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알코올 의존 환자의 Tryptophan Hydroxylase 유전자 다형성
홍주봉, 이상익, 신철진, 김헌, 지경환, 정인원 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2001, 제 40권 제 4호 15 718-726 (9 pages)
연구목적： 알코올 의존 환자에서 세로토닌 합성 조절 효소인 tryptophan hydroxylase(TPH) 유전자 다형성 빈도를 정상 대조군과 비교함으로써 알코올 의존의 유전적 요인을 추적하고, 임상변인과 이 유전자 다형성과의 관련 성을 알아보고자 하였다. 방 법： DSM-IV 진단기준에 부합되는 알코올 의존 환자 100명과 정상 대조군 100명을 대상으로 TPH 유전자 다 형성을 중합효소 연쇄반응과 제한효소 처리법을 이용하여 동정하였다. 여기서 분리된 대립 유전자와 유전자형에 따른 빈도의 차이를 서로 비교하였으며, 알코올 의존 환자군의... -
정신병에 이환된 형제 환자의 임상 양상의 유사성
주연호, 안지영, 김종훈, 김용식 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2003, 제 42권 제 3호 3 314-321 (8 pages)
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綜合病院 精神科諮問의 現況과 轉歸 一 서울大學校病院의 경북 ㅡ
韓辰熙, 趙斗英 대한신경정신의학회 신경정신의학 14 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1984, 제 23권 제 1호 2 8-21 (14 pages)
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코퍼스 활용 자료주도학습 활동을 통한 고등학생의 인지전략 발달과정 분석
임용범(Young-Bum Lim), 강문구(Mun-Koo Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 21 223-231 (9 pages)
학습자가 직접 코퍼스 자료를 탐색하는 자료주도학습(Data-Driven-Learning, 이하 DDL) 활동은 학습자 중심(learner-centered)의 발견학습(discovery learning)이며, 2015개정 영어과 교육과정에서 중요시하는 과정중심학습(process-based learning)이라 할 수 있다. 본 연구는 성인 학습자라 할 수 있는 대학생의 인지전략 발달 과정을 분석한 Chun(2011)의 연구를 기반으로 하여, 본 연구를 통해 성인 학습자와 십대 고등학생 학습자의 인지전략 발달 과정을 비교·분석해 보고자 한다. 경기도 수원시 소재 인문계 고등학교 18~19세... -
의미운률과 의미 등가성: ‘빈 공간’은 ‘empty space’인가 ‘blank space’인가ulcorner
한국영어학회 영어학 2003, Vol.3 No.4 589-609 (21 pages)
