다. 필자가 보기에 왕양명의 교육사상과 인간주의 교육은, 시간과 공간의 한계에 따른 여러 가지 차이점에도 불구하고, 교육목표 및 교육방법론에 있어서 서로 접근하고 있다. 즉 인간주의 교육은 교육 목표를 인지학습(cognitive learning)에 국한시키지 않고 정의(情意)의 교육(affective education)을 지향함으로써... -
본 논고는 종교와 교육에서의 자유의 의미에 대한 탐색과 아울러 다종교사회에서의 개인의 신앙의 자유와 종교교육의 자유와의 갈등 문제에 대한 비판적 검토를 통하여 바람직한 종교교육 방향을 제언하려는 데 그 목적이 있다. 종교와 교육은 본질적으로 무한한 자유를 추구하는 속성이 있다. 종교적 진리는 정신적인 궁극적 자유를 지향하고 있으며, 교육의 목표도 인간을 자유롭게 하려는 데 있다. 학교 교육에서의 종교자유의 문제는 신앙의 자유와 종교교육의 자유문제를 명확하게 구분하지 못하는 데서 발생되고 있다. 종교계...


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