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전문직 은퇴노인의 클래식 음악프로그램 참여 경험의미 탐색 - 대학부설 평생교육원을 중심으로 -
김택환 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 3 57-82 (26 pages)
취미 및 특기활동의 일환으로 클래식 음악프로그램 성악교실에 참여한 노인 학습자의 경험 의미를 탐색하였다. 연구 참여자는 경기도 소재 D대학부설 평생교육원 클래식 음악프로그램의 성악교실에 8학기 이상 수강한 5명을 대상으로 하였다. 연구방법은 질적 연구로 Giorgi의 현상학적 연구방법을 재구성하여 심층면담을 진행한 후 전체 인식하기, 의미단위 구분하기, 학문적 용어로 전환하기, 중심의미의 구조적 통합 및 기술의 4단계 연구절차로 수행하였다. 연구결과, 2개의 구성요소와 5개의 하위구성요소 및 10개의 주요 의미단위가... -
뉴 실버 세대를 위한 문화예술교육으로서 새로운 음악교육 프로그램
한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 42호 6 107-130 (24 pages)
뉴 실버 세대의 음악교육 프로그램에 대한 욕구를 파악하여 그들에게 적합한 음악교육의 방안과 이를 적용한 음악교육 프로그램 예시를 제시하는 것을 목적으로 한다. 뉴 실버 세대를 위한 음악교육 프로그램의 새로운 방안은 첫째, 레퍼토리 확장을 통한 음악교육 프로그램의 다양화 및 질적 수준 향상, 둘째, 음악프로그램에의 적극적인 참여와 활동의 기회 제공, 셋째, 세대 통합 및 세대 공감 음악교육 프로그램의 확대, 마지막으로는 음악 프로그램과 인문학과의 연계이다. 프로그램의 구체적인 내용으로 세대를 통합한 노래부르기,... -
대중음악밴드를 활용한 음악교육프로그램 사례연구
이수진(Soojin Lee), 정주연(JooYeon Jung), 신지혜(Jihae Shin) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 33호 4 59-75 (17 pages)
밖의 음악교육 프로그램에서 이루어지고 있었고, 점점 관심과 수요가 늘어나고 있어 체계적인 프로그램의 개발의 필요가 있음을 발견하였다. 국외는 미국의 제임스 로빈슨 중등학교의 기타 앙상블과 하버드-웨스트레이크 학교의 리듬 워크숍, 네덜란드의 사운드체크를 조사하여 프로그램의 내용, 교육적 특징과 효과를 살펴보았다. 또한 비영리단체로서 미국 학교의 대중음악밴드 교육을 지원하는 리틀키즈록(Little Kids Rock)이 제공하는 대중음악밴드 프로그램인 모던밴드(Modern Band)에 대해 연구하였다. 사례 연구 결과 우리나라의... -
음악활동 프로그램이 초등학생의 뇌기능 지수(BQ)에 미치는 영향
김청아 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 16 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2015, Volume 9, No 1 1 1-16 (16 pages)
이 연구의 목적은 음악활동 프로그램이 초등학교 여학생의 뇌전도 (EEG)를 이용한 뇌기능 지 수(BQ)에는 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다 . 연구의 대상은 초등학교 1학년에서 3 학년에 재학하고 있는 여학생 4명이었다 . 음악활동 프로그램은 6주간에 12회기를 실시하였으 며, 음악활동 프로그램 12회기를 실시하기 전인 사전과 , 실시 후인 사후에 BQ검사를 실시하 였다. 회기별의 행동과 뇌파(기초율동 뇌파검사 )의 변화와의 연관성을 알아보기 위하여 회기 전과 후에 뇌파(EEG)검사를 실시하였다 . 자료처리는 음악활동과... -
자유학기제 시행에 따른 음악과 사회정서학습(SEL)프로그램 개발
조정은(JungEun CHO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 25호 12 233-252 (20 pages)
