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Influences on Teachers’ Career Decision: Perspectives from Pre-Service Music Teachers in Korea
신지혜(Jihae Shin) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 32호 14 257-273 (17 pages)
school scored lower than respondents in graduate school for love of teaching middle school students (t=-3.172, p<0.001), love of working with children (t= -3.262, p<0.001), love of teaching music (t=-2.413, p<0.05), love of working in schools (t=-2.604, p<0.05), a career that provides intellectual challenge and energy (t=-2.100, p<0.05), and good aptitude for teaching (t=-2.567, p<0.05). In... Research questions in the current study indicated the following statements: (a) When did they decide to become a music teacher? (b) Who were the people influencing that decision? (c) What experiences influenced Korean students’ decision to become a music teacher? (d) What events influenced that decision? (e) What were the motivating factors for that decision? One hundred seventy-three students enrolled in a college of education or graduate school of education in Korea participated in the survey... -
A Study on the Training System of Music Teachers in England, Australia and New Zealand
Eun-Jung Lim, Young Mee Kim, Sumi Kwon, Misook Kim 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 3 51-77 (27 pages)
a music teacher if they can show outstanding music performance skills even if they have obtained other degrees besides music. At this time, the ability to become a music teacher requires not only musical expertise, but also personality and aptitude suitable as a teacher, but also basic learning skills to the extent that students have to pass national exams in English, math and ICT subjects.... New Zealand are based on the England education system formed during the England colonial period. The three countries' music teacher training system is operated as a system that completes both the music major and teaching course in the course of a degree, or after the course of a music major, and becomes a music teacher. The appointments of music teachers are carried out differently depending on the characteristics of the region after completing the qualification criteria at the national level. -
Music Teacher Education Course in Finland: Focusing on Sibelius Academy
Euna Choi, Sung-ji Kim, Jongyoung Yoon 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 9 219-243 (25 pages)
of their field, pedagogical aptitude and skill of their field. And they mean teachers should be ..PAGE:5 핀란드 음악교사 양성과정 연구: 시벨리우스 아카데미를 중심으로 음악교육연구 제49권 2호(2020. 5) 223 future-oriented and broad-based experts who create new pedagogical innovations and diversely utilize new learning environments. They also emphasize that research-based teacher education should... The purpose of this study is to identify the characteristics of the music teacher education course focusing on the Sibelius Academy and to explore the implications for the Korean music teacher education course. The results are as follows. First, pre-service teachers are required to have a master’s degree or higher. Second, the education courses are organized systematically for research skill, Third, teaching practice is operated in a close connection between teacher education institutions and... -
'Journal of Music The rapy' (1987∼1998)에 수록된 논문의 내용분석 연구
김은주 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 49 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 2 13-61 (49 pages)
Madsen, C. K. (1997). Emotional response to music as measured by the two-dimensional CRDI. Journal of M usic Therapy, 34, 187-199. Madsen, C. K. & Madsen, C. H., Jr. (1970). Exp erimental Research in music. Englewood Cliffs, NJ.: Prentice-Hall, 1970. Madsen, C. K., & Smith, D. S., & Feeman, Jr. C. C. (1988). The use of music in cross-age tutoring within special education settings. Journal of M usi... 년까지의 “Journal of Music T herapy ”에 발표된 논문들의 내용을 분석하여 ,음악치료 연구의 유형과 주제에 대한 분포와 변화 ,그리고 최근의 연구 경향을 알아본 것이었다 .연구를 위해 1987 년부터 1998 년까지 12 년간의 “Journal of Music T herapy ”의 184 편에 대한 내용분석을 실시하였는데 그 결과는 다음과 같이 정리되었다 .최근의 연구 유형은 실험연구의 경우 80 년대 후반부터 꾸준한 지속을 보이고 있으며 기술연구는 상대적으로 감소되는 경향을 보였다 .반면에 역사연구와 철학 연구는 극소수에 불과했으나 최근 2... -