SEL 음악프로그램을 제시하는 것이다. 이를 위하여 먼저, 자유학기제의 의미와 SEL의 이론적 고찰을 중심으로 중등학교에서의 음악활동 접근 방안을 살펴보았다. 둘째, 사회정서학습(SEL)의 유능성과 음악교수-학습의 적용 및 설계원리를 알아보고, 자유학기제에 시행할 수 있는 SEL음악 프로그램의 학기 단위 계획안을 제시하였다. 셋째, SEL 프로그램은 자유학기제의 취지를 살려 형식으로 교수-학습 과정안을 구안하였으며, 가창, 기악, 감상의 음악활동이 토론형식과 함께 사회정서 유능성을 훈련하도록 하였다. 마지막으로 중학교의... -
동양의 마음이론에 기초한 유아음악 감상교육프로그램개발 연구 - 전문가 집단 면담을 중심으로 -
권종애 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 4호 1 1-25 (25 pages)
유아음악 감상교육프로그램을 구성하는 반구조화된 설문지를 제작하였다. 둘째, 1차 전문가집단 심층면담, 2차 전문가 집단 면담요구를 토대로 동양의 마음이론에 기초한 유아 음악 감상교육프로그램을 개발 구성하였다. 그 결과 본 연구 프로그램의 목적은 동양의 마음이론의 핵심인 사단칠정과 심신 일원론적 관점에 기초한 인성 및 심성교육을 비롯한 예술성, 음악적인 가치, 태도, 능력을 습득하여 인, 의, 예, 지의 본성이 완전히 발현된 아름다운 인격체를 만들어 가기 위한 것이 목적이다. 이러한 목적을 바탕으로 구체적인 목표... -
다중지능 이론에 기초한 시창·청음수업 프로그램 개발 및 실행
김혜실(Hye Sil Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 4호 6 115-139 (25 pages)
시창.청음 프로그램을 개발하여 현장에 적용하여 그 효과를 파악하는 것을 연구목적으로 한다. 본 연구의 연구방법으로 암스트롱 교수전략을 활용하여 음악지능과 대인관계지능을 활용한 시창.청음 프로그램을 개발하고 약 70시간의 실행 연구를 거쳐 프로그램의 효과와 학습자의 변화를 파악하였다. 시창.청음 프로그램의 실행 결과는 음악지능과 대인관계지능의 증진에 영향을 미치며, 수업 개선의 효과를 확인할 수 있었다. 따라서 다중지능의 음악지능과 대인관계지능을 고려한 시창.청음 프로그램을 활용한다면, 21세기가 지향하는... -
실용적 음악교육의 문화콘텐츠산업으로의 접근
이에스더(Esther Rhee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2007, 제 6호 2 11-25 (15 pages)
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음악듣기와 음악활동 경험이 음악적 선호에 미치는 영향
조정은(Jeoungeun Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 28호 7 107-127 (21 pages)
첫째, 무의식적으로 듣는 음악에서도 그 양적 차이에 따라 음악적 선호에 영향을 보이고 있었다. 둘째, 음악활동 경험에서는 놀이와 음악교육의 경험을 구분하였는데, 음악 경험이 많은 학생은 현재 진행하고 있는 음악수업에도 긍정적이었다. 셋째, 음악적 선호에서는 예상과는 달리 남, 녀의 차이가 크지 않았다. 마지막으로 청소년의 음악적 선호에 미치는 요소들은 학교의 프로그램, 대중매체, 그리고 또래들의 선호에 영향을 받고 있었다. 이러한 연구의 결과는 방과후학교, 자유학기제 프로그램, 그리고 학교 내․ 외... -
노인학습자의 변인이 성공적 노화에 미치는 영향 연구 : 서울시 노인 복지관 학습자의 개인특성, 음악활동 및 우울을 중심으로
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 4호 9 185-223 (39 pages)
127명이다. SPSS 18.0 프로그램을 사용해 자료를 분석하였으며, 빈도분석, 상관분석, 다중 회귀분석을 활용하여 영향력을 확인하였다. 분석결과, 첫째, 노인학습자의 성공적 노화에 영향을 미치는 개인특성은 배우자 유무(있음)와 건강상태 변인으로 나타났다. 둘째, 음악활동의 변인 중 음악공연 관람횟수 변인만이 성공적 노화에 유의미한 영향을 나타냈다. 셋째, 우울 변인은 중요한 변인으로써 그 영향력은 유의미한 것으로 확인되었다. 이에 노인 가족복지와 건강증진, 그리고 우울 관리를 위해 정부와 지자체에서는 정책과제의 대상... -
국내 음악분야 교육기부의 활성화를 위한 실태 조사
조순이(Sun I Cho) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 3호 14 291-309 (19 pages)
다른 한편 그 경쟁체재로 인해 오늘날 심각하게 대두된 맹점을 해소하고자 새롭게 부각된 기부문화(寄附文化)에 대해 관심을 갖고자 한다. 특히 종래의 재화 및 유형적 선물의 기부형식과는 달리 재능기부와 관련된 새로운 교육기부 움직임에 대해 소개하고, 이에 부응하여 현재 우리나라에서 정부 주도로 운영되고 있는 문화예술 교육기부의 사례를 조사 및 분석하고자 한다. 그 결과 전체 717개 교육기부 프로그램 중에서 문화예술 분야는 105개, 이 중 음악 관련한 프로그램은 총 33개만이 운영되었음을 파악하여, 향후 문화예술... -
가정과 유아교육기관의 음악교육활동 및 환경에 관한 실태조사
송주승(JuSeung Song), 정혜명(HyeMyoung Choung) 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2010, 제 11호 10 151-165 (15 pages)
성장. 발달에 맞는 적절한 음악활동이 체계적이며 다양하게 이루어질 필요가 있음을 보여준다. 유아들의 음악적 잠재력을 개발하기 위해 가정과 유아교육기관에서 좀 더 다양하고 체계적인 음악활동이 이루어져야 하며 이를 위해 상호 간에 협력하고 지원하면 유아들을 위한 바람직한 음악교육환경 조성에 크게 도움이 될 것이라고 생각한다. 따라서 본 연구는 가정과 유아교육기관의 음악교육 활동과 환경 실태를 파악하여 문제점을 개선하고 유아들의 음악교육 활동에 적절한 좋은 음악교육 환경을 제공하기 위한 기초자료를 제공하는데... -
연구방법론을 통해 본 음악교육학 연구의 현황과 과제
최진호(JinHo Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 12호 12 205-220 (16 pages)
출간된 음악교육연구유형(Yarbrough 1996)과 비교분석하였다. 그 결과, 미국의 음악교육 관련 연구가 대부분 양적연구방법인 실험연구와 조사연구(78.3%)인데 반해, 한국의 음악교육 관련 연구는 대부분 질적연구방식에 속하는 메타분석(Meta-Analysis)을 사용한 문헌연구(Review Article) 방식(85.7%)인 것으로 나타났다. 결론적으로 미국에서 양적연구에 치우친 음악교육계가 질적 연구의 필요성을 자각하고 연구방법의 균형을 이루도록 노력하는 것처럼, 한국의 경우 상대적으로 매우 취약한 현장중심의 양적연구들이 많이 나와서... -
초등학생의 문화예술교육에 대한 인식과 음악선호 조사 연구
조정은(Jeoungeun Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 21호 13 257-276 (20 pages)
인식을 조사하고 음악선호를 분석 하여, 문화예술교육 프로그램의 개발과 운영에 기초를 제시하는 것이다. 이를 위해 G시의 J초등학교 4학년 120명을 대상으로 문화예술교육에 대한 인식을 조사한 후, 그 결과를 빈도와 백분율로 산출하여 분석하였다. 연구 내용을 분석한 결과 초등학생들은 음악, 미술 중심의 문화예술교육을 선호하고는 있었으나, 문화예술교육에 대한 다양한 프로그램에 참여하기를 희망하고 있었다. 또한 초등학생들은 대부분의 문화예술교육 경험이 학교활동에서 이루어지는 것으로 나타났다. 그리고 문화예술행사에... -
고령화 사회의 음악경험 활성화 방안 연구
임은정(EunJung Lim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 26호 2 21-38 (18 pages)
분석하였다. 연구 결과 학령기의 음악경험은 평생 음악학습 및 음악활동에 중요한 영향을 미치며, 개인의 음악적 취향과 음악 향유 습관을 형성하는 것으로 나타났다. 학령기 이후 음악경험은 결혼과 육아 및 신체 노화현상으로 인하여 음악활동이 단절되거나 활동 범위가 제한되는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 고령자들의 음악경험 활성화를 위하여 학령기 이후 개인의 사회음악활동 내용을 포함하는 음악 교육과정의 구성, 가족의 음악문화 참여를 장려하는 문화진흥제도의 개선, 지역 공동체 중심의 고령자 음악 프로그램 개발... -
문화예술교육사 교육과정의 변화에 따른 음악과 교수역량 교과목 연구