텍스트 네트워크 분석을 통한 한국과 미국 음악교육 연구동향 비교 - 학술지 ‘음악교육연구’와 ‘Journal of Research in Music Education’을 중심으로
신혜경, 오지향 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 1 185-200 (16 pages)
‘music textbook’(15회 과 주제어들이 하고 . 제가 큰 , 국악교육과 , 수 . ‘competency’(8회), ‘competencies in music subject’(6 회), ‘convergence education’(6회 ‘character education’(5회)와 받은 교육 알 수 있었다. 다음으로 ‘creativity’(14회), ‘self-efficacy’(10회 aptitude’(7회)와 았으며, ‘teacher education’(9회), ‘music teacher’(8회 ‘teacher knowledge’(7회), ‘teacher... in Music Education’(이하 JRME)’의 연구동향 비교를 목적으로 수행되었다. 이를 위하여 2008년부터 2017년까지 두 학술지에 수록된 논문 주제어의 텍스트 네트워크 분석을 실시하였으며, 도출된 결과는 다음과 같았다. 첫째, 우리나라 학술지 음악교육연구의 논문들은 공교육 관련 주제들을 중심으로 수행되고 있었다. 특히, 역량, 융합교육, 인성교육 등 교육과정 개정 방향을 활발하게 반영하고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 미국 학술지 JRME는 연주와 관련된 음악활동을 다룬 연구들을 중심으로 수행되고 있었다. 또한 연주활동뿐... -
A Study of imagination on the activities of elementary music appreciation based on Hume’s theory
Hye Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 7 133-152 (20 pages)
(2015). music curriculum. No, 2015-74. [Supplementary 12]. Seojong: Ministry of Education Park, E. S. (2012). Various viewpoints and implications of recent creativity. Korean Jounal of Research in Music Education, 41(1), 61-95. Yun, E. M. (2015). Effects of musical element exploration and expression activity through two music appreciation on young children's musical ability and musical aptitud... music textbooks, activities for music appreciation were presented to listen to music with imagination through various senses such as visual, auditory, and physicality to understand music. Second, in the music textbooks of the third and fourth grades, a learning environment, which is creating imagination, is provided through activities for music appreciation using various materials such as pictures, stories, and videos, but imagination activities through musical form and content are very few and... -
의학적성구인 탐색을 위한 연구
최지은(Ji Eun Choi), 송인섭(In Sub Song), 김 선(Sun Kim), 남현우(Hyun Woo Nam), 이무상(Moo Sang Lee), 양은배(Eun Bae Yang) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 12 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2004, 제 16권 제 1호 8 73-84 (12 pages)
important in the natural science background knowledge, and 4) linguistics, philosophy, and social science were important in human and social science background knowledge. Conclusion: The medical aptitude could be constructed intelligent ability, personality trits, and background knowledges, and include specific aspects depended on Korean context. Key Words: Medical Education Eligibility Test... -
의과대학․의학전문대학원 학생들의 유급 또는 휴학 경험 정도와 관련 요인
한의령(Eui-Ryoung Han), 정은경(Eun-Kyung Chung), 오선아(Sun-A Oh), 최기오(Kee-Oh Chay), 우영종(Young-Jong Woo) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 8 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2012, 제 24권 제 3호 6 233-240 (8 pages)
study medicine? Aptitude and interest 15 (9.3) 146 (90.7) < 0.001 Financial attraction as a job 10 (21.7) 36 (78.3) High academic score in high school 11 (36.7) 19 (63.3) Values are presented as number (%). Table 5. Comparisons of the Way of Studying and Time Management between Two Groups Variable Students who dropped out previously (n=46) Students who did not drop out previously (n=219) p-value... -
한국 어린이를 위한 표준 음악 적성검사 도구 개발
장기범(KiBeom Jang), 김갑수(Kapsu Kim), 조성기(SungKi Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 2호 6 123-139 (17 pages)
음악적 자질(music capacity), 음악적 재능 (music talent),음악 적성(music aptitude) 등 의 용어들은 여러 학자들에 의해서 때로는 비 슷한 의미로 정의되기도 하고 때로는 같은 용 어라도 다르게 해석되기도 한다(김명희,2001). 조효임(1995)은 일반적으로 음악 능력을 말 할 때,여러 가지 다른 음가,음정,강약을 식별 하는 능력이나 선율을 조화시키는 능력, 시창 력,악기를 연주하는 능력과 같은 숙련성을 의 미한다고 말하고... -
5-7세 유아의 음악성과 노래 창작력 발달의 특성 연구
태진미(Jinmi Tae) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 2호 5 109-121 (13 pages)
그 이후 계속 고안되어졌는데 1930-40 년대의 Kwalwasser-Dykema Music Test나 Wing standardised Tests of Musical Intelligence, Teplov의 음악성 진단 검사로부터 1960년대의 고돈이 고안한 Gordon Musical Aptitude Profile,Betlugina와 그 제자들의 음악성 진단 등의 수많은 종류의 음악적 능력 측정 방법이 생겨났다. 한편 러시아의 음악 심리학자인 Teplov는 음악은 정서적 인식이므로 음악성의 본질이 음 악적 심상에...