장은언(EunUn Chang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 32호 2 21-39 (19 pages)
제정하고 다양한 경로로 문화예술정책을 시행하고 있다. 문화예술교육사 제도는 문화예술지원정책의 하나로서 2012년에 시작되어 현재에 이르고 있다. 본 논문은 문화예술교육사 제도의 내용과 변천을 살펴보고 그중의 한 분야인 음악과 교육과정의 교수역량 교과목을 고찰하고자 한다. 교수역량 교과목은 예술가로서 뿐만 아니라 교육가로서의 자질을 육성하는 것과 학교 및 사회전반의 문화예술교육을 담당할 교육가의 역량을 기르는 것에 주력하고 있다. 그러나 현재 음악과 교수역량 교과목을 살펴볼 때 문화예술교육 현장에... -
성인장애인의 장애인 야학 음악활동 참여 실태와 요구 분석
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 4호 12 253-284 (32 pages)
음악프로그램에 참여한 남녀 성인장애인 70명을 대상으로 설문조사를 실시하고 음악활동 교육관계자를 대상으로 심층면담을 진행하였다. 연구결과, 음악프로그램에 대한 만족도는 대체로 높았고 배우고 싶은 음악유형은 대중음악이며, 교육 횟수는 주 2회를 선호하는 것으로 나타났다. 교육 참여 장애요인으로는 이동거리 및 교통수단의 문제가 지적되었으며 이를 위한 지원이 가장 필요한 것으로 나타났다. 교육관계자의 심층면담에서는 평생학습 차원에서 진행하는 효과적인 음악활동 운영과 교육 참여 지속의 중요성에 대해 문해교육... -
음악교육의 심리연구 동향 분석
현경실(Hyun Kyungsil) 한국음악교육학회 음악교육연구 22 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 1호 7 147-168 (22 pages)
연구는 2010년부터 2016년까지 한국연구재단에 등재된 음악교육 관련 학술지 5개의 논문 총 1,117개 중 심리에 관한 논문 138개가 연구대상이다. 중요 연구결과와 결론은 다음과 같다. 우리나라의 음악교육심리 관련 연구는 총 연구 대비 12.4%에 불과하다. 연구방법도 조사연구가 61.6%로 대부분이었으며 연구대상이나 분야도 학습결과와 상관있는 분야에 심각하게 치우쳐 있었다. 시간과 재원이 많이 들더라도, 학습에 집중되어 있는 연구에서 벗어나 실제 인간생활에 도움이 되는 인성, 성격, 태도, 흥미, 자기 효능감, 적성, 창의성... -
놀이중심 음악활동이 ADHD 성향 유아의 주의집중에 미치는 효과
최영남, 이병인 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 27 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 1호 3 51-77 (27 pages)
교사용 평정척도와 코너스 단축형 질문지를 기준으로 ADHD 성향 유아로 진단된 1명을 연구 대상으로 선정하였다. 본 연구는 ABAB 반전설계를 사용하였으며, 중재 종결 1주 후 문제 행동에 대한 유지 효과를 알아보기 위해 기초선과 같은 실험 환경에서 유지 관찰을 실시하였고, 중재충실도와 사회적 타당도를 측정하였다. 본 연구 결과, 놀이중심 음악활동이 ADHD 성향 유아의 주의집중에 효과를 나타냈으며, 중재 종료 이후에도 대상 유아의 주의집중 행동에 대한 긍정적인 효과가 유지되었다. 본 연구는 유아교육 현장에서 놀이중심... -
국악장단을 적용한 크로스오버 음악활동이 유아의 다문화 인식에 미치는 영향
홍길회, 윤혜자 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 2호 2 21-41 (21 pages)
비교집단에는 국악중심 음악 활동을, 통제집단에는 5세 누리과정의 음악수업을 각각 20회기동안 적용하였다. 연구결과 다문화 인식 하위요인 중 사후 문화개방성 점수와 사후 문화수용성 점수는 국악장단을 적용한 크로스오 버 음악활동을 실시한 실험집단이 비교집단과 통제집단보다 통계적으로 유의미한 수준에서 더 높 은 것으로 나타났으며, 사후 문화존중성은 국악중심 음악활동을 실시한 비교집단에서 통계적으로 유의미한 수준으로 더 높게 나타났다. 이러한 연구 결과는 국악장단을 적용한 크로스오버 음악활 동은 유아의...
